最新2019-2020学年部编版七年级语文下册第一单元4孙权劝学习题(精编版)

发布时间:2023-04-25 11:33:38   来源:文档文库   
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4孙权劝学
01积累运用
【课前预习】
1.汉字积累——给下列的字注音。
卿(qīng岂(qǐ邪(yé涉(shè孰(shú遂(suì2.文化积累——文学常识填空。
(1《资治通鉴》是一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。(2司马光(10191086,字君实,北宋(朝代政治家、史学家。(3吕蒙(178219,字子明,东汉末(朝代孙权手下的将领。【基础提升】
3.解释下列加点的词。(1权谓吕蒙曰谓:对……说,告诉
(2卿今当涂掌事当涂:当道,当权
..(3蒙辞以军中多务辞:推托以:用务:事务..(4孤岂欲卿治经为博士邪岂:难道治经:研究儒家经典..(5但当涉猎涉猎:粗略地阅读....(6见往事耳见:了解往事:指历史耳:罢了....(7孰若孰:谁,哪一个若:比得上..(8蒙乃始就学乃:于是,就
(9鲁肃过寻阳及:到,等到过:经过(10卿今者才略才略:才干和谋略..(11非复吴下阿蒙非复:不再是..(12即更刮目相待更:重新(13大兄何见事之晚乎见:知晓(14肃遂拜蒙母遂:于是,就4.解释下列加点的古今异义词。(1孤岂欲卿治经为博士
..古义:专掌经学传授的学官今义:学位名称(2当涉猎
古义:只,只是今义:转折连词,但是5.用现代汉语翻译下列句子。(1卿今当涂掌事,不可不学!你如今当权管事,不能不学习!(2卿今者才略,非复吴下阿蒙!
你现在的才干和谋略,(不再是原来吴县的阿蒙了!6.句子积累——默写句子。
(1孙权建议吕蒙采用的学习方法是:但当涉猎,见往事耳。

(2《孙权劝学》中描写孙权劝学成果的句子是:卿今者才略,非复吴下阿蒙!
7.古代文言文中的许多语句是成语的重要来源,请根据下面两句话的意思,在本文中找出相应的成语。
(1比喻人学识尚浅。(吴下阿蒙
(2另眼相看,用新的眼光看待。(刮目相待02课内精读
根据课文内容,完成下列题目。
8.孙权是用什么方法劝吕蒙学习的?这样劝说有什么好处?
用自己的学习体会现身说法,这样既可以增强说服力,又显得情真意切,语重心长,使人在心理上更容易接受。
9.谈谈你对“士别三日,即更刮目相待”这句话的理解。
“三日”是概数,指时间,这句话的意思是情况在不断变化,人也在不断变化,不能拿老眼光看待人。要用发展的眼光看待人和事。
10.孙权劝吕蒙说:“孤常读书,自以为大有所益。”你认为读书有哪些益处?联系你读书的体会说一说。
读书可以丰富学识,读书可以陶冶性情,读书可以提高修养,读书可以增加思想的深度等。(意思对即可
11.有人认为文章写“鲁肃过寻阳”的情节是赘笔,你赞成吗?请说说你的看法。不赞成。写鲁肃与吕蒙论议、结友的情节,可以表现出吕蒙学习取得了惊人的进步,侧面烘托了孙权的善劝。
12.鲁肃不仅地位高于吕蒙,而且很有学问,是东吴周瑜之下的二号人物。从鲁肃主动“拜蒙母”“结友”这两件事中,你能悟出什么道理?
①有才华,有学识(爱学习的人能获得别人的尊重。②物以类聚,人以群分。③位高者应该敬才、爱才。
03拓展阅读
【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(选自《资治通鉴》
【乙】盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理①,不待远离膝下②,千里从师。汝既不能如此,即是自不好学,已无可望之理。然今遣汝者,恐汝在家汩③于俗务,不得专意。又父子之间,不欲昼夜督责。及无朋友闻见,故令汝一行。汝若到彼,能奋然勇为,力改故习,一味勤谨,则吾犹可望。不然,则徒劳费。只与在家一般,他日归来,又只是伎俩④人物,不知汝将何面目归见父母亲戚乡党⑤故旧耶?念之!念之!“夙兴夜寐,无忝⑥尔所生!”在此一行,千万努力。
(选自朱熹《与长子受之》
【注释】①义理:指讲求经义、探究名理的学问。②膝下:这里指父母。③汩:搅乱,扰乱。④伎俩:原指不正当的手段,这里是不务正业的意思。⑤乡党:家乡的人。⑥无忝:不要辱没。忝,辱。
13.解释下列句中加点的词。(1蒙辞以军中多务(用,拿
(2及鲁肃过寻阳(经过(3然今遣汝者(

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