教科版小学科学三年级上册学生活动手册(附答案)

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教科版小学科学三年级上册学生活动手册(附答案)

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水和水蒸气的相同点和不同点。
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相同点:都由水分子组成,都会流动、没有固定的形状、透明、无色、无味、有重量、占据空间。
不同点:状态:水是液体水蒸气是气体,水看得见,水蒸气看不见。水摸得着,水蒸气摸不着。

相同点水分子、会流动
液体、看得见摸得着
无固定的形状透明、无味有重量、占据空间
气体、看不见摸不着水蒸气

水沸腾了
1.加热过程中水的变化记录表
时间

温度计的示数水的变化
02468
20305075100

常态常态温热
水中出现小的气泡气泡翻滚破

2.水沸腾时的观察记录表
水沸腾时的温度100
水沸腾时水中的现象形成大量的汽泡,上升,
变大
水沸腾时水面的现象汽泡到水面破裂
开来
水沸腾时水面之上的现象汽泡里面的水蒸气散
发到空气中
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水和冰的相同点和不同点。
没有固定形状
相同点无色、无味

有固定形状、不会流动、是
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会流动、是液体.透明固体.

冰融化过程观察记录表
冰融化前
冰融化一半
冰完全融化
低于0℃、固态0℃、冰水混合高于0℃、液态

用箭头标出水、水蒸气和冰的转化关系


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食盐和小苏打的溶解记录表
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食盐是否溶解


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小苏打是否溶解我的发现

常温下,食盐易溶解,溶解快,小苏打难溶解,溶解慢。

食盐在水中溶解快慢比较记录表
在冷水中
在热水中
搅拌
不搅拌

溶解快慢


沙和食盐特征比较记录表
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食盐
颜色颗粒大小
能否溶解在水

透明度
黄色白色
较大较小

过滤,滤液蒸发结晶得食盐

我的分离方法

物质的变化记录表
我们做了什么
揉捏撕碎搅动
它们的变化形状变化变成小块流动
还是原来的物质吗?


橡皮泥

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我的解释:在杯底扎孔,杯内气压降低,杯内水位上升,水占据空间;用打气筒从杯底注入空气,空气占据杯内空间增加,水往外排,水位下降。


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1、气温计主要由四部分构成:玻璃泡,毛细管,刻度和温标等组成的。2、读数记录:12℃、7℃、零下3℃、零下8
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降雨量一般用雨量筒测定,所以降水量中可能包含少量的露、霜和松等。气象学中常有年、月、日、12小时、6小时甚至1小时的降水量,6时中降下来的雨雪统统融化为水,称为6小时降水量;24小时降下来的雨雪统统融化为水,称为24小时降水量;一个旬降下来的雨雪统统融化为水,称为旬降水量……一年中,降下来的雨雪统统融化为水,称为“年降水量”。液态降水量称为雨量,有时两者也作为同义词。单位时间的降水量称为降水强度,常用mm/hmm/min为单位。单位时间的雨量称为雨强。
把一个地方多年的年降水量平均起来,就称为这个地方的“平均年雨量”。


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(一)风向和风向标1、出示风向图,简单介绍
风向是指风吹来的方向,可以用八个方位来描述风向。
2、你能通过风水动旗面的情况来辨别风向吗?简单练习。
小结:风向可以用风向标来测量,风向标的箭头指向的是风吹来的方向。

3、制作风向标,并测量风向
1)出示自制风向标。介绍制作方法
2)小组讨论:风向标的使用方法
3)问:我们如何将风向结果添加到当天的天气日历上呢?
4)我们还可以用哪些方法确定方位和测量风向?
(二)风速和风速等级
1、问:风向可以用风向标进行测量,那么风速也可以测量吗?2、介绍科学家利用风速仪测量风速,熟悉“蒲福风力等级”表。我们制作小风旗来测量。
3、分组制作小风旗,研究使用方法
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(三)实地观察
1、在操场上测量风向和风速2、记录到天气日历中

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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/856e9ba32a160b4e767f5acfa1c7aa00b42a9d4e.html

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