近义词2

近义词
景色—风景    壮美—壮丽   勤劳—勤快   好像—仿佛  尽— 完 

 闻名中外—举世闻名   尤其—特别   秀丽—美丽  奇形怪状—千奇百怪 

 告别—道别 粗心—马虎   送—给   天气—气候    京戏—京剧 

挂牵—挂念 疲倦—疲乏   安静—宁静   消除—去除   集体—整体 

关心—关怀    亲切—关切   热爱—喜爱  突然—忽然   要是—如果  

后悔—懊悔  顿时—立刻 美丽—漂亮   著名—有名 办法—方法 

仔细—认真  慈祥—慈爱   和蔼—和气   操纵—操作   兴奋—高兴  

欢庆—庆祝 欢乐—快乐   洁白—雪白   生日—生辰  宽阔—宽广

惊奇—惊异   盼—等   故乡—家乡   瓜熟蒂落——水到渠成 

 坐井观天—井底之蛙 井沿—井边   无边无际—一望无际   谢——落  

奇怪—奇异   慢慢—渐渐   漂亮—好看  温和—和气  感谢—感激 

容易—简单   伤心—难过   仍然—仍旧   聪明—聪慧   一定—肯定

称赞—赞扬  仔细—认真 消除—排除   连忙—急忙 快乐—愉快 

幸福—安乐  难过—伤心  美丽—漂亮 立刻—马上  真诚——诚恳  

虚假—虚伪  冷漠—冷淡   四周—周围 高兴—快乐   假如—如果 

快活—快乐   心爱—喜爱   勤快—勤劳   节省—节约   何处—哪里

保护—爱护   嬉戏—游戏 蓬松—松散   活跃—活泼   机灵—机智  

缓缓—缓慢   欣赏—观赏   变幻—变化   企盼—盼望   发现—发觉 

生怕—担心    平时—平常 温和—温柔 立刻—迅速 珍贵—宝贵

缺乏—缺少 成就—成绩   培育—培养   准确—精确   栽培——培植

 溶解—溶化   茁壮—强壮

反义词
浓—淡   降—升    斜—正   爱—恨   甜—苦 朝—夕 

兴—衰  美—丑  长—短  高—低  白—黑  真—假 

笑—哭  合—分  放—收 早—晚   来—去 香—臭 

远—近 前—后 主—次 总—分  先—后 送—迎 

有—无  这—那  忘—记  进—出  老—少  冷—热 

拉—推 苦—甜  问—答  南—北  成—败  动—静 

新—旧  借—还 正—反 快—慢  买—卖  借—还

贫—富  小—大 离—回  深—浅  生—死  轻—重 

好—坏  软—硬 勤劳—懒惰  美丽—丑陋  浪费—节约 

闻名中外—臭名远扬   巨大—渺小 粗心—细心  忘怀—挂牵 

疲倦—兴奋  安静—热闹  消除—保存 集体—个人 热情 —冷淡

热爱—厌恶  静悄悄—闹哄哄     迟到—提前   结束—开始
紧张—放松  赞许—批评  兴奋—淡漠  沉着—慌张  欢乐—悲伤 

洁白—乌黑  宽阔—狭窄 朋友—敌人  安全—危险  复杂—简单

快乐—痛苦 雪白—乌黑  好看—难看  得意—失意  容易—困难 

伤心—高兴 明白—糊涂  粗糙—光滑  仔细—马虎  自信—自卑 

近处—远处 快乐—悲伤  幸福—痛苦  难过—高兴  开始—结束 

服从—违背  饥寒—温饱 索取—奉献  永远—暂时  冷漠—热忱 

真诚—虚假  寒冷—温暖 遥远—附近  勤快—懒惰 节省—浪费

保护—破坏  机灵—笨拙  崭新—陈旧 缓缓—迅速  清澈—浑浊 

消失—出现  继续—间断 潮湿—干燥  早晨—傍晚  温和—暴躁

高兴—生气 熟悉—陌生  稀有—繁多 贡献—索取  寒冷—温暖

先进—落后 得到—失去 可爱—可恶

照样子填空　：　　　

例：闻了闻 （听）了（听） （看）了（看）　（瞧）了（瞧）　（望）了（望）
例：　一个比一个好　 一（棵）比一（棵壮）　　
　    一（块）比一（块甜）　一（只）比一（只大）
例：神气极了（可爱）极了　（高兴）极了　（可怕）极了　（漂亮）极了　
例：荡来荡去 （跑）来（跑）去 （飞）来（飞）去 （飘）来（飘）去

（走）来（走）去
例：立刻喊起来  立刻（欢呼起来） 立刻（叫起来） 立刻（跑起来）

　 立刻（唱起来）　
一只（青蛙）　一个（孩子）　一块（手表）　一把（扫把）　一条（小河）
一盘（水果）　一双（筷子）　一份（报子）　一片（叶子）　一句（话）
一片片（叶子）一把把（扇子） 一块块（石头） 一条条（金鱼） 一棵棵（小树）
一只只（小鸡）一座座（大山） 一本本（书） 一双双（小手）一朵朵（鲜花）

“的”字短语

美丽的图画   金黄的灯笼   红红的脸颊   金色的波浪   燃烧的火把  

勤劳的人们   陡峭的山峰     翻滚的云海   闻名中外的风景区  

秀丽神奇的景色  奇形怪状的岩石 高高的山峰   带刺的铠甲  

金光闪闪的雄鸡  许许多多的知识  粗心的小朋友  安静的小院 

又香又甜的梦  静悄悄的教室 难忘的日子   紧张的心情 

各种各样的图形  满意的笑容 绿色的枝叶  盛开的花儿  

慈祥的微笑   和蔼可亲的样子   金黄的果实   火红的旗帜  

洁白的鸽子   欢乐的乐曲   美好的日子   美丽的城市  

宽阔的广场   又宽又长的马路   绿毯似的草坪   拼成图案的花坛

 风景优美的公园    欢乐的海洋   激动的泪水   欢乐的人群  

美丽的雪景   洁白的棉花   细长的葫芦藤   可爱的小葫芦  

浅绿色的衣服   又大又红的枣子   又细又长的叶子   紫红色的葡萄  

细细的腰 弯弯曲曲的树枝  光秃秃的枣树  飘荡的风筝  漂流的纸船
高高的树枝   美丽的风筝  可爱的小脸      逗人的小脸   寒冷的北方  

习惯的方式  寒冷的北风   好吃的谷粒  不幸的朋友  翠绿的树苗 

崭新的木牌  美丽的景象 遥远的地方   羡慕的眼光   心爱的裙子  

健康的身体  火红的太阳     蓬松的羽毛   机灵的小鸟   白色的浪花  
长长的波纹   展翅欲飞的雄鹰   变幻的山峦   清澈的湖水   企盼的目光  

雾蒙蒙的树林   浓浓的气味   快活的时刻 温和的脾气 

暴躁的脾气  奇妙的回声  有趣的生活 普通的杯子  特殊的淋浴器 

珍贵的树种 你 熟悉的动物  亮晶晶的眼睛   先进的科学技术

“得”字短语

困得眨眼  做得很认真  长得赛过大南瓜  长得比我快  长得又细又长

做得一个比一个好  做得很粗糙 酸得很  绿得早  转得飞快 

吹得无影无踪  高兴得一蹦老高  高兴得哭了  觉得很没意思 
饿得哭泣  高兴得跳起舞来  看得入了神  走得很慢 高兴得叫起来 

长得慢极了

“地”字短语

高兴地唱 激动地说 使劲地跳 疯狂地跑 哗哗地响 悄悄地说

飞快地跑 紧紧地握住 顺利地完成 快乐地成长 高兴地唱歌

仔细地检查 认真地听课 亲切地问 沉着地操纵 兴奋地跳起

赞许地点头 惊奇地问 深情地说 得意地笑 深深地吸气

不住地点头 迫不及待地打开 大口大口地吃起 不停地说话

兴致勃勃地读书

秋天的（图画）　健康的（身体）　绿色的（田野）　火红的（太阳）　
心爱的（裙子）　遥远的（地方）　美丽的（秋天）　羡慕的（眼光）
快乐地（唱着歌）　　兴奋地（叫了起来）　悲伤地（哭了）　

高兴地（跳了起来） 机灵的（小鸟） 快乐的（节日） 翠绿的（树苗） 蓬松的（羽毛） 清澈的（湖水） 美丽的（景色） 漂亮的（裙子）

诚实的（孩子） 干净的（教室） 精彩的（电影）

语文二年级第一学期同音字汇总 ：
饱（温饱）、保（保卫）       背（背心）、被（被子）
城（城市）、诚（诚实）       川（山川）、穿（穿衣）
比（比赛）、笔（笔记）       并（并且）、病（生病）
厂（工厂）、场（场地）       但（但是）、弹（子弹）
池（电池）、迟（迟到）       读（读书）、独（独立）
丰（丰收）、枫（枫叶）       浮（飘浮）、福（幸福）
件（一件事）、舰（军舰）     金（金子）、斤（一斤）
句（句子）、巨（巨人）       礼（礼貌）、理（理解）
曲（歌曲）、取（取得）       台（台湾）、抬（抬头）
洼（水洼）、蛙（青蛙）       卫（卫生）、味（味道）

语（语言）、沿（井沿）       飘（飘扬）、洋（海洋）

阴（阴天）、音（音乐）       已（已经）、椅（椅子）
亿（亿万）、易（容易）       宇（宇宙）、羽（羽毛）
直（直接）、植（植树）       纸（纸张）、指（指导）
捉（捉坏人）、桌（桌子）     狐（狐狸）、胡（二胡）
戏（京戏）、细（仔细）       饥（饥饿）、鸡（小鸡）
及（及格）、极（好极了）     其（其实）、食（粮食）
史（历史）、始（开始）

市（市民）、示（表示）、 事（事情）、教（教室）
至（至于）、帜（旗帜）、治（治病）
青（青菜）、轻（轻轻）、清（清水）
申（申请）、伸（伸手）、身（身体）
尤（尤其）、由（由于）、游（游泳）
园（公园）、元（公元）、员（队员）
互（互相）、户（户口）、护（保护）
历（日历）、丽（美丽）、粒（米粒）
夕（夕阳）、吸（吸气）、休（休息）
之（总之）、枝（树枝）、织（纺织）
科（科学）、棵（一棵树）、颗（一颗糖）
京（北京）、经（经过）、惊（惊奇）、睛（眼睛）
劳（劳动）、牢（牢记）、牵（牵挂）、铅（铅笔）
州（神州）、舟（小舟）、周（周围）、洲（亚洲）
居（居住）、助（帮助）、注（注音）、祝（庆祝）
其（其它）、奇（奇怪）、棋（下棋）、旗（旗帜）
计（计算）、记（日记）、技（科技）、际（国际）

克（克服）、刻（立刻）、客（客人）、课（上课）

ABCC、AABB、ABAB、AABC 、ABB形式的词语
ABCC：喜气洋洋 得意洋洋 怒气冲冲 风度翩翩

AABB：高高兴兴、平平安安、清清楚楚、明明白白、清清白白、快快乐乐、

干干净净、欢欢喜喜、整整齐齐、 大大小小 、 老老少少 、来来往往、

老老实实 、实实在在 、 婆婆妈妈 、 千千万万、 上上下下 许许多多

进进出出 快快乐乐 说说笑笑、花花绿绿
ABAB：修理修理 教训教训 整顿整顿 批评批评、考虑考虑、研究研究
ABAC式词语： 有声有色、 群策群力、 自吹自擂、 可歌可泣、 再接再厉、

先知先觉 、活龙活现、 全心全意 、作威作福、 不可不问

一心一意、 千与千寻、 不偏不倚、 不屈不挠 、不三不四

不痛不痒 、一心一意 、十全十美 、百发百中 、可歌可泣
ABB式词语 ：
喜洋洋、兴冲冲、气冲冲、乐呵呵、笑哈哈、笑眯眯、傻乎乎、水汪汪、圆溜溜、静悄悄、红彤彤、红艳艳、明晃晃、白花花、金灿灿、银闪闪、亮晶晶、眼睁睁、懒洋洋、冷冰冰、热乎乎、恶狠狠、红扑扑、绿油油、白蒙蒙、热乎乎、慢腾腾、沉甸甸、黑洞洞、甜津津、甜丝丝、乐滋滋、孤零零、醉醺醺、雄赳赳、呼噜噜、骨碌碌、齐刷刷、傻愣愣、骂咧咧、满盈盈、空荡荡、香喷喷、滴溜溜、热辣辣、慢腾腾、血淋淋、湿漉漉、一片片、一团团、一堆堆、暖融融、凉飕飕、潮乎乎、毛绒绒、热腾腾 、沉甸甸，白花花、绿油油、黑黝黝、慢腾腾、阴森森、皱巴巴、亮铮铮、笑嘻嘻、香喷喷、乱哄哄、黑漆漆、轻飘飘、湿漉漉、红彤彤、骨碌碌、雾朦朦、喜盈盈、亮晶晶、黄灿灿、孤零零、毛绒绒、胖乎乎、 一颗颗 、

一簇簇 、绿油油 、黄澄澄、 红彤彤 、笑眯眯 、金灿灿、 亮晶晶 、香喷喷 、水灵灵 、笑哈哈 、红艳艳、 黑乎乎、 圆溜溜 、笑嘻嘻 、黑洞洞

练习一

一、给下面的多音字、形近字组词。（12分）
wéi （          ）                   méi（         ）

为　                     　        没　
wèi   （         ）                 mò（         ）
dū    （         ）                   nán（         ）

都　                     　　      难　
dōu   （         ）                   nàn（         ）

飘（          ）    情（          ）    底（          ）    领（          ）

漂（          ）    睛（          ）    低（          ）    邻（          ）

池（          ）    提（          ）    摇（          ）    晨（          ）

地（         ）    题（          ）    遥（          ）    辰（          ）

二、在括号里填上适当的词。（8分）
一（　　）汽车　　　一（　　）车票　　一（　　）马　　一（　　）房子
一（　　）公路　　　一（　　）桌子　　一（　　）麦子　一（　　）袜子

优美的（　　　　　）　　　认真地（　　　　　）　　（　　　　　）的星星
高大的（　　　　　）　　　飞快地（　　　　　）　　（　　　　　）的稻田
整洁的（　　　　　）　　　吃惊地（　　　　　）　　（　　　　　）的羽毛

三、给划横线的词换个意思相同的词。（4分）
（1）、您的羽毛真漂亮。（　　　　　）　
（2）、乌鸦站在枝头上，心里很高兴。（　　　　）

四、把下面的词语分成三大类写在（）里。（3分）
玉米　　黄豆　　冬瓜　　拔草　　收割　　莴笋　　
水稻　　播种　　黄瓜　　麦子　　萝卜　　捉虫
（ ）

（ ）

（ ）
五、写出下列词语的反义词。（4分）
复杂－（　　　　）　　多－（　　　）　　正－（　　　）　　双－（　　　）
困难－（　　　　）　　深－（　　　）　　爱－（　　　）　　忙－（　　　）

六、划去（ ）里不恰当的字。（8分）

（到 道）路 　　水（洼 娃） 　（乘 乖）客 　养（分 份）

灌（溉　概）    眼（睛　晴）   （幸　辛）福   （拔 拨）牙

七、我会填。（9分）

（     ）的歌声   遥远的（      ）    一种（      ）

（     ）的礼物   健康的（      ）    一块（      ）

（     ）的海洋   清澈的（      ）    一片（     ）

八、写出你喜欢的四字词语，并选择其中的一个写句子。（6分）

（       ）（       ）（        ）（        ）

九、秋天的景色好美啊！关于秋天的四字词语你一定积累了很多，写一写试试：

 _____________________________________________________6分

十、用“_____”标出句子中的反义词。（8分）

例: 西瓜大，芝麻小

1．小朋友在学校里要时刻牢记安全第一，不做危险的游戏。

2．她扑闪着一对黑白分明的大眼睛，笑了。

3．我的心七上八下，害怕极了。

4．解放军采取了声东击西的办法，打退了敌人。

十一、口语交际。（6分）

学校的大树底下聚集了一堆人，你好奇地走过去，发现是一只受伤的小鸟趴在那里，几个调皮的男孩把它拨来拨去，这时，你会怎么说？怎么做？

十二、在横线上填上适当的词语，把句子写具体。（6分）

1、（ ）天空中有好多（ ）星星。

2、 （ ）鱼儿 （ ）在水里游。

3、  （ ）树上挂满了（ ）果子。

十三、阅读短文，完成练习。（13分）

（1）

月亮是地球的卫星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地绕着地球旋转。月亮在空中旋转却不会掉下来，是什么原因呢？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引力像一只看不见的大手，紧紧抓住月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边力量正好相等，所以月亮就不会掉下来。

1、这段话共有（ ）句话，第 （ ）句话提出问题，（ ）两句话回答问题。（3分）（ 4 ；2；3、4。）（每空一分）

2、月亮不会掉下来的原因是什么？请用“      ”画出有关的句子。（2分）

（2）

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上
挂了几个可爱的小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
（1）写葫芦藤样子的词是（　　　　　　）
（2）写小花颜色的词是（　　　　　　　）
（3）写种葫芦的人特别喜欢小葫芦的词是（　　　　　　）
（4）写叶子多的词是（　　　　　）

一、选择正确的读音，打上“√”
            xìn fú(    )            lěng mò(    )            suó qǔ(    )
      幸福                   冷漠                       索取                     
            xìng fú（   ）           lěng me(     )           suǒ   qǔ(    )   
      　　　　　　　　　
      二、按要求照样子写字
      （1）、加偏旁，组成新字
      例：尤——（优） 利——（    ） 方——（    ） 月——（    ）
                        哥——（    ） 青——（    ） 皮——（    ）
      （2）、对对碰，两个字合成一个字
              子   力    米    竹    月     曰    立
       
              分   小    口    京    毛     要    日
           （ 孙 ）（      ）（     ）（     ）（     ）（     ）（     ）
      （3）、请写出带有下列部首的字
      例：扌——（ 抓 ）（ 扎 ）（ 捡 ）    亻——（   ）（    ）（    ）  
      木——（    ）（    ）（    ）    氵——（   ）（    ）（    ）
      三、根据声母，把迷路的汉字送回家
      始   昨    城    指    操    松   祝    事   采   乘
      zh(    ) (    ) ch(    )(    ) sh (    )(   ) z (   ) (   )c(   )(   ) s(
        )(   )
      四、请把“一二三四五”等数字填在（ ）里，再从心里拼读一遍
      （   ）本正经    （   ）神无主 （    ）全十美 （   ）面八方 （    ）牛一毛   
      （   ）嘴八舌    （   ）仙过海 （    ）谷丰登 （   ）话不说
      五、请把下列词语补充完整
      景色（ ）人   秋高（ ）爽   闻名（ ）外   秀丽（ ）奇 助人（ ）乐   坐井（ ）天   百花（ ）放   雪中（  
      ）炭   （ ）影（ ）踪   （ ）边（ ）际
      六、照样子填空
      例：一张（报纸） 一只（ ） 一杯（ ） 一（ ）鱼   一块（ ） 一条（ ） 一把（ ） 一（ ）船    一盘（  
      ） 一片（ ） 一支（ ） 一（ ）猪
      七、照样子填空
      ★     填写意思相近的词
      例：美丽—（漂亮） 非常—（     ） 中央—（     ） 著名—（     ） 赶紧—（     ）  
      ★     填写意思相反的词
      例：进—（退） 快—（ ） 直—（ ） 轻—（ ） 有—（ ）
      八、背一背，填一填
      ★     儿童想见不相识，笑问客从（ ）（ ）来。
      ★     桃花潭水深千尺，（ ）（ ）汪伦送我情。
      ★     夜深了，星星困得眨眼，老师，（ ）（ ）吧。
      ★     崭新的木牌上写着：“请（ ）（ ）小鸟！”小鸟在枝头高唱：“‘（ ）（ ）（ ）’真好！”
      九、选全适的词填空
                眼睛     眼光
      ★     王方方穿了一件新裙子走进学校，同学们都投来羡慕的（     ）。
      荡来荡去    过来过去
      ★     小猴子抓着藤条在树上（        ）。
      十、把下面的句子补充完整，再加上标点符号
      ★（                      ）望着窗外高兴地笑了。
      ★（                      ）怎么没来上学呢？
      ★我多想（                     ）。
      十一、阅读短文，回答问题
      猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心掉到了洞里。
      地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。
      后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈(quān)，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑(bǎng)上石块，把青藤慢慢地放进地洞里。
      小猴子拉着青藤爬上了地面。
      ★     这篇短文一共有（    ）个自然段。
      第二段一共有（    ）句话。
      ★     猴子妈妈想出什么办法救小猴子的？请你用“——”画出来。
      ★     你能把猴子妈妈画下来吗？试一试。你想对猴子妈妈说几句话吗？请你写下来吧。
       

呀　　了　　吧　　吗　　啊

1．你的作业写完了¬¬（   ）？
2．我们的校园真大（   ）！
3．要是早一分钟就好（   ）。
4．那盆花怎么还不开（　　）。
５．再睡一分钟（　　　）。

啦　　啊　　呗　　吗　　哇

１．这个桃子真甜（　　）！
２．你知道老师去哪儿了（　　）？
３．你说我不会摘枣子（　　　）。
４．今天的天气真好（　　　）！
５．这一回，你总算做对（　　　）！

做　　作　　座

１．我的数学（　　　）业写得很好。
２．兰兰看见一（　　）长长的桥。
３．小林的板凳（　　　）得很粗糙。

欢庆　　欢喜　　欢快　　欢乐

１．远方的大伯回家了，爷爷奶奶十分（　　　）。
２．北京申奥成功了，人们（　　　）胜利，（　　　）地唱歌跳舞，到处成了（　　　）的海洋。

打下来　　飘下来　　落下来

１．有时候我变成小硬球（　　　），人们管我叫“雹子”。
２．雪花从空中（　　　），地上盖满雪花。
３．豆大的雨点（　　　）。

快　　块

１．小鸟在空中（　　　）乐地唱歌。
２．我们一（　　　）去动物园吧！

飘扬 飘浮 飘荡 漂流

１．天空中（　　　）着一面鲜红的国旗。
２．一空中（　　　）着一只巨大的热气球。
3.山顶上再也看不到(   )的风筝,小溪里再也看不到(   )的纸船了.

用心  开心  细心

上课时要(    )听老师讲课,(   )做功课,下课后就(   )地玩。

难忘的满意的紧张的

1。他（   ）心情让老师看出来了。
2。那天真是一个让人（   ）日子！
3。邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了（   ）笑容。

 四、我会归类并填空（不会写的字可以填序号）。（6分）

①有名   ②复杂   ③欢乐   ④安全  ⑤办法  ⑥真诚

⑦方法   ⑦危险   ⑨著名   ⑩虚假  ⑾快乐  ⑿简单

反义词：（   ）—（　　 ） （　　 ）－（　　 ） （　 　）－（　　 ）

近义词：（   ）—（　　 ） （　  ）－（　 　） （　　 ）－（  　）

八、阅读短文，回答问题。（15分）

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不停地扇着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，对我说：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1．给加粗的字选择正确的音节，对的画上“_______”。（4分）

 蜻（qīn qíng）蜓　　　　  益虫（cóng chóng）

乘凉（niáng liáng）　　   捉住（zhuō zuō）

2．作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_____________和______________。用──── 画出描写蜻蜓外形的句子（4分）

3．抄写短文中打比方的句子。（2分）

__________________________________________________________

在这个句子中把______________比作______________。

4．我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？（4分）

__________________________________________________________

八、按要求写句子。(12分)
l．用下面的词语组成通顺的句子，并加上标点。
花瓶　谁　这只　是　打碎　的
______________________________________
2．照样子写句子。
(1)你把绿铅笔借给我用用行吗?
______________________________________？
(2)小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
小明笑起来。小明____________笑起来。
3．把句子补充完整，再加上标点。
(1)春天来了，______________________________________
(2)_________像______________________________________
(3) ______________________________________真美呀

四、组词。（１０分）
怀（　　）    坦（　　）　 校（　　）　   诗（　　）　斜（　　　）
坏（　　）　但（　　）　 较（　　）　   特（   　）   科（　　　）
五、写出下列词语的近义词。（４分）
非常—（　　）同意—（　　）注视—（　　）　经常—（　　）
六、在下列括号里填上合适的词，使它成为一个成语。（６分）
一（　）无（　）　　勤（　）苦（　）　　无（　）无（　）
三五（　）（　）　　　笨鸟（　）（　）　（　）不（　）禁

末测试卷

亲爱的小朋友，一个学期又结束了。我们的“小小智多星”选拔赛开始啦！

希望你能看清每一道题目的要求，仔细地答好每一道题，认真地写下每一个

字，努力成为“小小智多星”！

[识字与写字]                              成绩       

一、哪座房子最漂亮？请你帮小房子找到合适的屋顶,用线连一连。

hǎo     hào                    liáng      liàng

爱好    美好   好学    好人       商量     重量    产量 

二、我会拼，也能把每一个字写端正。

fēng   shōu      xiāo   miè       zhù   yì 

wú   biān   wú    jì        bù    yuē   ér    tóng

wǒ   zhù   lǎo    shī   hé    xiǎo   péng   yǒu   xīn  

nián  kuài   le 　！

三、这些生字和词语长得可真像，你能认清楚，帮它们找到自己的家吗？

1、圆    园

  春天，公（    ）里的小草、小花都醒了。

  小猴子睁大（    ）溜溜的眼睛，好奇地望着观众。

2、倒    到

  我走（    ）桥上往下看，奇怪，月亮怎么跑（    ）水里来了？

哈哈！原来是它的（   ）影。

3、爱惜     保护     爱护       

   我们要好好（      ）银杏树、大熊猫等“活化石”。

   教室里的课桌椅，我们都要（        ）。

   （        ）粮食是每一个小朋友都能做到的事。

四、我会对对子。

（ 好 ）对（ 坏 ）      （ 温和 ）对（ 暴躁 ）

（ 进 ）对（    ）      （ 容易 ）对（      ）

*（    ）对（    ）      *（      ）对（      ）

[阅   读 ]                                     成绩       

一、我会填。

1、                不是春，                  春满园。

2、田野献上          ，枫林举起         ，蓝天飞着      的鸽子，大海奏起              。

二、我能学着写一写。

例：长城像一条巨龙。

1、天上的云像                  。

2、                 像                 。

例：小男孩把小鱼扔进大海里。

小鱼被小男孩扔进大海里。

1、青蛙把田里的害虫吃掉了。

2、一阵大风把妹妹手里的风车吹走了。

三、我会读短文，完成下面的练习。

一个大苹果

小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢□

小鹿说：“我给苹果树浇过水，施过肥，这个大苹果给我吃吧。”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果就给我吃吧。”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”

怎么办呢□小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。

哦□小伙伴明白了：吃东西时要先想到长辈，大家分享快乐，才是最幸福的□

1、在文中“□”里填上合适的标点。

2、这篇短文有       段，第一段有       句话。

3、小伙伴们都为苹果树做过什么事？请你来连连。

小鹿       给苹果树穿衣服

小猴       给苹果树喷洒药水

小猫       给苹果树浇水施肥

*4、读了这篇短文，你最喜欢文中的谁，为什么？

三、看拼音写字。12分

        fú               qí               jì                hú

   幸（      ）        红（      ）        实（      ）          （      ）狸

   飘（      ）        围（      ）        科（      ）        二（      ）

     （      ）装      尤（      ）          （      ）算        （      ）水

四、比一比，再选字填空。9分

   ①清   青   晴   情   睛   请

    （    ）草   眼（    ）   友（    ）  （    ）楚   （    ）客   雨过天（    ）

把你的手（       ）过来。

②（升   伸   生）  气球（       ）上了天空。

                         他出（       ）在一个寒冷的冬天。

五、从句子中找出意思相反的词。4分

  1、小柳树说：“小枣树呀，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！”

             （          ）        （          ）

  2、看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。

             （          ）        （          ）

三、按要求写词语。21%

1、写出反义词。5%

还（ ） 新（ ） 慢（ ） 困难（ ） 寒冷（ ）

2、写出近义词 。4%

著名（ ） 聚精会神（ ） 马上（ ） 缓缓（ ）

3、在括号里填上合适的词。8%

一（ ）地 一（ ）文章 （ ）的阳光 （ ）的时光

一（ ）山 一（ ）布 （ ）地成长 （ ）的歌声

4、给带点的字选择正确的读音，并画上“___”4%

（1）他是个好(hao hao)学的好(hao hao)学生。

(2)这篇文章很重(zhong chong)要，请你重(zhong chong)读一遍

四、把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。12%

1、学校 美丽的 我们的　　一座　　像 花园

________________________________________

2、树上 叫 麻雀 不停地 在 一只

___________________________________________

3、吓跑了 狐狸 的 老虎 把 百兽 借 威风

_______________________________________________

九，照样子写句子。

例：我怎么会把您喝的水弄脏呢？

我不会把您喝的水弄脏。

1、沿着这条小路走，怎么会到不了谢东志家呢？

2、狼的本性怎么会突然改变呢？

3、狐狸怎么会给乌鸦赔着笑脸呢？

4、武圣洁怎么会不明白这个道理呢？

5、我还没出生，怎么会在背地里骂你呢？

6、郭雨柔怎么会把你的书弄坏呢？

九、照样子，写句子。

例：我怎么会把您喝的水弄脏呢？

   我不会把您喝的水弄脏。

1、你怎么会把书丢掉呢？

2、我怎么会打小弟弟呢？

例：我爱老师。     我爱妈妈。

我爱老师和妈妈。

1、大禹仔细观察水流。    大禹仔细观察地形。

2、书包里有文具盒。       书包里有语文书。

 例：我家旁边有个池塘。

     我家旁边有个（大大的）池塘。

1、小金鱼在水里游来游去。

（          ）的小金鱼在水里游来游去。

2、公园里有许多荷花。

公园里有许多（            ）的荷花。

3、小河在我家门前流过。

（              ）的小河在我家门前流过。

十一、将下列错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。

（　　  ）  夏天，向日葵开花了，金灿灿的。
（　  　）  没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。
（　　  ）  春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
（　  　）  向日葵越长越高，我得抬头来看它。
（　　  ）  种子在地里悄悄地发芽。
（　　  ）  秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。

十二、阅读短文，完成下面练习。

（一）

夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。

水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīnɡ ）蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……

夏天的夜晚多美啊！

1、这篇短文共有（    ）个自然段，请标上序号。

2、文中出现的动物有（　　　）、（　　　）、（　　　）、（　　　）。

3、用 “      ” 划出写“天上”的句子。

4、划“_______” 的这句话中，小飞机指_________，机场指_________。

（二）

我长高了

鞋子小了，裤子短了，妈妈说我长高了，全家拍手笑了。

脚长大了，人长高了，明天我上学，不让妈妈送了。

1、这首小诗共有     句话。

2、用“因为……所以……”来回答问题。

明天上学，为什么不用妈妈送了？

四、在带点字的正确读音下面画“         ”。

       勉强(qiǎng  qiáng)    淹没(mò   méi)        倒流(dǎo  dào)

       灵活(líng  lín)          沸腾(fèi  fú )            可怜(lián  lín)

五、照样子，加偏旁写三个字，再组词。

例：工    空（天空）     红（红花）      虹（长虹）   

包：____(　　　)　____(　　　)　____(　　　)

　　主：____(　　　)　____(　　　)　____(　　　)

六、照样子，在括号内填上合适的词语。

例：（  红红  ）的太阳　　　一（  段  ）话　　　（  打  ）篮球

　　（　 　　）的天空　　　一（　　）马　　　（　　）泡泡

　　（　　 　）的歌声　　　一（　　）桌　　　（　　）尾巴

　　（　　 　）的小院　　　一（　　）脚　　　（　　）古诗

七、把下面这些有关自然现象的字填在相应的成语里。

雷　　　电　　　风　　　雨　　　雪　　　冰

　　滴水成（　　）　　（　　）兆丰年　　（　　）过天晴

（　　）吹草动　　欢声（　　）动　　（　　）闪雷鸣

九、把下列排列错乱的词整理成句子写下来。

1、我　帮助　家里　做　星期天　在　妈妈　家务

2、在　山羊　走过来走过去　钢丝　稳稳当当　上　地

燕子妈妈笑了 菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。 屋檐下，燕子妈妈问小燕子：“你能不能飞到菜园里去，看看冬瓜和茄子有什么不一样？” 小燕子飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的！”燕子妈妈说：“不错。可是，你能不能再去看看，还有什么不一样？” 小燕子又飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的！”燕子妈妈点点头，说：“很好。可是，你能不能再去认真地看看，它们还有什么不一样？” 小燕子又一次飞去了，回来后高兴地叫着：“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺呢！” 燕子妈妈高兴地笑了。 1．这篇短文共有（）个自然段。第二段共有（ ）句话。（2分） 2．燕子妈妈要小燕子到菜园里去看什么？（2分）                                                           

3．小燕子第一次去，看见冬瓜是（   ）的，茄子是（   ）的。第二次去，看见冬瓜是（   ）的，茄子是（   ）的。第三次去，发现冬瓜的（   ），茄子的（   ）。（6分） 4．因为小燕子一次比一次看得（   ），所以燕子妈妈（     ）。

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