2019-2020学年宁波市东恩中学高三生物第二次联考试题及答案
发布时间：2022-11-29 04:57:38 来源：文档文库
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2019-2020学年宁波市东恩中学高三生物第二次联
考试题及答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.以下哪一现象或应用不能说明植物生长素的调节作用具有两重性（）A.置于窗台上的盆景植物总是朝窗外生长B.在自然状况下，大型乔木的树冠多呈圆锥形C.被大风刮倒的树木，其露出地面的根总是向地生长D.用较高浓度的生长素类似物除去稻田中的双子叶杂草
2.下列对赫尔希和蔡斯用32P、35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验(实验甲、探究酵母菌细胞呼吸方式(实验乙、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片(实验丙、测量绿色植物光合作用对不同波长光的反应绘制作用光谱(实验丁的叙述，正确的是（）A.实验甲证明了大肠杆菌遗传物质是DNA
B.实验乙为对照实验，有氧组为对照组，无氧组为实验组
C.实验丙可以通过显微镜观察染色体形态、位置和数目来判断具体分裂时期D.实验丁作用光谱中类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成
3.昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势，这说明A.自然选择不起作用B.生物为生存而进化
C.双方在斗争中用进废退D.双方相互选择，共同进化
4.家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫，下列说法正确的是（）A.玳瑁猫互交的后代中有25%雄性黄猫B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%
C.为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫D.只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫
5.Chambers等人在研究人体基因编码过程中发现了构成人体蛋白质的第21种氨基酸—硒代半胱氨酸，并提出硒代半胱氨酸由UGA（也为终止密码子）编码完成。下列叙述错误的是（）A.硒代半胱氨酸不能与双缩脲试剂发生紫色反应
B.硒代半胱氨酸合成蛋白质所需模板可经核孔运出C.tRNA分子结合硒代半胱氨酸的位点位于反密码子处D.决定人体氨基酸的密码子种类和数量也会相应增加6.下列关于酶实验的叙述，正确的是（）
A.过氧化氢在高温和酶的催化下分解都加快，其原理都是降低了反应所需要的活化能
B.在探究温度对酶活性的影响时，选择淀粉和淀粉酶作为实验材料，或者选择过氧化氢和过氧化氢酶作为实验材料，检测效果均可
C.若反应物选择淀粉和蔗糖，用淀粉酶来验证酶的专一性，则检测试剂宜选用斐林试剂，不宜选用碘液D.若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的实验中，操作合理的顺序应为加入反应物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量
7.图甲为黑藻在适宜温度下O2释放速率随光照强度的变化。图乙是将黑藻放在适宜温度的密闭环境中，（不同时间内光照强度不同）测得的密闭环境中CO2浓度随时间的变化情况。下列叙述错误的是（）
A.图甲中，当光照强度相对值为2时，黑藻的氧气产生速率相对值为0
B.图甲中，当光照强度相对值为7时，若要提高黑藻光合速率，可适当增加CO2浓度C.图乙中黑藻的光合速率等于呼吸速率的时间段是4～6h
