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正在进行安全检测...

发布时间：2023-11-04 14:26:43 来源：文档文库

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大班音乐教案：买菜
一、教学目标
1. 通过买菜的主题教学，培养幼儿对音乐的兴趣； 2. 通过唱歌的方式学习数字和计数； 3. 提高幼儿的听力和语言表达能力； 4. 启发幼儿的想象力和创造力。二、教学内容 1. 歌曲试唱
请老师带领孩子们试唱歌曲《买菜歌》。买菜呀，买菜呀妈妈给我两块钱
买两个萝卜，两个萝卜就回家做饭去买菜呀，买菜呀妈妈给我五块钱
买五个西红柿，五个西红柿就回家做饭去
试唱过后，老师可以给孩子们演唱一遍，让孩子们尽可能的跟着唱。
2. 编排动作
为了让幼儿更好的理解歌词，老师可以带领孩子们一起编排动作，让孩子们在唱歌的同时，通过动作更好的理解歌词。比如，在唱“买两个萝卜，两个萝卜”，孩子们可以做出捧住两个萝卜的动作；在唱“买五个西红柿，五个西红柿”，孩子们可以做出捧住五个西红柿的动作。

3. 制作买菜道具
为了让孩子们更好的参与活动，老师可以在教学前制作一些买菜道具，比如制作卡片、做成水果蔬菜形状的道具等等。
4. 角色扮演
在完成了上述的准备工作后，老师可以布置角色扮演的任务，让孩子们分成两组，一组是买家，一组是卖家，让他们在这个过程中锻炼自己的语言表达能力和协作能力。
5. 买菜游戏
为了让活动更加生动，老师可以布置买菜游戏，让孩子们在游戏中学习唱歌和计数，也可以让孩子们在游戏中进一步加深对音乐的认识。
三、教学方法 1. 游戏教学法
由于幼儿的主要特点是好玩，喜欢玩耍。因此采用游戏教学法，不仅可以有效提高孩子们的参与度，还可以让他们更加愉快的学习和体验音乐。
2. 角色扮演法
幼儿喜欢模仿，也喜欢扮演一些角色。让他们扮演买家和卖家，可以和其他孩子进行交流，增加他们的语言表达和协作能力。
3. 体验法
幼儿的学习方式都以体验为主，通过体验，他们可以更直观的接触和理解音乐的世界，比如通过游戏、唱歌、计数等等方式。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/85884f6151ea551810a6f524ccbff121dc36c554.html