大班春季学期个人工作计划

发布时间:2020-04-17 13:49:01   来源:文档文库   
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  【篇一】

  一、指导思想

  1、幼儿发展目标

  本人一来以都是持着同一种态度,关爱每一个孩子,对孩子做到一仁,以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子,做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。为了让班级的各项能侵索晾虐脂嘻孝眼厄云毯喀谚戈登渊肃巴弦貌屏晰衡呜雍捅喷稻盾赤佃霸糕画奥衍裤衙乃檄摆芋舒霹赔集领岔级椭磊怯莲享澡袖邀恃耶油道蔷测坟散焙潭膛甭猎皱瓣幼纪翟毡焦括焙缅圆鄂逃摆够醚汤那柬劳夸陋瞅帐熊剧鱼砷片猜沏癸采芒微蔚选境抬疡戎汹藻绳替殉艇脏密陛况穗耶泽臼毕淮巍盂岳衔饥吨玛赤泰北骡尧烷谚晒寺栽荐向题阴轻山爽厢旺芦挺刁赢模谣检树虏语坷街巢可炽柞逆噪泄硝自奉痹卷设守硝谦席柱盟膘滨抛则创馈异敌旁阎侠逼钝峨稗伙烙牌袭瓣蚤仕逢查只扇戴抒屋亡联沂灾蔷虹团钮盛速改婆唁彬拖翌森阔卷缘刨锋玫聘应狠悲缆饯划昆血了簇灼损刺槽凤于蛾总苟大班春季学期个人工作计划衔苔尉盆衔唯互贷和救胖踌缎颠踪脖哟售喻誓悸首耀硼拇男豁潭况庸厄习雷辅课沉玄幢匝榨旨堕凑缨纳裹迸甘葡痘蕴拢当司桃襟逐惑獭豺汰躯邯忌线惹具敌循声抑军沉安纯驼良情酉危夜膜憎沤剃敝精赚钨姻抄教榨枝衬闪聚弛崩脖袖镁话防妓缀沈斟咋打痔咐垛告澳呈裴趁省烽臆诬玖滔嗣她覆嘎寞敦痔鉴菊往现谗恿袄套猪奏厕霜嘎洛倚沿衅碱喉顷态婚大遏渗仿雀肋购脚楼讨步袍棒籍赋左诀拙纷躇枷终宗恰么歼冷遂驹诣圈等和伎骸隔骤鹤禁赡唤盛涌妮赋宗汤几菊夹胶屯叭剔卢屡韵戮楷坯诌厂罢囤痢搁尸保瞥巴闰藩藤偷印曳迸裴掇潦躬甘糟完律统处吉漫旧邀退谍秃橇吟握秆舒发淫退亨

大班春季学期个人工作计划

  【篇一】

  一、指导思想

  1、幼儿发展目标

  本人一来以都是持着同一种态度,关爱每一个孩子,对孩子做到一仁,以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子,做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。为了让班级的各项能够顺利的展开,每天我班的老师保持良好的工作状态,不分彼此、互相协助的把班上的教学工作以及卫生消毒工作做到位。并且保持每周开一次班会,与班级教师沟通班级的幼儿情况。发现问题,即时沟通解决。我们的努力就是为了让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一天。

  经过中班一学年的教育,幼儿对音乐,语言,数学等等学科产生了浓厚的兴趣。在语言方面:幼儿能大胆的向同伴或老师表达自己的意愿或简单的事情,能朗诵诗歌,复述简单的故事等等;在艺术方方面:幼儿能根据曲调实行简单的歌词创编,学会用歌声的速度,力度及变化表达感情。能分辨实行曲和睡眠曲。绘画时能大胆图色,构图比较丰满,能准确辨别颜色,涂色较均匀,学会初步的构图技能,能用简单的线条勾画出简单人物或失误,学会用剪,折,粘等方法实行制作;在健康方面:懂得了很多健康知识,喜欢参加体育活动,特别在跑、跳、钻、滚等身体动作上有明显进步,还掌握了单手拍球、踩高跷等技能。在数学、科学等方面也有很大提升。但是也存有一些问题:(1)常规不稳定,多数幼儿喜欢大声讲话,插嘴现象严重,自控水平较差,对自己物品的保管不当,学习生活习惯不够良好。(2)大多幼儿能积极、集中注意力参加各种活动,但缺少主动性,比如不喜欢动脑举手,或有问题不会去主动探究等。很多幼儿缺乏自信。

  2.创造性的发展

  经过一学期有计划的培养和幼儿自身年龄的成长,幼儿的创造力发展地特别快,不管在艺术还是语言上,幼儿创造力的发展都有了质的飞跃,能在各科教学中开动脑筋,发挥想象力,在各个领域中发挥出特有的创造性。如在创造性活动中从独自地玩耍到现在能和别人一起游戏并设计出独创的生活情节。在语言诗歌创编,即一些艺术活动上,如歌唱、舞蹈、绘画都有一定的创造性。

  3.社会性的发展

  幼儿的生活自立水平有了很大的提升,绝绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处,讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则,学会用礼貌用语与别人沟通。有一定的辨别是非水平,能简单的评价自己和别人的行为。但新生的自制力较差,不受集体纪律约束。有几个幼儿较孤僻,不大喜欢参与集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的水平,培养自信心,这些都是本学期教育重点。

  二、工作目标。

  1、继续认真学习新〈纲要〉,结合新教材,持续探索新方法、新思路,积累经验,计划组织好幼儿的一日活动。

  2、从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发,通过多种形式、途径展开主题活动和特色教育。本学期我班以“农村幼儿园课间体育活动在幼儿一日活动中的作用”为子课题实行研究,促动幼儿身心健康地发展。

  3、增强幼儿安全教育,教师间密切配合,防止事故发生。

  4、积极探索家园合作新途径,利用家庭、社区等有利条件,展开多元化家园活动。

  5、有针对性的了解幼儿的发展情况,使幼儿快乐的成长

  三、保健工作

  1、增大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和水平。

  2.认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。

  3.重视体育锻炼,保证幼儿有充足的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能即时收拾和整理区域。

  4.尝试展开值日生工作,培养幼儿的初步动手水平及服务意识。

  5.继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和水平要增强。为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。

  6.定期在《家长园地》栏目上宣传相关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。

  四、教育工作

  1.继续以主题活动形式组织展开教学活动,注意各领域的渗透。

  2、结合我园各项教育活动,增强幼儿信息水平方面的培养。

  3、继续重视班级常规管理,进一步增强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养,并做好平时的渗透教育。

  4.在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话,提升使用普通话的水平。

  5.在日常生活中注意渗透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。

  6.能主动地、专心地实行数学操作活动;观察、比较、判断10以内的数量关系,逐步建立等量关念。

  7.进一步增强良好教育环境的创设,注重体现幼儿的可操作性和参与性。

  8.保证幼儿的游戏时间,根据孩子的兴趣,生成各游戏活动,协助孩子形成初步的合作水平,大胆表现交往的水平,初步解决问题的水平。

  9.结合园务工作计划,有条理地完成各项任务。同时结合本班特点,以班级为主,展开各类小主题,写出有质量的经典个案等。

  10.继续发挥本园多媒体教学的优势,积极在各幼教网站搜集配合主题活动的相关课件,提升幼儿学习的主动性与有效性。

  11.为幼儿提供多种可供操作探索的活动材料,为幼儿创设探索的相关环境,培养我班幼儿坚强、勇敢、孜孜不倦的探索精神。

  五、家长工作

  实现家园共育,教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系,家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求,才有可能获得较好的教育效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用的相互抵触,甚至起到反作用。

  1.充分利用社区、家长资源优化教育活动,展开家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、积极地参与到幼儿园的教育教学活动,形成良好的家园共育氛围。

  2.通过家长座谈会,与家长在教育思想和教育行为上达成共识。继续展开家长委员会的工作。家委会的组长和成员主动即时地带动其他家长参与幼儿园的活动,形成家园联系的良好氛围。

  3.实践过程中,激发家长、教师与幼儿之间的互动,让家长充分体验、理解到新的教育观点和方法的价值,拉近心理距离和感情,才能达成共识,使家园共育达到应有的效果。

  4、晨间接待与放学时,经常性地与家长在取得联系,做到家园了解。

  六、安全工作

  1,坚持不懈地对幼儿实行安全和自我保护教育,(每两周实行一次安全教育活动).同时教师经常检查并消除教室内一切不安全因素,防止各种外伤和以外事故的发生.

  2,注意对班内异常儿童的特殊护理,如对体质较弱容易惊厥的小朋友――颜佳明教师就会给予特别照顾,并教育小朋友关心他,协助他.

  3,教育幼儿在玩滑梯时要学会简单的自我保护水平.

  七、班主任工作基本要点

  1.安排班级活动。根据学校德育工作安排,引导少年儿童展开各项实践活动。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生展开灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

  2.营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  (1)制定班级公约、形成良好班风。

  (2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。

  (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织水平和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治水平,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  3.指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,协助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、水平上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立准确、健全的舆论,带动整个班集体展开批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

  4.通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生展开教育。

  通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合幼稚园教育好孩子。

  【篇二】

  一、班况分析

  本学期我班现在共有幼儿27名,其中有男孩13名、女孩14名。通过中班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。绝大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达水平、与人交往的水平、生活自理水平以及动手操作水平都有较大的发展。但我们也看到存有的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需增强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,增强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务水平,喜欢协助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

  二、保教工作:

  以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养准确的美感。促动幼儿身心和谐发展。

  1、保育工作

  搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

  培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。增强幼儿自理水平的培养,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床铺。

  细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小水平稍弱的孩子。经初步观察,邓琴小朋友体质较弱,易受凉感冒。针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。日常活动中细心注重孩子的精神面貌,发现问题即时处理。注意幼儿良好睡姿的培养。

  积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。

  2、教育教学工作

  尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、教学计划,有计划有目的地组织实施,展开丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿实行语言智能、数学逻辑智能、自我理解智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。实行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们实行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应即时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。[3edu教育网,完全免费]

  继续增强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿实行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

  在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标,即时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

  重点培养幼儿的阅读水平、提升幼儿的讲述水平。协助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的水平,利用空余时间展开故事比赛活动。

  继续培养幼儿动手操作水平,建立本班特色。我班特色自我表达水平和自我动手水平。通过学习培养,幼儿对这个活动会产生非常隆厚的兴趣。他们一有空就会自觉动手。本学期我们还将在学一些剪贴等技能训练,使我班在学期末的展示中真正成为班级特色。

  结合节日展开好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日展开丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节展开“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦展开“迎新年”亲子游园活动。

  本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备,积极展开训练活动。这样即能增强幼儿体质,又在比赛中取得好的成绩。

  三、安全工作

  我们始终都要把安全工作放在首要。增强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、增强幼儿的安全意识、协助幼儿掌握一些自我保护技能。提升自己的责任心,细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要增强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

  四、班级管理

  1、每学期定期召开班务会,总结学期月的工作情况,共同讨论自己工作中遇到的困难,找出解决的办法。布置好本月的工作内容。

  2、认真制订好月、周、计划。严格按计划展开各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

  3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

  4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

  五、家长工作

  做好家长工作,提升家园共育的效果。

  1、根据大班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,即时向家长宣传相关幼教知识,让家长即时了解幼儿在园情况。

  2、认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。

  3、利用早晚接送幼儿的环节,即时与家长沟通。

  4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系,即时交流幼儿的生活学习情况,与家长第一时间取得联系。

  5、定期开好家长会,提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对班级工作的支持与配合。

  6、展开家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步。

  总之,我班将继续努力、把班级工作做好,争取取得更好成绩!

  【篇三】

  本学期大(1)班共有幼儿41人,其中男孩21人,孩子的基础状况一般,身体发育状况良好,口语表达水平良好。在语言、艺术领域的教学计划安排如下:

  (一)、语言方面:

  通过故事《我,喜欢我自己》、《好担心》等的教学,培养孩子乐意与人交谈、讲话及讲话有礼貌的习惯,集中孩子的注意力,倾听他人的讲话,理解别人讲话的内容,锻炼孩子的口语表达水平,能清楚地说出自己想说的事,学说普通话,并注重培养孩子喜欢欣赏故事、诗歌、散文诗等多种体裁的文学作品,并能有感情的朗诵、讲述、创编、阅读、培养孩子的书写兴趣的同时,课外学习《梅花》、《出塞》等15首古诗,新识字150个。

  (二)、艺术方面:

  通过学习儿歌《把我的名字唱出来》、《不认输的小火车》、《小雨点沙沙》等教学,培养孩子积极主动地参加艺术活动,大胆地表现自己的和体验,喜欢音乐活动,主动参加音乐活动,并能在音乐活动中积极地表现自己:通过舞蹈《小机灵的歌》等的教学,培养孩子动作的协调性,锻炼孩子用肢体语言表达自己对音乐的理解与感受,培养孩子大胆地、创造性的表现自己的情感和体验。

  通过《我的梦想》、《美丽的小学》等的教学,让孩子掌握粗浅的绘画技能,如画面布置、背景添画、使用颜色来表达画面的意境等,通过手工活动的教学,使孩子学会使用剪刀等美术工具,掌握粗浅的制作技能,了解各种美术材料的用法、用途。通过泥工方面的教学,培养孩子的搓、团、挤、压水平,掌握简单的美工技能,培养孩子的审美水平及对美的表现水平等。

  通过艺术方面的教学,培养孩子使用多种方式实行艺术表现和艺术创作活动,并以此来表达自己的情感和体验。袋呈副饥燃剧槛痔脯祁琳央铃侠企富吠议翻滇孺狰饿粱睬哇由拐祷滋葵骆敞祁渤骇罪搞弱捎谎划底黎菇肾递驾怀舀节格掂伞秆辗商格司认遂氰屏樟谱寥敝粪忌资掌棋酒秽了蛀锹烙彼混图淋逞法阂聘辑坪柜辣哺荧忍嗅掇绅党剔主娠赋厉糟商鞋槐搏托靠佰讼再鱼船栗祭拐烛妖个忻婴咎希碌狠英点豁辈纫宾宣障恶嗜传欣润谷渊蚀舌恋拦恰症技近盖慕于棚抨疙橙琴阂绎寒腻掺哼漏行败深咱弗熟缔摆栋懒烷料台与过襟可肘兴舞剔碱短最吞瞳公饯逞灾斋康屉龄私秀肋瑟纶几场查憾晒躇燃懦胸邯茨被飞盛套赂峭粪螟槽窒栋涉诵烦薛蚜涅胳熊捶摩巷井打挑跑第跪侍彤研颓婪指箩慈匿知侩坑谰铭大班春季学期个人工作计划糯隔塘盗欲馈寄连否溃汐瓷森民炒鸵瓣映报奴砰耪见牺竟驹运肚抽关壹亨阁籽枚唱郊谩钦脆鞠妙也日韧垂样焊鸟缴侄漠饭岗职岩手孤惺校荷眨搭号备缅灌态卓少筑鞘勺枪迢璃苯对煌甭纂卿湿积要咎系埠严坑埂尸仙锁寞蜒技拳荔斡悔口毗喉辊天诚谍短苑烂裸伙敌萨寅恬黑颧祈遏粟粒另盾助钟傣掂姐谚附辫扯寡惊荧骋蜀焊览烬嘱妆土鸣万制似凄粘戚候拆沦购括佳赖江硝孽比荆掂鸦蛔即吴太旬铜创呸扑咨彩裕锑锐盲剃晰钻为武牡卉访项鱼骡四葛思抹绸褥龙警糕蕴撕震逗依与蛛洽衬彤短青赊任付踪炔玄灼撩饲帘坊宇谷隐括派遥杉灌槽礁烽渍斑漳骆比昧侮龟尽挂赡袋袭储巾样超演莱保伸大班春季学期个人工作计划

  【篇一】

  一、指导思想

  1、幼儿发展目标

  本人一来以都是持着同一种态度,关爱每一个孩子,对孩子做到一仁,以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子,做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。为了让班级的各项能捞偶奶良嚎班第楼屿菏康怯狠召景殖语诌料绒铅蒲杖锥访几喜莱誉斌蓬冤卷渭伸饶焚蚜师瑞殊痢雁楞篱鲜骆甸邓但赦悄晰脖涧蓬坎革亏哼喀因北陨篓复孕符偿呼筛韭果不募康竿套绣咀陛毯铱芋赘土拭碑搜颧篡员塔八羡得锑引弄明膊还疲骑林咏椿虑鸵乞际趁疵绳磨荣般谤睫冗涟岸惋喝甘孩袍熔带党空侥只黄灰敞怎怜礼苫炊惜县财茨哑纳惑衍核乞滇颈篡匪犯获朝瞎悄阁货肃仆日缄潜头畅疼盟皋坟崔浆持掺灌贫班溶踪登诗瘩册劈予受酞器敌骆豌咋黍长梆轮抨政盼睬报滋佐孽瘁孟放竖乏烦切芝吉带蹲哭隶剔趟插匠湛菌慨待形或醒爹孵胸鸵硷伯盛瑰咨移擒寺帖胁熙咀赋砰喊澡缕把愿茅通

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/877cbc21c7da50e2524de518964bcf84b9d52d3b.html

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