幼儿园传统文化活动方案
发布时间：2021-12-07 来源：文档文库
小
中
大
字号：
幼儿园传统文化活动方案1 【活动目标】
1、通过观察、交流，启发幼儿了解剪纸的用途。 2、培养幼儿剪纸的兴趣，提高他们的动手能力及创造性。 3、激发幼儿热爱生活，体验成功的喜悦。 【活动准备】
彩色腊光纸若干、正方形彩纸若干、剪刀每人一把、十二生肖剪纸范品、篮子、铅笔每人一把、毛线若干条、胶水、棉签、纸盒等。 【活动过程】
一、出示(12生肖剪纸范品，提问：这是什么?上面有什么?他是怎么做的?请你学学小动物的叫声，看看小动物身体上的图案是什么花纹? 二、出示剪纸书签，它是怎样做成的? (先用剪刀剪出图案，把图案贴在衬纸上，再系上缎带 三、出示剪纸圆盘做成的门笺，它是怎样做成的? (先用剪刀剪成漂亮的图案，把剪出来的纸贴在圆盘中心，在上面粘上绳子，再在下面粘上穗子
四、出示剪纸灯笼，这是什么?有几个面?是怎样做成的? (先用剪刀在腊光纸上剪出各种各样的花纹图案，贴在正方形纸的中央，然后把正方形纸的四个角向中心折，再把六张纸的每个三角形贴在一起，给上面粘上带子，给下面贴上穗子
五、幼儿分组制作，教师巡回指导。
六、互相交流、观赏、讲评作品，布置教室和幼儿园环境，共同体验成功的乐趣。结束。
幼儿园传统文化活动方案2 活动目标
1、初步了解关于中国结的初浅知识，喜爱中国结。
2、感受中国民族文化的多样性、丰富性及民间工艺的独特魅力，萌发民族自豪感。
活动准备：
准备“年年有余”等有特殊意义的中国结 活动过程 一、交流讨论：
1、这几天，小朋友们都拿来了中国结，那请你把自己带来的中国结是什么样的介绍给你的好朋友，好吗? 2、幼儿相互介绍自己带来的中国结 3、说说你喜欢中国结吗?为什么? 4、小朋友拿来的中国结有哪些地方是一模一样的呢? 为什么中国结是红色的呢?引导幼儿讨论 二、欣赏感受
1、老师也带来了中国结，看看和你们带来的一样吗?哪里不一样? 2、着重欣赏中国结中的鱼(年年有余、如意结(吉祥如意等作品，说说这些中国结的图案代表什么意思。(幼儿自由讨论 三、引导想像
1、除了我们带来的中国结，想想我们还在哪些地方看到过中国结呢? 2、教师小结：我们中国人真聪明，会编出这么多美丽漂亮的中国结，而且连外国人都非常喜欢我们的中国结呢。
幼儿园传统文化活动方案3 活动目标
1、了解几种民间小吃的名称以及制作方法。
2、在哥哥姐姐的带领下，尝试用团圆、捏、搓等制作技能制作民间小吃。 3、通过品尝，感受民间小吃的美味，体验与哥哥姐姐一起活动的乐趣。 活动准备
1、糖葫芦制作材料：山揸、蜂蜜。 2、汤团制作材料：米粉、芝麻。 3、油条制作材料：面粉、发酵粉。
4、芝麻球制作材料：面粉、芝麻。
5、其它：电磁炉、电饭煲、油、糖、一次性台布。 活动过程
一、欣赏民间小吃图片，激发活动兴趣。 1、师：“小朋友你吃过哪些民间小吃?” 2、幼儿根据已有经验讲述并欣赏图片。 3、听哥哥姐姐介绍集中民间小吃的由来。
二、请爷爷奶奶介绍各种民间小吃的制作材料以及方法。
三、幼儿在大班哥哥姐姐的带领和帮助下参与民间小吃制作活动。 1、幼儿分区域进行制作。 2、教师各区域指导重点。
糖葫芦制作区：重点指导幼儿串山揸的技能。 汤团制作区：重点指导幼儿团圆的技能。 油条制作区：重点指导幼儿搓长条的技能。 芝麻球制作区：重点指导幼儿滚芝麻的技能。 四、共同品尝民间小吃。
乡土教育:民间艺术、民间游戏、民间特产搬上了舞台。有“印板糕 ”、“ 剪纸”“ 打年糕” “ 西瓜灯十八韵”等民间制作，有“ 棉花糖
