部编版语文六年级下册期末评价测试卷1-含答案

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小学语文 六年级下册 部编版
期末评价测试卷一
(时间:80分钟 满分:100
题号 得分


















总分


一、写同音字。(6
( ( zhàn ( ( xuē ( ( guàn( ( ( ( ( ( 二、选择。(10,每小题2
1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是( A.长袍(o 而不舍( B.(zhí 千锤万凿(zuó C.唠叨(o
重于泰(i D.点燃(n 一言九鼎(dǐng 2.下列词语中没有错别字的一项是( A.粉骨碎身 悬灯结彩 B.死得其所 追根求原 C.热气腾腾 洪堂大笑 D.无边无崖 荒无人烟 3.下列词语中加点字的意思不正确的一项是( A.随心所欲(想要,希望 B.燕山月似钩(古代的一种兵器,形似月牙 C.司空见惯(习以为常,积久成性 D.中庭地白树栖鸦(家庭
4.下列不适合用来描写繁花似锦、春光烂漫的诗句是( A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 B.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 C.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 D.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
5.下列课外阅读书目和作者对应关系错误的一项是( A.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福 B.《爱丽丝漫游奇境》——刘易斯·卡罗尔 C.《骑鹅旅行记》——高尔基 D.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温
三、读一读,把句子中画线部分改为四字词语。(4
1.一支乡镇的小学生足球队竟能获得省冠军,这真是无法想象,难以理解。 ( 2.我打算等他心情平静,态度温和的时候,再详细地和他谈谈。 ( 3.要学好一门语言很不容易,但只要有恒心、有毅力,总会有收获的。 ( 4.咱们在日常工作中,要见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势,把问题解决在萌芽状态。( 四、句子练习。(8
1.下列句子表达的意思与其他三项不同的一项是( (2 A.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?
1
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B.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,需要不需要介意呢? C.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,真的没有必要介意啊! D.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,就没必要介意。 2.下列四个句子中,没有语病的一项是( (2 A.由于生活水平改变了,人们的日子越过越红火。 B.我们要共同爱护集体的利益,珍惜班级的荣誉。
C.在阅读文学名著的过程中,我明白了许多做人的道理。 D.每年3,金黄色的油菜花一齐盛开,五颜六色,十分绚丽。 3.仿照画线句子续写句子,要求语意连贯,句式一致。(4
例句:我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链; , , 五、根据课文内容填空。(10
1.阅读,就是和高尚的人谈话。读《石灰吟》,我想到了于谦 ,要留清白在人间的高尚气节;读《增广贤文》,我明白了良药苦口利于, ”“ ,莫把无时当有时的道理;从《周易》穷则变, , 的思想中,我懂得了穷则思变的道理。

2.过去的日子如 ,被微风吹散了, ,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹?我何曾留着像 样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界, 也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要 走这一遭啊? 六、课内阅读我最棒。(13
【甲】局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?母亲只好不再说什么了。
【乙】父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 1.【乙】段中破折号的作用是( (2 A.解释说明 B.递进 C.转折 D.引出下文 2.这两个片段对父亲的描写方法有( (多选(3 A.语言描写 B.动作描写 C.神态描写 D.心理描写
3.坚决”“安定”“沉着等词语中可以感受到父亲 的革命精神。(2

4.你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢,你体会到在个人生命安全与革命事业之间,父亲是如何选择的?这说明了什么?(3

5.“父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。”“父亲心里会想些什么?请你写一写。(3

七、课外阅读我能行。(14
很久以前,在一个秋天的漆黑的夜晚,我乘坐一叶扁舟,航行在西伯利亚一条阴沉沉的小河上。突然,前面,小河的拐弯处,黑魆魆的峰峦下面,闪出一点火光。
火光又明又亮,好像就在眼前……
,谢天谢地!我高兴地说,马上就到过夜的地方啦!
船夫扭头来朝身后的火光看了一眼,又不以为然地俯身划桨。 还远哩!

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我不相信他的话,因为火光冲破朦胧的夜色,明明在那儿闪烁。不过船夫是对的:事实上,火光的确还远着呢。
在如磐的黑夜里,火光的特点是:驱散黑暗,闪闪发亮,近在眼前,令人神往,给人以希,促你前进。眼见火光渐渐临近,似乎只要再划两三桨,行程就结束了……其实还远着! 我们在漆黑如墨的河上又划了很久。峡谷两岸的峭壁,迎面驶来,又依次向后移,仿佛消失在无边无际的远方,而火光依然在前头闪耀着,闪闪发亮,令人神往,召你前,——依然是这么近,又依然是那么远……
现在,无论是这条被悬崖峭壁的阴影笼罩的漆黑的河流,还是那一星明亮的火光,都经常浮现在我的脑际。在这以前和在这以后,曾有许多闪耀的火光,似乎近在眼前,只使我一人心驰神往,也召唤着夜行者奋勇前进。但是生活之河仍然在那阴森森的两岸之间奔流,奔流,而火光也依旧非常遥远。因此,必须加劲划桨……
然而,火光啊……毕竟……毕竟就在前头! 1.请给短文加个合适的标题: (2 2.请用简洁的语言概括短文的主要内容。(2

3.看到火光,的反应是 ,船夫的反应是 ,文中火光象征 (3
4.读第⑧段,依然是这么近,又依然是那么远……,有的同学觉得这句话前后矛盾,李红却不这样认为,她在文章旁边写了个批注,她会怎么写?(3

5.李红读了上文,深有感触,准备写一篇读后感,请问她围绕下列哪个选项谈感受最合?( (2
A.只有那些勇敢坚定的人,才能熬过黑夜,迎来光明。 B.不到黄河心不死,不撞南墙不回头。
C.上天关上了一扇窗,必定会打开另一扇窗。 D.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
6.读了短文,相信你深受启发,请结合生活实际,谈谈你对第⑨段画线句子的理解。(2

八、口语交际。(5
近几年的黄金周,似乎都是往年黄金粥的重现。网上流行的一句话道出了人们的些许无奈:一行白鹭上青天,我被堵在最中间。然而不好受的不只是民众,还有景区。乱扔垃圾、乱刻乱画等不文明现象让黄金周蒙上了的阴影。 如果有同学想在2020年黄金周外出游玩,你对他们有什么建议?
九、习作。(30
给自己一份好心情,生活中处处盛开艳丽的花朵;给别人一份好心情,人世间时时洒满明媚的阳光……请以好心情为话题,写一篇文章,不少于500字。


3
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期末评价测试卷一
一、醋 二、1.D 2.A 3.D 4.A 5.C 三、1.不可思议 2.心平气和 3.锲而不舍 4.见微知著 四、1.B 2.C 3.示例:友谊如古琴 我们共同弹奏 谱写成一曲曲动听的乐曲
五、1.粉骨碎身浑不怕 忠言逆耳利于行 常将有日思无日 变则通 通则久 2.轻烟 薄雾 游丝 转眼间 白白 六、1.A 2.ABC 3.坚定顽强
4.父亲选择了革命事业。说明父亲有舍小家为大家、忠于革命的献身精神。
5.示例:孩子,对不起了,为了革命的胜利我必须这样做。胜利一定会来的。我相信虽然我不在了,同志们一定会照顾好你们的,相信你们一定会过得很好。再见了! 七、1.示例:火光
2.一个夜晚,在西伯利亚一条小河上航行,看到河面上有火光,看似很近,实际却很远。
3.高兴 不以为然 成功或目标
4.示例:火光看着很近,但实际很远。人在生活中会遇到困难挫折,成功的路途艰难曲折,我们必须磨炼自己,不断努力奋斗,勇敢地面对挫折,那么离成功就不远了。 5.A 6.示例:成功的道路依然很漫长,我们只有努力奋斗,不怕困难,才会实现梦想。
八、示例:请你们注意避开交通高峰期,以免影响旅游的心情;请你们从自身做起,保护景区环境,不要乱刻乱画、乱扔垃圾。 九、略
部编版语文六年级下册课文中心思想

1《北京的春节》作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族。文章以时间为经线,以人们的活动为纬线结构全文。作者用充满京味的朴实无华的语言,描绘了幅老北京春节的民风民俗画卷,再现了北京人过春节的热闹、隆重、温馨和美好,反映了老百姓过年高兴的心情。展示了中国节日习俗的温馨与美好,表达了自己对传统文化的认同和喜爱 2《腊八粥》作者沈从文,作家、历史文物研究者,原名沈岳焕。课文主要写了等粥和喝粥。其中重点写了八儿等待母亲熬粥的情景,通过八儿和母亲的对话,表现了八儿对腊八粥的渴望,以及喝粥时的满足。字里行间展现出作者对于普通百姓的无比热爱,对于家庭亲情的无比眷恋。
3《寒食》作者是唐代诗人韩翊,诗的前两句写寒食节长安城的白天之景,后两句写夜时分宫廷寒食节的景象,讽刺了封建统治者滥用特权现象。《迢迢牵牛星》作者是宋朝诗人苏轼。这首诗描述了牛郎与织女被银河隔断而不能相见的民间故事。诗中充满了浓厚的浪漫气息,表现了思妇对游子的思念之情,抒发了人间别离之苦《十五夜望月》者是唐朝诗人王建。这首诗前两句写了中秋月色的美景,后两句写望月怀人的心情,为读者描绘了一幅冷清、沉静中秋之夜的图画。表达了诗人中秋望月而思念亲人的情感。

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4《藏戏》作者是马晨明。这篇文章作者用生动传神的语言,为我们介绍了藏戏的形成过程其独具特色的艺术形式,同时让我们感受到了藏戏独特的魅力以及藏戏带给人们心所欲、不拘一格的艺术享受。表现了藏戏强烈、鲜明的民族特点。

5《鲁滨逊漂流记(节选作者是英国作家丹尼尔•笛福。本文内容由“梗概”和“”组成。“梗概”按照时间顺序写了鲁滨逊“流落荒岛”“建房定居”“养羊种麦”情节。“节选”写的是鲁滨逊来到荒岛的生活情况和面对现实的思索。这两部分表现了鲁滨逊面对恶劣的生存环境,不怕困难、机智坚强、乐观向上、充满智慧的特点。 6《骑鹅旅行记(节选作者是瑞典作家塞尔玛•拉格洛芙。本文主要写了一个名叫尔斯的男孩变成了狐仙,他被动物们纷纷责怪,最后因为不让雄鹅飞走而被带上了天空,表现了童话作品的奇幻想象和美妙的构思。
7《汤姆•索亚历险记》作者是美国作家马克•吐温。由这部名著的梗概和精彩片段组成。梗概围绕“历险”,介绍了主人公汤姆的五次历险过程:精彩片段讲述了汤姆和贝琪从路的山洞返回家后的故事,作品成功塑造了汤姆•索亚这个“顽童”形象,让我们看到他身上所具有的敢于探险、追求自由的精神。

8《匆匆》文章紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。提醒我们:时光在不知不觉中就会溜走,要珍惜分分秒秒,不要虚度光阴。
9《那个星期天》一文写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待,后来因为母亲一拖再拖而焦急万分,到最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至“绝望”,文章细腻而深婉地表现了主人公丰富而敏感的情感世界,以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。

10《马诗》唐代诗人李贺写的一首诗,这首诗看起来是写马,其实是借马来抒情,抒发诗人怀才不遇,不被统治者赏识,但又热切期望自己的抱负得以施展,可以为国建立功业。《石灰吟》明代诗人于谦写的一首诗,这是一首托物言志诗。作者以石灰比喻表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。《竹石》清代诗人郑燮的一首诗,是一首托物言志的诗,托岩竹的坚韧顽强,言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。
11《十六年前的回忆》本文记叙了“我”的父亲李大钊在形势和处境极其危险的情况下坚持党的工作,被捕时处变不惊,在法庭上镇定、沉着,被害后全家人无比悲痛的情形,表现了李大钊同志忠于革命事业,在敌人面前坚贞不屈精神,表达了作者对父亲的怀念之情
12《为人民服务》一文是毛泽东在张思德同志追悼会上所做的演讲,开始就提出中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨是为人民服务,然后结合实际,从树立正确的生死观、正确对待批评和搞好团结三个方面号召大家学习张思德为人民服务的精神,团结起来,打败敌人。
13《金色的鱼钩》一文作者抓住人物的动作、神态、语言等细致入微的描写,揭示出老班长崇高的内心世界,使我们受到忠于革命、舍己为人的崇高品质的教育,从而理解
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在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒”这句话的含义。

14《学弈》一文写了全国最善于下棋的弈秋,教两个学习态度不同的人下棋,结果两个人一个学的好,一个学的不好。通过这件事,说明了学习应该专心致志、不可三心二意的道理。《两小儿辩日》围绕太阳什么时候离人近的问题,两个小儿争持不下,连孔子也无法裁决的故事,表现了两个小儿善于观察、说话有理有据的精神和孔子谦虚谨慎、实事求是的态度。
15《表里的生物》叙述了作者小时候一段幼稚可笑的经历。他认为“凡能发出声音的,都是活的生物”,听到父亲的怀表发出清脆的声音,就认为里面也是一定有一个小生物。这使他充满了好奇,可是父亲不许他动,这又使他的心很痛苦。一次父亲打开表盖让他看,并说这摆来摆去的小东西是蝎子尾巴,他信以为真,见人就说父亲有一个小蝎子在表里。文章叙述质朴,就像与人倾心交谈自己童年的一件难忘的趣事。
16《真理诞生于一百个问号之后》本文开门见山提出论点“真理诞生于一百个问号之”,接下来主要用科学发展史上的三个有代表性的事例,证明了只要善于观察、不断发问、不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。
17《他们那时候多有趣啊》这篇课文展开丰富的想象,将一百多年后的上学情形讲得生动有趣:专门的教学楼,同样的课程都不复存在,老师被机器人取,纸质书被电子书取代,互相讨论变为独立思考等。这一切让读者在玩味情节的同时,也对未来和现实的学习进行反思。



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