成语谦敬误用练习（教师）

成语谦敬误用练习

1、下列句的成语使用恰当的一句是（   ） 

A、在火箭队与超音速队的比赛中，姚明被对方球员殴打，麦迪鼎力相助，这使得姚麦关系紧张的传闻不攻自破。  

B、我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川，虚怀若谷。 

 C、这群年轻人这么虚心的求教于我，我定会不吝赐教的。 

 D、区区此心，不足挂齿，您老人家就把礼物收下吧。  

2、 下列句中的成语使用恰当的一句是（    ） 

A、难得您老能来我这里，这杯薄酒，聊表寸心而已  

B、作为主要领导干部的我就要率先垂范，每年坚持下基层，抓落实；这样，才能赢得群众的拥护。  

C、别人都说刘庆春如何如何了得，依我看，也不过如此，还不是因为他有幸忝列门墙于名师？ 

D、在前进的道路上一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。 

3、下列句的成语使用恰当的一句是（     ） 

A、表演前，小孙微笑着对评委老师说：“各位前辈，下面，学生可要班门弄斧了，还望老师们不吝赐教。” 

B、使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉。 

C、别人送给我的东西即使不值钱，我也敝帚自珍，因为礼轻情意重嘛！  

D、由于时间仓促，加之我们的水平有限，书内难免有挂一漏万之处，欢迎各位读者批评指正。  

4、下列句的成语使用恰当的一句是（    ） 

A、在2015年工作总结会上，张厂长的话起到了抛砖引玉的作用，特别是对明年的生产展望，引出了许多抓好产品质量的好建议。   

B、时代在更新，大家对我们的公司的新产品有什么意见，请尽管提出，我们洗耳恭听。  

C、在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气．就姑妄言之吧。 

D、王红见一向寡言少语的同桌陈兵一反常态，对老师的提问对答如流，不禁竖起大拇指脱口称赞：“千虑一得！”

5、下列句的成语使用恰当的一句是（   ） 

A、今天是奶奶的八十大寿，家里高朋满座，热闹非凡，小鸟也来凑热闹。  

B、你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。  

C、他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂鸦，现在他画的鸟已是栩栩如生。  

D、假期培训期间，刘教授的一孔之见让我受益良多。  

6、下列句的成语使用恰当的一句是（   ）

 A、今天我们学习千古美文《滕王阁序》，老师讲解的时候你们一定要洗耳恭听，可不要开小差，否则，就很难理解其中蕴藏的深意。 

B、特别是作为主要领导干部不能推功揽过，要率先垂范敢于担当，我每月坚持三分之一的时间下基层。 

C、由于时间仓促，加之我们编写人员的水平有限，书内难免有挂一漏万之处，欢迎各位读者批评指正。 

D、官场小说大多从官员或机关小人物的视角展开叙述，他们跌宕起伏的官场生涯本身就具有极强的叙事价值，但要写好官场并不容易。

 7、下列句中划线的成语使用恰当的一句是（   ） 

A、你尽管放心，今后你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助。 

B、你的这个不情之请让我很为难，过两天我再答复你吧。  

C、语文教师的作用正是要设法把学生带入作品特定的语言环境中，使学生身临其境，感同身受。 

D、李工程师65岁才从单位退休，不过还是不断有人上门请他做技术指导，但他总是笑着回答说：“老啦，我只有敬谢不敏啦。” 

8、下列句中划线的成语使用恰当的一句是（   ） 

A、新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长到来，他才怯怯地说：“学校教育我会鼎力相助，能得一枝之栖，就深感大德了。” 

B、回到住所后，我饶有兴味地翻看着一张张剧照，耳边又隐隐奏起城隍庙小戏台的流云之响和绕梁之声。他们才疏学浅，怎么能悟出如此妙音。

 C、在《哈利·波特》系列电影中，导演借助信笔涂鸦的特技，为银幕前的我们打开了一扇扇魔法的大门。 

D、正所谓“愚者千虑，必有一得”，我德疏才薄，发言请在座的各位作个参考，也许对你们有一点儿帮助。  

9、下列句中划线成语使用正确的一项是（  ） 

A、在省运会上，济宁市总分排名第二，这一历史最好成绩的取得离不开市委、市政府的英明领导与鼎力支持。运动员代表欢迎王市长作抛砖引玉的重要指示。

 B、一向酷爱篮球的赵嘉一见到美国派出的实力超群的梦八队队员名单，就对表兄说：“表兄，我不耻下问，请教你一个问题，美国篮球技术为什么如此高明呢？”

 C、李明对前来祝贺自己习作发表的张凯说：“我续写《祥林嫂》只能算是狗尾续貂，还是你续写的那篇《项链》精彩。” 

D、何可欣在比赛中失误意外掉杠，比赛结束后潸然泪下，她的队友宽慰她说：“没关系，大家相信你的实力。不管出了什么问题，大家都会鼎力相助的。”

 10、下列句中成语使用无误的一项是（  ） 

A、赵工碰到健谈的钱工，喜笑颜开地说：“老伙计，可把我闷死了。近日可有什么高见？我正准备洗耳恭听呢。” 

B、老赵一见人就说：“古人云，言而无信，不知其可。我这个人一辈子从不食言，绝对是一言九鼎。” 

C、刘教授一见王导，便爽快地说，看你这么说的，只要你肯屈尊光临寒舍，我一定不吝赐教。 

D、临近春节，河南兰考的一场大火，吞噬了7 名残疾婴童的生命，面对严峻现实的不情之请 ，多位全国人大代表建议尽快完善社会救助体系。 

11、下列句中成语使用无误的一项是（  ）

 A、“作家必须站在人的立场上，把所有的人都当作人来写”，莫言的这段获奖感言，必将抛砖引玉，引发整个文坛的思考和讨论。

B、“你身为师傅的入室弟子，却做出这等有扫颜面的事情，真是忝列门墙。” 

C、多读书少应酬，是我们党一直倡导的作风，也是领导干部应该努力做到的，但有些干部却打着“盛情难却”的幌子，对小恩小惠却之不恭。 

 D、老李65岁才从单位退休，不过还是不断有人上门请他做事，但他总是笑着说说：“老啦，我只有敬谢不敏啦。” 

12、下列句中成语使用无误的一项是（  ） 

A、几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。  

B、多读书少应酬，是我们党一直倡导的作风，也是领导干部应该努力做到的，但有些干部却打着“盛情难却”的幌子，对小恩小惠却之不恭。   

C、好莱坞商业片中的中国面孔正日渐增多，如《环形使者》中的许晴，《敢死队2》中的余男。尽管她们的戏份有限，却足以让影片蓬荜生辉。 

D、那几件东西是他曾祖父从朋友那儿转借下来的，时过境迁，虽然值不得几个钱，但敝帚自珍，他是舍不得出手的。 

13、下列句中成语使用无误的一项是（  ）  

 A、当听到别人夸奖自己的毛笔字写得漂亮时，20岁不到的张蔷薇腼腆地笑着说：“见笑了，我不过是率先垂范罢了。”

 B、刘辉在给编辑的回信中说：“承蒙错爱，拙作得以在贵刊发表，文中仅是心向往之 ，还望老师多多批评指正。” 

C、小王看到老师如此地盛情挽留，便对妻子说：“咱们还是洗耳恭听吧，反正明天回去也不迟。” 

D、附庸风雅的人主观意图是为了装点门面，但他们不去学野蛮，却来学风雅，也总算见贤思齐，有心向善，未可厚非。 

14、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（    ）  

A、中国需要在国际平台上做一个有相当规模的展览，在一定程度上改变西方艺术界对于中国当代艺术的管见所及。 

B、有些大学毕业生不能正视自己的问题和追求，不能干一行爱一行、专一行精一行，因此有人指责他们百无一能。 

C、在女排世锦赛上，如何使运动员在赛场上创造佳绩，许多有识之士提出了美芹之献，使运动员能够轻装上阵。 

D．在签名售书活动开始前，作者诚恳地说，书中不少看法都是一孔之见．．．．，欢迎大家批评指正。  

15、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（    ）  

A、中国需要在国际平台上做一个有相当规模的展览，在一定程度上改变西方艺术界尸位素餐的霸气，回击对于中国当代艺术的否定。 

  B、“希望‘公益金百万行’越办越好，帮助更多有需要的人。”谢文贤说，做善事不是为了宣传，只是他的一份心意，希望能为社会贡献自己的绵薄之力。  

C、文化领袖的形成，不只需要本人的天赋和努力，还需要一个让公众认同的过程。任凭一两件事，一得之愚，不足以积累起文化领袖所需的声望。 

D、有关部门整顿房地产市场，那些绠短汲深就热热闹闹售房的开发商，终于尝到了自己酿造的苦酒。 

【答案】 

1、D  2、A  3、A       4、B     5、A       6、C     7、D      8、D  9、C     10、A    11、D     12、A     13、D      14、D      15、B

请你识记 

（一）谦辞 

1、蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚：即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。 

2、敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。 

3、抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。 

4、贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。 

5、无功受禄：没有功劳而得到报酬。 

6、敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受（表示推辞做某事的客气话）。 

7、忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。

 8、信笔涂鸦：形容字写得很坏。

 9、一孔之见：比喻狭隘片面的见解。 

10、才疏学浅：见识不广，学问不深。 

11、德薄才疏：薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。 

12、德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。 

13、挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。 

14、不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。

 15、姑妄言之：姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。 

16、笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。 

17、一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。 

18、恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。

 19、望尘莫及：同对方相比，差之甚远。 

20、一得之愚：一得，一点心得；愚，愚见，谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。

 21、尸位素餐：尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。

 22、不足挂齿：足，值得；挂齿，放在嘴上说。事情轻微，不值得一提。 

23、雕虫小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧） 

24、绠短汲深：绠，打水用的绳子；汲，从下往上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。比喻能力微薄，任务重大。 

25、东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。

 26、区区此心：区区，微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。 

27、愚者千虑，必有一得：愚笨的人多次思虑问题，也会有一次是正确的，得到一定的收获。也作“愚者一得”。 

28、管窥蠡测：管，竹管；窥，从小孔或缝隙里看；蠡，瓢。从竹管里看天，用瓢来量大海。比喻眼光狭窄，见识浅陋。也作“以管窥天，以蠡测海” 

29、班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。 

30、聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。

 31、避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。 

32、姑妄言之：姑且随便说说，不一定有什么道理。只能对自己使用，不能对别人使用。 

33、诚惶诚恐：封建时代奏章中的套话，表示惶恐不安，常用于自谦。今泛用以形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。 

34、千虑一得：指平庸的人考虑多次总有一次会正确，用于发表意见时自谦的话。 

35、管见所及：指自己的见识不广，看法未必正确，用作谦辞。 

36、百无一能：形容什么都不会做，常用于自谦。 

37、美芹之献：指地位低微的人提出的好意见，用以自谦所献菲薄。 

（二）敬辞 

1、高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。 

2、不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。 3、鼎力相助：敬辞，大力相助（表示请托或感谢时用）。 

4、洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。（多用于请人讲话时说的客气话）。 

5、高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。 

6、大材小用：把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。 

7、率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。 

8、虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。 

9、虚左以待：虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。 

10、心向往之：用于表示对某人或事的景仰之情。 

11、移樽就教：樽：古代盛酒器；就：凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。  

12、却之不恭：是接受别人馈赠或邀请时说的客套。 

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