智慧教育理念下教育云平台的构建与应用研究-以黔西南州教育云平台为例

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ResearchontheConstructionandApplicationofEducationalCloudPlatformundertheIdeaofSmartEducation：ACaseStudyofEducationalCloud
PlatforminQianxinanPrefecture

作者：刘文生[1];刘薇[2]
作者机构：[1]清华大学社会科学学院,北京100084[2]黔西南布依族苗族自治州教育局,贵州兴义562400
出版物刊名：贵州民族研究页码：236-239页年卷期：2017年第9期
主题词：智慧教育云平台构建应用

摘要：智慧教育是教育信息化的主要途径和抓手，智慧理念下教育云平台的信息化特点及广泛地应用有效解决了教育发展过程中存在的资金难、应用难、共享难三大问题。因此，教育云平台的建设与应用在整合现有和后续增加的教育软硬资源的基础上，最大程度地实现了教育资源的扁平化管理和按需分配。在此理念基础上构建的黔西南州教育云平台整合现有各类教育资源，应用“三通两平台”教学服务功能，初步构建了省向州、州向县、县向乡镇及教学点的教育服务体系。黔西南州教育云平台让边远的少数民族山区学校共享名校名师资源，共享先进的教育理念和教学方法，从根本上缓解了农村学校教师进不去、留不住、学科教师严重缺编的短板，又缩小了城乡间、校际间教育发展的差距，解决了教育不

均衡的难题，让优秀学校、优秀教师实现了更高水平的提升，让边远的农村学校和教师得到了长足发展，对促进教育公平、均衡发展和质量提升具有重要的现实意义。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/82322dc4cebff121dd36a32d7375a417876fc124.html