教师只有学而不厌,然后才能诲人不倦
贾涛
【期刊名称】《课程教育研究》
【年(卷),期】2013(000)029
【摘要】中小学实施“构建学习型组织,促进教师专业成长”的读书工程是教育的需要。读书,能够改变教师人生匮乏、贫弱、苍白的状态,勤奋地读书学习是教师专业成长的必由之路;教师的幸福不仅仅是学生的进步与成长,同时还应该包括自己的充实与成长;优秀教师的成长证明院热爱读书才能有效的教书;博览群书才能更好地育人,教师只有让我们心沉书海,重新拾起生命的激情,学会创造,完善自我,提升生命的质量,才能找到实现教育梦想的制胜高地。
【总页数】2页(190-191)
【关键词】读书;育人;成长
【作者】贾涛
【作者单位】甘肃省张掖市甘州区明永乡沤波小学 甘肃 张掖 734000
【正文语种】中文
【中图分类】G625.1
【相关文献】
1.教师只有学而不厌,然后才能诲人不倦 [J], 贾涛
2.为什么必须"学而不厌",才能"诲人不倦"?--对教师"学习型组织"建设的联想 [J], 梅汝莉
3.必须学而不厌,才能诲人不倦--浅谈教师的有效学习 [J], 周玲
4.谈谈教师的教书育人的职责 [J], 杨倩
5.教师三题:读书、思辨与育人 [J], 施杰
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