学校消毒隔离制度
为有效控制传染病在校内的传播，防止造成传染病疫情爆发，切实保障全体师生身体健康和生命安全，加强我校对传染病的消毒隔离工作，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《消毒管理法》的要求，建立本制度。
学校发现疑似或确诊传染病患者后，应立即采取以下紧急措施，防止传染病的传播蔓延：
附件（二）：一、 控制传染源
1、学校各部门应认真落实《学生晨午检制度》、《因病缺课登
记、追踪及复课证明查验制度》的相关要求，以做到对传
图1-3 大学生偏爱的手工艺品种类分布染病患者的早发现、早诊治、早报告、早隔离、早治疗。
（五）DIY手工艺品的“价格弹性化”2、全校师生在日常工作和学习过程中，如发现疑似传染病人
上海市劳动和社会保障局所辖的“促进就业基金”，还专门为大学生创业提供担保，贷款最高上限达到５万元。必须及时向学校卫生室（保健室）报告。
在现代文化影响下，当今大学生对新鲜事物是最为敏感的群体，他们最渴望为社会主流承认又最喜欢标新立异，他们追随时尚，同时也在制造时尚。“DIY自制饰品”已成为一种时尚的生活方式和态度。在“DIY自制饰品”过程中实现自己的个性化追求，这在年轻的学生一代中尤为突出。“DIY自制饰品”的形式多种多样，对于动手能力强的学生来说更受欢迎。3、校卫生室（保健室）专职保健教师在对疑似传染病患者的
症状进行核实后，确定为疑似或确诊传染病时，应立即采
300元以下 9 18%取有效措施，即时对患者进行隔离，确保病人不再出入教
室、办公室、食堂等公共场合。
4、各班主任在接到校卫生室（保健室）通知后，应立即通知
患病学生的家长，收集病人所有留在教室里的学习、生活
用品交家长等带回家消毒。
二、切断传染途径
1、根据各种传染病的不同传播途径，进行疫点消毒，消灭传播因素上的病原体和传播媒介。
2、采取有效措施对病人所在班级的桌椅、橱柜、门把手、窗台及地面等进行消毒，同时加强教室通风换气。
手工艺制品是我国一种传统文化的象征，它品种多样，方式新颖，制作简单，深受广大学生朋友的喜欢。当今大学生的消费行为表现在追求新颖，追求时尚。追求个性，表现自我的消费趋向：购买行为有较强的感情色彩，比起男生热衷于的网络游戏，极限运动，手工艺制品更得女生的喜欢。三、保护易感人群
1、认真落实《新生入学接种卡、证查验制度》，严格执行学
生免疫补种管理工作，建立人群免疫屏障，阻断传染病的
流行。
2、发现传染病人，各班主任应立即向校卫生室（保健室）报
告，由学校信息报告员及时报告疾病预防控制部门。
3、学校得到传染病报告，应及时对学生进行卫生宣传，根据
疫情，必要时给学生家长发宣传资料。
§8-2购物环境与消费行为 2004年3月20日4、加强与疾病预防控制部门的联系，协助开展应急预防接种
的宣传。
5、学生应严格遵守《传染病隔离法》规定的隔离期，返校行
课时，必须由医疗机构出具复课证明。
标题：手工制作坊 2004年3月18日四、 以上制度适用于一般传染病的隔离消毒，卫生室（保健
室）应根据不同疫情，在疾病预防控制机构的指导下，
为了解目前大学生对DIY手工艺品制作的消费情况，我们于己于人2004年3月22日下午利用下课时间在校园内进行了一次快速抽样调查。据调查本次调查人数共50人，并收回有效问卷50份。调查分析如下：采取不同防疫措施。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/818f18656037ee06eff9aef8941ea76e59fa4a72.html
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