婴幼儿语言发展的六个重要阶段资料

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婴幼儿语言发展的六个重要阶段

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世界上所有的婴幼儿似乎在获得语言都经历了类似的几个阶段。尽管儿童到达某一语言发展阶段时的年龄不尽相同.但其顺序大致是一样的.所需时间也大致相同。
1、预备期(0-1
又称语前阶段.咿呀学语.模仿大人的话.能听懂一些词和句子.8个月时能改变音量和音词以模仿真正的语言.能用特定的声音来表示一定的意义。
2、语言发育第一期(1-1.5
亦称单词句阶段.这时期的语言特色是说单字句.能用手势、表情辅助语言来表达需要;能以动物的声音来代替其名;会模仿自己听到的声音.如问:你几岁?他会鹦鹉式复述:几岁.如同回音般.故医学上称为“回音语”。
3、语言发育第二期(1.5-2
亦称双词句阶段.两个词语在一起(一为轴心词、一为开放词。有的称“称呼期”.因为这个时期的幼儿开始知道“物各有名”.喜欢问其名称.字句迅速增加。
4、语言发育第三期(2-2.5
亦称实词句阶段.只用实词,不用虚词。能说短句.逐渐开始使用代词、介词、连词、动词词尾、助动词等。开始接受“母语”所表现独特的语法习惯.如用感叹句来表示感情.用疑问句询问等。
5、语言发育第四期(2.5-3
这个阶段会使用复杂句.喜欢提问.故又称“好问期”。

6、完备期(3-6
说话流利.会用一切词类.并能从成人的言谈中发现语法关系.修正自己错误的暂时性的语法.逐渐形成真正的语言。
温馨提示:
绝对不能用其他孩子语言发展情况做标准来要求自己的孩子。会给孩子自然习得语言造成严重的心理障碍。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/8a3105176037ee06eff9aef8941ea76e59fa4a5e.html

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