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小班体育教案:玩滑梯游戏
小班体育教案:玩滑梯游戏
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小班体育教案:玩滑梯游戏
目标:
幼儿通过完成一系列的玩梯游戏,发展幼儿的跳、钻、翻、越等
技能,培养幼儿勇敢、团结的精神。
准备:梯子四架、玩具城堡四座、滚筒四个、桌子两张、小旗若
干。
过程:
玩具放置讲解:
两架竹梯子分别侧立横架于四座城堡中代表
“山
河”
(城堡在此又起固定作用)
,在“山河”的另一头分别对应放置两
张桌子。
回来的路线上两边分别用滚筒架起两架梯子。
整个活动要求
幼儿两路纵队进行游戏。
游戏
1
翻跳城堡。
幼儿逐个用老师规定的方法翻过两座城堡。方法:
(以左手左脚
为例)幼儿左手支撑于城堡上方,右脚踩在城堡的上沿,然后左脚从
右脚的内侧穿过。
再踏跳过两张桌子后分别从两边通过滚筒与梯子搭
建成的障碍归队。
游戏
2
幼儿从梯子的下方钻。
方法:一手支撑地面,身体侧滑过去,尽量不接触梯子;然后两
侧原路返回。此处对场地要求较高,最好在较光滑的地面进行,而且
梯子的高度控制得当。两边归队。
游戏
3
儿钻梯子孔。
1
/
2
方法:
要求幼儿先用一脚穿进梯子孔,
然后在身体后转的同时缩
紧全身后顺势钻过梯子孔;两边归队。
游戏
4
支撑踏跳。
方法:
幼儿两手抓住梯子上方的一根横杆后,
用一脚踩在梯子的
下一横杆上并蹬踏,同时另一脚顺势摆过梯子,身体也随之越过。两
边归队。
游戏
5
支撑蹬地跳。
方法:
在游戏
4
的基础上幼儿的脚不踩梯子直接从地上蹬起越过。
能力差的幼儿可继续用支撑踏跳,以照顾全体幼儿。两边归队。
游戏
6
扶梯连续踩跳。
方法:
幼儿双手扶梯连续踩到梯子的上下横杆后跳过梯子。
要求
连续踩梯有节奏,
尽量不要停顿,
以保证动作的顺利完成。
两边归队。
游戏
7
脱手连续踩跳。
方法:
在游戏
6
的基础上幼儿不扶梯子连续踩梯跳过梯子,
能力
差的幼儿可继续用扶梯连续踩跳方法,以照顾全体幼儿。两边归队。
三:结束部分
配乐放松操,略。主要以放松下肢为主。
2
/
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/8b1bcac300f69e3143323968011ca300a6c3f69f.html
《小班体育教案:玩滑梯游戏.doc》
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