关于班主任的心得体会七年级班主任管理心得体会日子似乎就这么一天天在和学生打交道的零碎琐事中悄然而逝,有时不禁喟然长叹.其实,我们无需抱怨.因为教育生活本身就是由一系列的细节串联而成.教育过程中班主任老师的某一个未被留意的细节,恰恰就像一缕阳光,可以穿越阴霾.在孩子的心灵折射出最漂亮的光芒.班主任应该从以下几方面开展工作：一善于捕捉亮点,鼓励学生上进金无足赤,人无完人,再好的学生难免也有不足之处,再差的学生身上也有自己的优点,及时捕捉学生的闪光点进行因势利导,使他们产生积极的情感,从而以点带面促使学生全面进步.这是班主任工作至关重要的一环.从心理学的角度看：一个人只要体验一次成功的欢乐,便会激起追求无休止的成功的力量和信心.因此,引导学生了解自己的优点和短处,扬长避短,增强学习的信心,捕捉闪光点,抓住契机,鼓励上进,有助于树立学生的自信心.对学生要善于表扬,只要表现良好,不论多么细小的琐碎之事,都要加以表扬.记得有一回,我无意中看到班上一位男同学在下课休息的时候主动地在整理讲桌.第二天早自习,我表扬了这位同学.虽然是一个小小的赞扬,但它带来的影响却是巨大的.因为,以后的讲桌一直是那么整洁,就连学生课桌都一直擦得那么干净,摆得那么整齐.小静是我们班的一名学习有困难又不愿与同学交流的学生,他接受能力和理解能力都比其他的孩子要慢得多,对于这样一个学生,我主动找她谈心,了解她的家庭背景,告诉她我想帮她,同学们想与她做朋友.经过几次交谈后她变得开朗多了,也乐意和同学交流了.认真听课了,马上表扬；作业全对了,马上表扬；时间长了,学生也受到我的影响,关注起他的进步来了,上课回答问题对了,师生一起响起鼓励的掌声.慢慢的,她进步了,笑容挂满了她的脸.二、关注学生的一言一行教师节那天,我收到了很多的礼物,其中一份最让我感动.
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