小学六年级适应性填涂训练
语文试卷
（本试卷共4页，满分100分，考试时间90分钟）
一．积累运用 (35分)
(一) 积 累 (25分)
1．根据语段中的拼音，依次把相应的词语写在括号内。（5分）
出门在外，想到爸爸那和蔼的笑容，jiǎo jiàn的身影，想起他的jiào huì——“长大了，要做一个有责任感的人，这就意味着xī shēnɡ自己，奉献社会，意味着kānɡ kǎi解囊、无私援助……”心中不由涌起了深深的juàn liàn之情。
( ▲ ) ( ▲ ) ( ▲ ) ( ▲ ) ( ▲ )
2．选择题。（在答题卡上把正确答案前的字母涂色）。（6分）
（1）下面带点字的注音不正确的一个是： ▲
A. 玫瑰（ɡuì） B. 歼（jiān）灭 C. 惬（qiè）意 D. 瘦削（xuē）
（2）下面词语中没有错别字的是： ▲
A. 慢步校园 B. 水滴石川 C. 明察秋豪 D. 锲而不舍
（3）加点字解释不正确的一项是： ▲
A. 荡涤 (洗) B. 斜风细雨不须归。 (不一定要)
C. 死命令(丧失生命) D. 顾名思义 (看)
（4）图书馆准备按作家来摆放书架，顺序按照他们姓氏首字母的音序排列，排列顺序正确的是： ▲
金波
黄蓓佳
沈石溪
杨红樱
A. B.
C.
D.
（5）选择对应的诗句: 莫愁前路无知己， ▲
A. 孤帆一片日边来 B. 不及汪伦送我情
C. 古来征战几人回 D. 天下谁人不识君
（6）选择对应的诗句: 乡村四月闲人少， ▲
A. 惟有蜻蜓蛱蝶飞 B. 才了蚕桑又插田
C. 花木成畦手自栽 D. 也傍桑阴学种瓜
3．将下列古诗文补充完整。(4分)
⑴ 满招损， ▲ 。
⑵ ▲ ，山寺桃花始盛开。
⑶ 粉骨碎身全不怕， ▲ 。
⑷ ▲ ，可以为师矣。
4．根据课文内容填空。(6分)
⑴ 水穿山岩， ① ，从无惧色，它好像 ② 。万物入水，必能荡涤污垢，它好像 ③ ……（《孔子游春》）
⑵ 在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里， 在 ④ 里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么 ⑤ 的时候，无日不 ⑥ 。（《夹竹桃》）
5．连线题，将作家与对应的内容分别连线。（4分）
宋代女词人 吴承恩 《夏日绝句》
学界泰斗 莫泊桑 《项链》
明代小说家 季羡林 《西游记》
短篇小说之王 李清照 《夹竹桃》
(二) 运 用 (10分)
6. 夏天到了。（2+2=4分）
⑴ 写2个描写夏天的成语： ▲ ▲
⑵ 仿写句子：
春姑娘迈着轻盈的步伐来了，把五彩的鲜花撒向大地。
夏姑娘 ▲
7．阅读下面的文字材料，完成相关练习。（1+2=3分）
小明走进教室，用纸巾把自己的座位擦干净，随手将纸扔在地上，同学小芳看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”小明不好意思地笑了笑，捡起纸扔进了垃圾筒。
⑴ 小芳说的言外之意是： ▲ 。
⑵ 小芳这样说好在哪里？ ▲ 。
8. 新生小华在学校大门☆处遇到你，向你询问到宿舍怎么走。请你根据下面的示意图，告诉小华： ▲ （3分）
二、阅读理解（25分）
① 我叫吴小红。第一次感受到文字的神奇，是在少年时代。记得是12岁那年的夏天，有一天我突然很想去游泳，可是妈妈规定不能一个人去，要有伴儿。我去约我们班王小兰同学，可她偏偏不在家,她妈妈告诉我，她们下午要去舅舅家，可能去不了。我抱着一线希望，给王小兰写了张留言条，大意是说，这么热的天，一头扎进凉凉的泳池里多好啊，听着知了在树上叫，比赛谁憋气的时间长，痛痛快快地玩一下午……刚吃过午饭，王小兰就带着泳衣兴冲冲地来找我。我喜出望外，说：“你不是要去舅舅家吗？”她说：“我看了你的留言条马上就动心了，明天再去舅舅家。”
② 这是我第一次体会到文字的神奇。原来文字是可以改变人想法的。
③ 忘了是哪一年，我还写了一篇随笔《城里的树》，其中有这么一段文字：
④ “在我上班的路上，有一棵树，是香樟。它的脚下不知何时被人们抹上了水泥，可能是为了平整路面。但抹水泥的人竟一直把水泥抹到了树的脚底下，紧贴着树干，一点空隙也不给它留，好像它是根电杆。每次我从那里过，都感到呼吸困难，很想拿把镐头把它脚下的水泥凿开，让它脚下的泥土能见到阳光，能吸收水分。不过让我钦佩的是，这棵香樟树竟然没有被憋死，一年四季都绿在路上。也许它知道它是那条路上唯一的树，责任重大。每每看到它，我都内疚不安，我帮不了它，却享受着它的绿阴。”
⑤ 后来，我听说，当地园林管理处的领导看了这篇文章，立即派人去找到那棵树，把那树下的水泥凿开，给它以通畅的呼吸和雨露。
⑥ 这篇小文章，竟救了一棵树。
9. 给短文定个合适的题目： ▲ （3分）
10. 照样子，写2个词语。（2分）
兴冲冲（ABB式）： ▲ ▲
11.短文第①段中，省略号的用法是： ▲ 。（1分）
A.表示内容的省略 B. 表示沉默 C.表示说话断断续续
12.关于文字的作用，文中写了两件事，请分别概括出来。（4分）
第一件： ▲
第二件： ▲
13．根据文中的叙述，请把当年那张留言条写下来。（5分）
（写在答题卡相应题号的方框内）
14. 读第①段，联系上下文想想加点词语的意思，并体会它的表达效果。(4分)
⑴ 刚吃过午饭，王小兰就带着泳衣兴冲冲地来找我。
加点词语的意思： ▲
表达效果： ▲
⑵ 我喜出望外，说：“你不是要去舅舅家吗？”
加点词语的意思： ▲
表达效果： ▲
15.“这篇小文章，竟救了一棵树”，主要原因是 ▲ (2分)
A.写出了实情，也抒发了真切的内心感受。
B.把寻常的现象写得生动感人，赋予了一棵树以人的生命情感，更能打动人。
C.关注了身边的事物。
16. 读了这篇短文，你有什么收获？请写下来。（4分）
⑴ 思想内容上： ▲
⑵ 表达方法上： ▲
三、习作表达（40分）
17.题目：_______________的感觉真好
提示：（1）将题目补充完整。（2）写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，把事情的经过写具体，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，不少于400字。
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