2018年高考一轮语文 专题提能限时练（二十二） 图文、表文转换

专题提能限时练(二十二)　图文、表文转换

(建议用时：30分钟，每小题6分)

题组一　图文转换

1．下面是某中学国庆七日游的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。

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【解析】　这是考查流程图的图文转换能力。要先说目的，再说前期准备，最后说到杭州的各项活动。

【答案】　为了丰富课余生活、增长见识，学校将组织国庆杭州七日游活动，要求参加者做好前期准备；到杭州的主要活动有参观游览高校、博物馆和风景区。

2．下面是某中学18岁成人仪式教育活动的实施方案，请把这个构思写成一段话，要求：内容完整，表述准确，语言连贯，不超过110个字(含标点符号)。

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【解析】　对这个构思图的解说要从下至上，从左到右，不要遗漏要点，整体要保持连贯。

【答案】　活动分为前期教育和成人宣誓仪式两部分。前期是对16～18岁中学生进行公民意识教育并完成48小时预备期志愿服务活动。完成前期教育后举行成人宣誓仪式，仪式依次安排三项活动：升国旗、唱国歌，师生代表发言，集体宣誓。

3．右面的图形是中国西部国际博览会会徽。请紧扣图形的主体特征，展开联想和想象，写一段话解说会徽的意蕴(不需要对文字进行解说)。要求语言简明、生动，不得超过85个字。

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【解析】　结合“中国西部国际博览会”的主题，展开联想和想象，指出会徽中画面的具体内容，从形体上分出“大雁”和“W”的样式，然后说出其寓意即可。

【答案】　会徽主体形象像一只向西飞行的大雁(或天鹅)，传递问候，代表着交流与沟通。会徽右半部分呈抽象的英文字母“W”，代表西部，象征邀请大家来西部投资创业，进一步带动西部发展。

4．右面是我国颁布的“中国家庭服务徽标”，请描述该徽标的中心图案，并说明其中的寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。

【导学号：76082123】

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【解析】　徽标是各种图标里最难读懂的一类，尤其是寓意的解释，所以要以“图标”为中心，仔细揣摩，才能读出大意来。

【答案】　以劳动者的指纹演化而成，环形线条构成“房子”代表家庭，表示家庭服务劳动者用双手为家庭提供爱心和服务；三圈环形线条从外到内代表政府、企业、从业人员三个涉及家庭服务业的主体。

寓意：把爱送到家、服务做到家。

5．20世纪60年代初，焦裕禄同志任河南省兰考县县委书记，为根治“内涝、风沙、盐碱”三害，集思广益，推广栽种泡桐树，使当地农业生态环境有了明显改善。但因积劳成疾，刚进中年的他不幸患上了肝癌，于1964年病逝于兰考。下面是焦裕禄陵园徽标，请介绍徽标的构图要素及寓意。不超过80个字。

该徽标下方有黑体“焦裕禄陵园”五字，其上______________________

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【解析】　本题考查图文转换能力。要分出“JYL”是“焦裕禄”汉语拼音的首写字母，整体上要看出泡桐树形和书的形状。

【答案】　(示例)采用“焦裕禄”三字汉语拼音首写字母“JYL”进行图形创意。“Y”和上面的四片叶子为泡桐树形，寓意焦裕禄种树，后人乘凉；“Y”上部像书形，寓意其精神永载史册。

6．下面是新华社为整治城市环境建设文稿配制的漫画，请写出漫画的构图要素，并说明漫画寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过60个字。

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【解析】　先按由下至上的顺序观察漫画，再注意上下两部分的形状，最后找出构图要素。说明寓意时，要注意联系社会现象。

【答案】　构图要素：漫画由下面的公路和上面的汽车两部分组成。公路形状像一个低头背负的人，背已压弯，低着头，头上流着汗水，双手托着，吃力地迈着脚步。背上压着三层汽车，大巴车、两辆商务车、小汽车。

漫画寓意：车辆过多，交通堵塞，公路不堪重负；呼吁政府要进行城市环境建设中的交通拥堵治理。

7．下面是一幅“求助救援”流程构思图，请把这个构思图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。

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【解析】　只要看懂该流程构思图，即可进行有条理的介绍。该流程构思图分以下几个步骤：首先拨打电话，将信息传送到处理中心，之后服务商服务，最后居民反馈服务质量。

【答案】　居民可拨打电话或按呼叫器进行求助救援，求助救援信息会传送到各级服务处理中心，服务中心就指派相关服务商到居民家中服务，服务结束后，居民将服务信息再反馈给处理中心。

8．请仔细观察右面这幅漫画，描述它的画面内容，并揭示其中的寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。

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【解析】　对漫画内容的分析，可先说左边的穷人，再说右边的富人。对漫画寓意的分析要结合现实生活，突出社会上所存在的像右边这类人不劳而获的丑态。

【答案】　(示例)画面内容：一个穷人站在岸上专注地钓鱼，身旁的竹篓里已装满了鱼；对岸，一个富人正在用超长的鱼竿钩走穷人的鱼篓。

寓意：漫画讽刺了社会上某些人玩弄手段、巧取豪夺、不劳而获的丑恶行径。

9．请说明下面漫画《何去何从》的画面内容，并用一句话揭示其中的寓意。

【导学号：76082124】

内容：_________________________________________________________

寓意：_________________________________________________________

【解析】　对两幅图的观察要注意路标、风向还有行人，对寓意的分析要比较这两幅漫画，找出两者的差异。

【答案】　内容：第一幅图上的风向左边刮，路标也指向左，一个人戴着眼镜，背着包，踌躇满志地向左边走；第二幅图图上的风向右刮，路标也指向右边，这个人走过了路标，回头去看路标，一脸惊愕的表情。

寓意：生活中要学会独立思考；行事不要盲从，不要人云亦云；要时刻保持清醒的头脑，不被外物左右。

题组二　表文转换

10．下面是著名心理学家赫洛克所做对比实验结果的示意图。请简要概括该实验的结论，要求语言简明，句子通顺，不超过70个字。

说明：被试人员分成四个小组。第一组为受表扬组，每次学习后予以表扬和鼓励；第二组为受训斥组，每次学习后严加训斥；第三组为受忽视组，不予评价只让其静听其他两组受表扬和挨批评；第四组为控制组，让他们与前三组隔离，不予任何评价。

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/8ef9883c7dd184254b35eefdc8d376eeafaa1770.html