我与手机的故事作者：来源：《课堂内外·创新作文初中版》2016年第04期
公元2026年，集多项功能为一体的人工智能手机已经普及全球。在考上初中后，我拥有了自己的人工智能手机。
“早上好，先生。现在是六点五十分，您的父亲已于五分钟前出发，预计十分钟后会在大门口等您。您的父亲已经在车上为你准备好了早餐，您只需要在六分钟内完成更衣，并于四分钟内赶到大门。”一大早，我就被一个温柔的男音叫醒。
“啊，明白了。今天的天气如何？”我一边说着，一边睁开蒙眬的眼睛，从床边站起，走向卫生间洗漱。
“先生，经Google卫星提供的数据，今天晴，紫外线强度高，温度为38至39摄氏度，空气质量是中度污染。您今天的课程表有体育课，建议您换轻薄的防晒衣和运动鞋，如果有口罩，最好在室外戴上。”“他”很详细地为我述说了今天的天气，并根据我的课程安排表做出了合适的着装建议，所以，“他”不只是一部手机，更是一个贴心的管家。
“显示一下今天的新闻，再放一段音乐吧。”洗漱完毕，我开始按“他”的建议更衣。一会儿，今天的实时资讯便一条条地罗列在我的视网膜上，悠扬的音乐也随之响起。或许你会问，资讯怎么会出现在视网膜上？呵呵，这也是一大技术革新，我现在左耳右耳都带着蓝光投影耳机，手机将讯息通过蓝牙技术传输到耳机上，耳机再使用全息投影技术将讯息反射到我的视网膜上。使用该手机看视频能使人身临其境，看文字时也优化了用户的感官体验，用户通过转动眼球即可实行翻页和点击等功能。当然，这一切都是你独享的，只有你才能看到这些东西，不会被人偷看。
坐在车上，我开始研究起一道几何题来。
“先生，需要我帮您构造对应的几何数据模型吗？”“谢谢，请吧。”正说着，一个360度全息数据影像便出现在了眼前，我开始在上面做起辅助线和倍长中线，解题思路立马清晰起来。对，它不仅仅可以把全息影像投在二维的视网膜上，还能在三维空间里构造出全息影像！手机通过捕捉你的动作对模型进行适当修改，达到100%的拟真程度。
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