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发布时间:2023-12-31 17:35:59   来源:文档文库   
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仅供个人参考《数据分析与处理》课程教学大纲一、课程基本信息1.课程代码:2.课程名称:数据分析与处理3.课程英文名称:4.课程类型:CC5.授课对象:电子商务本科6.开课单位:信息技术与商务管理系7.教学时间安排:第2学期8.先修课程:信息技术基础9.并行课程:10.后修课程:数据库原理与应用,动态网站设计基础,电子商务网站建设与管理,电子商务综合实训11.学时安排:总学时48理论教学32实践教学16周学时3学分3备注二、课程教学目标及教学任务(一)教学目标1.教学目标的总体概括既要能够掌握EXCEL的整体概念和基本操作步骤,又要掌握EXCEL在数据分析与处理方面的具体应用。2.教学目标列表目标内容1.掌握EXCEL的基本概念理论知识2.掌握常用操作技能以及在数据分析中的具体应用3.了解Excel在数据的组织、管理、计算和分析等方面的强大功能1.掌握电子表格的基本制作2.利用公式和常用函数进行日常数据处理专业技能3.利用图表等对数据进行分析4.能对数据进行分析汇总统计不得用于商业用途具体目标
仅供个人参考1.有良好的团队协作精神职业道德2.对本职工作尽职尽责3.实事求是的钻研课程的严谨态度(二)课程培养能力体系TOPCARES1TOPCARES2级能力指标)级能力指标)1Technicalknowledgeandreasoning技术知识与推理能力1.1知识1.2基础知识3.1和解决问题的能力3Personalandprofessional3.2skills现知识个人职业能力TOPCARES3级能力指标)课程培养能力指标了解并运用大学计算机基础知识使用常用函数掌握电子表格的基本制阐述问题表象分析问题本质1.1.2计算机基础知识1.1.4外语知识1.2.2掌握电子商务基础技术知识3.1.1发现问题和表述问题对照总体目标、分清事情的主次制定解决方案制定实验概念和策略构建实验对照已有模型比较实验数据执行实验规定和实验步进行实验测量分析和报告实验数据文档处理能力(文字录入、WordPPTExcel获取信息能力展示文章内容的连贯性和流畅性对文件格式化3.2.3实验性的探索3.3能力4Communicationandteamwork4.1交流能力沟通表达与团队合作5Attitudeand5.1manner度与习惯态度与习惯8Socialcontributionbyapplication8.4practice思与工程化CDIO)实践构思、设计、实现和运行为不得用于商业用途3.3.1基本信息处理能力4.1.3书面的交流4.1.6口头表述和人际交流能有效回答问题5.1.2学习态度与习惯8.4.2定义功能,概念和结构识别市场需求和机会找出并分析顾客需求

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