幼儿园大班课程计划《当我害怕的时候》
大班课程《当我害怕的时候》适合大班的语言主题教学活动,让孩子们能够很好地理解一些处理恐惧的好方法,知道每个人都会有不同的恐惧,面对自己的恐惧,并大胆地讲述,领悟故事的意义和哲学,来看看幼儿园班《当我害怕的时候》的课程计划.
活动目标：
1.知道每个人都会有不同的恐惧,面对自己的恐惧,并大胆说话.
2.最初了解一些处理恐惧的好方法.
3.理解故事中包含的道德和哲学.
4.愿意探索,交流和分享.
活动准备：
Ppt,大张纸,几个彩色花瓣
活动程序：
1.看一下讨论:(了解对人的恐惧是有原因的）
把ppt：这是来自四川灾区的孩子.很长一段时间,没有人听过她说话.
关键问题：
周围的人说她有点傻,你怎么看？
（倾听她的心声：告诉我的恐惧.）
她为什么不说话？她害怕什么？
简介：经过一些事情后,每个人都有一些可怕的想法.
2,大胆抱怨:(可以勇敢地说出我内心的恐惧）
中介语：每个人的经历都不同,会有不同的恐惧.
关键问题：
你有什么可怕的吗？你最害怕的是什么？为什么？
（教师立即用棍子数字记录幼儿的不同恐惧.）
简介：有些人害怕特殊的东西,有些人害怕特殊的东西.今天,我们说过我们害怕内心.
3.交流讨论:(初步了解一些处理恐惧的简单方法）
中介语：你想处理这些可恶的恐惧吗？ （恭喜,你知道,你已经在心里说过恐惧,这是对付恐惧的第一个好办法.）
关键问题：
对于这么多不同的恐惧,你有什么更好的方式？
（老师根据孩子的回答一个接一个地举起,并用一个花瓣来表示一种方式：有些人担心,随着你长大,它会慢慢消失;有些人害怕.）
总结：我相信你的好方法会让你变得勇敢勇敢,让四川的孩子们慢慢学会消除他们的恐惧,快乐地成长.
4.扩展和扩展：
尽管有办法,但处理恐惧并非易事.我们需要一次又一次地勇敢地尝试.
显示'图片日记'：这本日记记录了孩子遇到的一些事情,恐惧,快乐和勇敢.你也可以尝试一下,我相信它会帮助你更快更好地应对恐惧.
百科全书：害怕内心的恐惧是害怕人们面对他们的无知,但人们意识到他们的无知是知识的开始.人类的知识使人们意识到事物的恐怖,但恐惧来自于人们对事物的无知.所以恐惧来自于知道和无知.
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/850037f86d175f0e7cd184254b35eefdc9d31527.html
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