学生物理实验报告
实验名称 固体导热系数的测定
学 院 专 业 班 级
报告人 学 号
同组人 学 号
理论课任课教师
实验课指导教师
实 验 日 期
报 告 日 期
实 验 成 绩
批 改 日 期
实验目的 用稳态法测出不良导热体的导热系数,并与理论值进行比较. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
实验仪器 1. 数字毫伏表 一般量程为20mV。3位半的LED显示,分辨率为10uV左右,具有极性自动转换功能。 2. 导热系数测量仪 一种测量导热系数的仪器,可用稳态发测量不良导体,金属气体的导热系数, 散热盘参数 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
实验原理 傅里叶在研究了固体的热传定律后,建立了导热定律。他指出,当物体的内部有温度梯度存在时,热量将从高温处传向低温处。如果在物体内部取两个垂直于热传导方向,彼此相距为h的两个平面,其面积元为D,温度分别为 式中 如图所示,A、C是传热盘和散热盘,B为样品盘,设样品盘的厚度为 各为 在稳定导热条件下( 可以认为:通过待测样品B的导热速率与散热盘的周围环境散热的速率相等,则可以通过铜盘C在稳定温度 在稳定传热时,C散热盘的外表面积πRc2 +2πRchc,移去A盘后,C盘的散热外表面积 因为物体的散热速率与散热面积成正比, 所以 由比热容定义 所以, 所以, | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
实验步骤 1. 用物理天平称出散热盘(铜盘)P的质量m,单次测量,其比热容:C=3.8×102J/kg·ºC。 2. 用游标卡尺分别测出样品盘(橡皮)B铜盘P的直径和厚度h各测六次,然后取平均值。 3. 联线。如实验装置图4-9-1所示,发热盘A和散热盘P的侧面都有供安插热电偶的小孔,放置仪器时,此两孔都应与杜瓦瓶在同一侧。以免线路错乱。将橡皮样品B放入发热盘A与散热盘C之间,在杜瓦瓶中放入冰水混合物,热电偶插入小孔时,要抹上些硅油,并插到洞孔底部,使热电偶测量端与铜盘接触良好。将一对热电偶的热端(红线端)插入到发热盘A的小孔中,冷端插入杜瓦瓶中的细玻璃管中,与导热系数测量仪联接。另一对热电偶的热端插入到散热盘C的小孔中,冷端插入杜瓦瓶中的另一细玻璃管中,与导热系数测量仪联接。它们的输出端分别接在控制面板上的“测1”、“测2”插孔中,通过“测1”、“测2”转换开关接到数字电压表上。mv表输出端短路,调节的调零旋钮,调零、FD—FP2—II型导热系数电压表并与导热系数测量仪联接。 4. 根据稳态法,必须得到稳定的温度分布,这就要等待较长的时间,为了提高效率,可先将电源电压开关K拔至高档220V,开始加热,待 移去B盘,使A、C盘直接接触,使C盘温度升高0.4mV,每隔30秒记一次,作图。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
实验数据与结果 (1)实验数据记录(通的比热c=0.09197/g。C,比重8.9g/cm^2) 表2-19 散热盘P:质量967.4g 半径Rp=1/2Dp=
表2-20 橡胶盘:半径Rb=1/2Db= cm
表2-21 稳态是T1,T2的值(转换见附录2的分度表)T1=80.5 T2=56.9
2. 计算λ和相对误差 由附表一,查到2.27mV对应55.4℃,2.20mV对应54℃. 相对误差: 实验中电压读数误差为 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
实验结果分析 1. 手动控制稳态时,要使温度稳定约1个小时左右;为缩短时间,为了提高效率,可先将电源电压开关K拔至高档220V,开始加热,待 2. 为使系统周围环境保持不变,风扇一直开着。 3. 在测试C的散热速率,取走试样B之前,一定要先关掉电源,然后再让圆筒与圆盘C接触,同时绝不能用手去碰触圆筒和圆盘。小心操作!否则会出事故,带来严重烫伤后果。 4. 在接通电源加热过程中,电压拨到220V上,加热时间不要超过20分钟,不然会损坏仪器。 5. 实验结束后,切断电源,保管好测量样品。不要使样品两端划伤,以至影响实验的精度。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教师评语 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/885d4b742379168884868762caaedd3383c4b5a3.html
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