我们又迎来了一年一度的秋季，今年的运动会不同以往，这是我们跨入中学以来的第一次运动会。我们是初一（1）班的学生，我们来自不同的小学，但现在我们是一个团结的集体，我们要在这次运动会上展示自己，发扬奥运精神，做一个名副其实的”领头羊”
跑步是同学们再熟悉不过的了，古希腊的一块山崖上有这样的三句话：”如果你想健壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！”这次跑步有100米、200米、400米、800米和1500米，预祝这些同学们跑出一个好成绩。接力赛是田径比赛中唯一的集体项目，是由四个人分别跑相同的距离，通过接力棒传递，把集体的努力引向胜利，我相信接力赛也是运动会上最引人注目、也是最精彩的一个项目。跳高这个项目可能大家比较陌生的，它是人类向地球引力的挑战。
我们班在以上的项目中有很多的种子选手，我相信我们班一定能拿到好的成绩。
小学生秋季运动会开幕式学生代表发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学：下午好！
很荣幸与你们相约在这个金色的秋季，一起参加华一运动会。我们很幸福！因为这里，明媚的阳光是给我们的，蔚蓝的天空是给我们的，秋日的空气是给我们的，收获的喜悦是给我们的，还有这片等待我们去激活的华一大操场也是给我们的。这里，是我们抛开学习压力，放飞心灵，展示自我的舞台。
运动健儿驰骋，他们英姿飒爽，这是种美；拉拉队员热情地高喊，他们无微不至、善解人意，这也是种美。我们一直都有着友谊第一、比赛第二的心态，站在起跑线上，站在辉煌的领奖台上。
体育竞赛是一种用力来挥写，用美来传达，用速来超越，用度来衡量的运动形式，它传承的是人的个性化，体现的是人的成熟化，展现的是人的人格化。运动需要亲身地体验，身临其境地感受，用心地体悟，勇敢地尝试，也需要公平地竞争。我们要雄心勃勃地站在场上，也要以锱铢必较的精神去对待它。运动更需要一种博大的心来真诚对待，象奥林匹克格言一样，追求更快、更高、更强。
作为运动员，我们是场上的主角，同时也是主人。我们的一言一行，不仅代表着个人，更代表着运动员行列的整体的精神与素养。我们要严格听从老师和裁判的指挥与要求，避免与其他同学发生冲突，真真正正赛出风格，赛出友谊，赛出成绩。而拉拉队员们也应做好一切的后勤工作，热情主动地为运动员服务。但同时也希望各位热情的拉拉队员们遵守比赛秩序，互相理解，互相照顾，当好运动健儿们坚强的后盾。
最后，我预祝，湖秋季田径运动会圆满成功！
我的讲话完毕，谢谢大家！
校长在秋季运动会开幕式上的讲话
各位老师、同学们：
大家好！在全校师生的共同关注与努力下，我校秋季运动会胜利开幕了！在此，我代表学校对本次运动会的召开表示热烈的祝贺！对精心筹备本届运动会的组委会工作人员表示诚挚的谢意，向全体裁判员、运动员致以亲切的问候和崇高的敬意！
本次运动会是我校的一件重大体育盛事，是广大师生展示风采、促进交流的舞台，对于加强校园精神文明建设，提升校园文化品位具有重要意义。本次运动会既是对学校体育水平的一次集中检验，也是学校素质教育、阳光体育活动的一次展示；既是对我校体育工作、师生精神风貌的一次检阅，也是对学生身体素质、竞技水平、心理承受力等综合素质的考验，更是各参赛班级集体意识、竞争意识、顽强拼搏精神的综合体现。
老师们，同学们！国家要求中小学开展阳光体育活动，就是要让我们牢固树立终身锻炼的体育健康理念，走进阳光，走进操场，走进自然，实现”每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的美好愿望，让”更高、更快、更强”的奥林匹克精神，奏响我们生命的最强音。本着这种精神和理念，我们倾全校之力组织了这次规模空前的秋季运动会，本次运动会阵容庞大，共有全校44个班、800多名运动员参赛，为我校建校以来规模最大的一次，在此，我提出以下希望：一是希望全体运动员能以高昂的斗志和顽强的精神，积极参赛，赛出风格、赛出成绩，为班级争光；二是比赛时要严守纪律，遵守规则和赛程规定，同时注意过程安全；三是希望全体裁判员老师，严格按规程操作，做到公平、公正，以我们细致的工作为运动会做好服务，维护赛场纪律，保证赛场安全，让赛场成为师生情感互通的一个场所，让赛场成为别样的和谐的教室。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”,同学们，尽情在运动场上展现你们闪亮的青春吧，弘扬奥运精神，团结拼博，争创佳绩，争取竞赛成绩和精神文明的双丰收，在学校体育发展的扉页上写好你们辉煌的篇章。让我们共同努力，把本届运动会开成一个和谐、安全、文明、团结、奋进的大会，并借助这样一个体育盛会，祝愿我们共同的家园——**市**中学各项事业取得更大的成绩，创造新的辉煌！
最后，预祝我校秋季运动会圆满成功！
谢谢大家！
：品读曹操《龟虽寿》
甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光，亲近经典。
乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外，我们诵读经典。
甲：今天，我们与圣贤为友，今天，我们与经典同行。
乙：欢迎大家走进今天的《佳作欣赏》，让我们一起读圣贤书，学有德人，立君子品。我是五年一班的赵子聿。上次的《佳作欣赏》我们背诵了曹操的《观沧海》今天我们请三年二班的姜惟一为我们朗诵。
甲：毕瑾，在上次的《佳作欣赏》中我们曾经说过，《三国演义》这部小说中塑造了“三绝” 的人物。你还记得都是谁吗？
乙：我知道，他们分别是：“奸绝”——曹操，“智绝”——诸葛亮，“义绝”——关羽。
甲：说得对！其实啊，曹操可以说是中国历史上真正意义上的英雄，数千年以来，崇拜曹操的人不计其数，对他的评价也褒贬不一，但是有一点是可以肯定的，就是鲁迅那句话，“他是一个很有本事的人”。
评价曹操，除了政治军事才能，还不能忽视他的文学造诣。曹操与他的两个儿子曹植、曹丕在历史上并称“三曹”，他们在文学中已经有了生命意识，对后人的文风影响很大。曹操的诗歌主要吸收了古代乐府诗的精华，而他另外创造了一种大气磅礴的文风。他的诗歌流传的并不多，可是影响很大。《短歌行》《观沧海》《龟虽寿》等等至今看来仍然不失为诗歌中的极品。
乙：今天我们来欣赏曹操的《龟虽寿》，请老师为我们朗诵，们注意听准生字的读音。
甲：龟虽寿
曹操
神龟虽寿，犹有竟时。
螣（é ）蛇乘雾，终为土灰。
老骥（jì）伏枥（lì ），志在千里。
烈士暮（mù）年，壮心不已。
盈（yí）缩之期，不但在天；
养怡（yí）之福，可得永年。
幸甚（sè）至哉（zāi），歌以咏志。
乙：曹操当时击败袁绍父子，平定北方乌桓，踌躇满志，乐观自信，便写下一组诗，抒写胸怀建功立业的豪情壮志。此时曹操已经五十三岁了，不由想起了人生的路程，所以诗一开头便无限感慨。
下面请大家一句一句跟我读：神龟虽寿，犹有竟时。螣（é ）蛇乘雾，终为土灰。
老骥（jì）伏枥（lì ），志在千里。烈士暮（mù）年，壮心不已。盈（yí）缩之期，不但在天；养怡（yí）之福，可得永年。幸甚（sè）至哉（zāi），歌以咏志。
甲：下面我们一句一句来了解诗的意思。
第一句：神龟虽寿，犹有竟时。
这句话的意思是：神龟的寿命即使十分长久，但也还有生命终结的时候；“神龟”传说中的通灵之龟，能活几千岁。请同学们和我一起读这一句——神龟虽寿，犹有竟时。
乙：让我们来看第二句：螣（é ）蛇乘雾，终为土灰。
这句话的意思是：螣蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡化为土灰。“螣蛇”传说中龙的一种，能乘云雾升天。请同学们和我一起读这一句——螣（é ）蛇乘雾，终为土灰。
请同学们跟着我把前两句读一遍——神龟虽寿，犹有竟时。螣（é ）蛇乘雾，终为土灰。
甲：我们来看第三句：老骥（jì）伏枥（lì ），志在千里。
这句话的意思是：年老的千里马虽然躺在马棚里，但它的雄心壮志仍然是能够驰骋千里；“骥”指的是良马，千里马。请同学们和我一起读这一句——老骥（jì）伏枥（lì ），志在千里。
乙：我们来看下一句：烈士暮（mù）年，壮心不已。
这句话的意思是：有远大抱负的人士到了晚年，奋发思进的雄心也不会止息。“烈士”这里指有远大抱负的人，“暮年”是晚年的意思。请同学们和我一起读这一句——烈士暮年，壮心不已。
请同学们跟着我把这两句读一遍——老骥（jì）伏枥（lì ），志在千里。烈士暮（mù）年，壮心不已。
甲：我们来看下一句：盈（yí）缩之期，不但在天；
这句话的意思是：人的寿命长短，不只是由上天所决定的；“盈缩” 这里指人的寿命长短。请同学们和我一起读这一句——盈（yí）缩之期，不但在天；
乙：我们来看下一句：养怡（yí）之福，可得永年。
这句话的意思是：只有自己调养好身心，才可以益寿延年。“养怡”指调养身心，保持身心健康。怡，愉快、和乐。曹操以切身体验表达了人的因素对健康的重要意义，从这方面来说，它又是一篇绝妙的养生论。
请同学们和我一起读这一句——养怡（yí）之福，可得永年。
请同学们跟着我把这两句读一遍——盈（yí）缩之期，不但在天；养怡（yí）之福，可得永年。
甲：我们来看最后句：幸甚（sè）至哉（zāi），歌以咏志。
这句话的意思是：真是幸运极了，那就用歌唱来表达自己的思想感情吧。请同学们和我一起读这一句——幸甚（sè）至哉（zāi），歌以咏志。
乙：请同学们跟着我把这首诗完整地读一遍。
甲：《龟虽寿》是抒发人生的咏志诗。曹操以神龟，螣蛇，老骥作为比喻，表明宇宙万物生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取的精神。诗中 “老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。” (sIrom)四句是千古传诵的名句，笔力遒劲，韵律沉雄，内蕴着一股自强不息的豪迈气概，深刻地表达了曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌。
乙：请同学们再把这首诗完整地读一遍。《龟虽寿》曹操，预备，起！
甲：《世说新语》这本书中记载：东晋时代重兵在握的大将军王敦，每次喝酒都会用如意敲打酒壶，一边敲打，一遍朗诵 “老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”，据说，酒壶的壶口都有了缺口。
甲：琴声淡去，余音袅袅；诗词吟罢，口留清香。这就是我们中华民族的优秀文化，这就是我们中华民族的精神食粮。
乙：美好的人生是文采人生，美好的人生是诗意人生。亲爱的同学们，让人生多一些文采，让我们的人生多一些诗意！让我们的校园充满朝气，让我们的心灵沐浴书香。本学期的播音到此结束，谢谢收听，下学期再见！
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