转变干部作风加强机关效能建设活动整改方案与转岗培训工作计划汇编

发布时间:2019-05-15 11:38:11   来源:文档文库   
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转变干部作风加强机关效能建设活动整改方案与转岗培训工作计划汇编


转变干部作风加强机关效能建设活动整改方案

通过参加转变干部作风加强机关效能建设活动以来,我对这次活动的目的和意义有了更深刻的认识,尤其是通过自我批评和自我剖析,我对自身存在的缺点和不足有了更清醒的认识。为今后的工作学习生活中得到更大进步和提高,现将近期的查摆问题及整改情况归纳总结如下:

一、自我剖析存在的不足

(一)理论学习不够,政策理论水平不能满足工作需要,学习的意识有待于进一步强化。虽然过去比较注重对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想等理论的学习,但学习的深度和广度上都存在着深钻细研不够,满足于一知半解,浅尝辄止、蜻蜓点水,缺乏对其精髓和实质的理解和思考。在学习的方式上,理论联系实际,指导实践不够,实际工作中不能自觉运用理论的观点分析问题,解决问题。

(二)创新意识不强,缺乏稽查工作新理念,工作没有新思路、新亮点。稽查工作本身就是一项与时俱进的工作,目前工作职能和工作要求都有了新的变化,但是自己的工作基本停留在过去的思维方式上,还是习惯于按照过去的工作思路、过去的经验方法展开工作。工作中不能树立新的理念,不能积极思考探索适合现实工作的新思路。

(三)业务学习主动性不强对业务缺乏钻研精神,满足于过得去还可以。没有真正地沉下心认真学习专业理论知识,很多东西一知半解,知其然不知其所以然。实际工作中遇到了难题的时候才去翻书本。个人综合素质不完全适合当前的稽查工作需要。

(四)工作作风方面。事业心不强,对工作不热心,对工作有时只要求完成任务,不够严谨细致。由于思想进取意识不强,工作标准也有所降低,有时在工作中有瞻前顾后,患得患失的现象,满足于尽可能解决的心理,缺乏钻研精神。组织纪律方面也放松了对自己的要求,有时没有按时上下班,上班时间有松散和没有专心在岗的现象。文明服务表面化、形式化,对纳税人缺乏持之以恒的热情、耐心。 

总之,本着查找根源、提高自己的原则,认真反思,理性分析,针对以上不足,制定整改措施,逐件整改。

二、整改情况

(一)加强政治理论学习,提高政治素养。坚持不懈学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表重要思想,结合当前开展的转变干部作风加强机关效能建设活动,不失时机地提高自己的党性观念和宗旨观念。关注时事,努力培养自己对政治敏锐的洞察力和鉴别力,模范执行党的路线方针政策,与时俱进。

(二)增强群众观念,牢固树立为人民服务的思想观念,树立正确科学的权利观,在强化服务意识上下功夫,提高服务能力,提高服务质量,努力为纳税人排忧解难,为纳税人办实事、办好事。

(三)热爱本职工作,干一行,爱一行,专一行。在日常工作中勤于思考,开动脑筋,转变工作作风,扎实工作,认真履行自己的岗位职责,掌握知识发展的动向和趋势,不断提高自己的业务技能。在工作中注意讲究方法,注重实际,积极进取,创造性地开展工作,把工作能力提高到一个新的水平。

(四)时刻牢记自己是一个共产党员,积极参加党组织、县局组织的各种活动,积极开展批评和自我批评,发扬正气,抵制各种歪风邪气。严格要求自己,时刻遵守党的章程,认真履行党员的义务,自觉维护党的形象。

以上是我的个人剖析及整改情况。在今后工作中,我将从自己做起,从现在开始,永葆工作热情,努力践行三项制度,把转变工作作风和提高行政效能提高到一个新的高度。


转岗培训工作计划

学生会工作计划| 工作总结与计划

一、培训目标

提升基本医疗和公共卫生服务能力,对全市基层医疗卫生机构的临床执业(助理医师进行全科医生转岗培训。加强以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设。

二、培训对象

选派有较扎实理论基础和临床诊疗技术、男50岁以下、女45岁以下的单位业务骨干。城市社区卫生服务机构、乡镇卫生院从事医疗工作的注册执业(助理医师。实行个人自愿和组织推荐相结合。

三、培训人数

全市12人,根据省卫生厅《关于下达xx年基层医疗卫生机构全科医生转岗培训计划的通知》文件。其中城市社区卫生服务机构2人、乡镇卫生院10(各县(市、区卫生局计划详见附件1

四、培训时间

理论培训1个月,按照省卫生厅和卫生部颁布的基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲》培训共12个月。临床科室轮转10个月,社区实习1个月。省卫生厅制定实施方案,并组织实施。培训时间从xxx月起-xxx月完成年度全科医生转岗培训工作。

五、培训地点

临床轮转和社区实习安排在经省卫生厅批准的全科医学临床和社区培训基地进行。理论培训集中在南昌大学继续教育学院培训基地进行。

六、培训内容和方式

临床培训和社区培训按照按需、分程、个体化原则,理论培训为全科医学及相关理论。以全科医疗岗位任务需求为导向,实行一对一的老师带教制(每名老师带教2-3名学员根据培训大纲结合自己的培训需求,本着缺什么,补什么原则,急诊急救、内科、外科、妇产科、儿科、传染科等专业科室进行临床实践。培训方式采取集中理论学习、导师带教、个别面授、临床观摩、参与查房和病案讨论等方式,增强培训效果。

七、经费补助标准和使用

市财政根据国库集中支付规定,中央财政培训经费补助标准每人10000元。经费使用由省财政拨付各设区市。市卫生局按确定的计划和经费标准拨付理论、临床、社区培训基地。

一理论培训补助经费1640(1个月用于培训费、教材、住宿、伙食补贴、结业综合考试考核、证书。

住宿费、生活补助费、管理费。其中带教费180/.月、住宿费200/.月、生活补助费300/.月、管理费80/.月。二临床轮转补助经费7600(10个月、每月760元用于带教费。

三社区实习补助经费760(1个月用于带教费180/.月、住宿费200/.月、生活补助费300/.月、管理费80/.月。

八、培训考试

由省全科医学管理办公室负责组织结业考试考核,培训结束。分临床实践操作和理论两部分,临床实践操作战总成绩60%理论占40%考试考核成绩合格者颁发全科医生转岗培训证书并可转注册全科医生执业范围。

九、培训工作要求

省卫生厅已下达各市医改目标任务,一基层卫生人员全科医生转岗培训是落实医改工作的重要组成部分。各单位主管部门要高度重视,加强对培训的组织、协调和领导,落实各项培训工作。

落实培训人员。培训人员须填写《省全科医生转岗培训申请表》附表2一式二份,二各县(市、区卫生局要根据分配的培训计划。一份留市卫生局,一份培训报到时交理论培训基地,市卫生局资格审核盖章后,将培训人员名单于68号前报省全全科医学教育管理办公室备案。

规范各项管理制度,三各临床、社区培训基地要加强培训管理和落实带教老师。严格按照《基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲》要求,认真组织教学,保证培训质量。市卫生局将适时组织专家对培训过程进行检查和督导。

工资福利待遇按照国家有关政策执行,四各培训人员派出单位要全力支持选派的人员参加培训。培训期间。工龄连续计算。培训期间派出单位不得以任何理由要求派出人员回单位上班,不得扣发培训人员工资和福利。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/88cc5514d5d8d15abe23482fb4daa58da1111c33.html

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