本节活动可分为三个层次,第一层可以幼儿先知道雪花和春雨是什么季节里的,让幼儿已有了雪花和春雨的已有知识和经验,第二层,就是画这两种天气的图画,加深幼儿印象以及学习兴趣,第三层就是学习这首歌,在掌握的基础上进行创编。
活动名称:雪花和春雨
活动目标:
1.尝试创编表现春天美景的歌曲。
2.知道雪花和春雨与季节的关系。
活动准备:小雪花和春雨的图片。
活动过程:
1.复习歌曲《雪花和春雨》两段。
让幼儿说一说两段唱法的区别。(连音与跳音)2. 创编歌曲《是谁……》
还有谁告诉你春天来了?是怎么告诉你的?想想看,怎么唱出来?
教师示范创编歌曲,如:是谁摇着叶子唰唰唰唰唰?是我,是我,我是小草呀。我从土里长出来,告诉你,告诉他,春天来到了!
教师引导幼儿先讲述春天的美丽,然后创编歌词,最后创编歌曲《是谁……》。
请几位幼儿在集体面前边表演动作边演唱自己创编的歌曲《是谁……》。
活动延伸:举办一次春天演唱会,请幼儿表演自己创编的歌曲。
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/81e5d97d01f69e31433294eb.html
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