“争做校园清洁小卫士”主题班会教案
活动主题：争做校园清洁小卫士
活动目标：
1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。
2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。
活动准备：课件、校园照片若干张
活动过程：
一、谈话导入：（1—2分钟）
小朋友，你们能说说我们学校的名称吗？（肇庆市第十五小学）时间过得真快，转眼间我们已经在这个学校里学习生活了两年多了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校？（干净的、整洁的、美丽的……）
二、活动过程
（一）引出话题（5分钟）
1、师：是呀，这么美丽的学校，却出现了不足之处，让我们一起去看看吧！
2、逐一出示学校的照片，让学生找找不足之处在哪儿？
3、思考：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？
4、讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。
（二）学生自我检查（5分钟）
1、（课件出示）检查一下自己是否做到了以下几条:（课件出示）
（1）认真完成值日工作。
（2）不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。
（3）不往水池中丢垃圾。
（4）看见垃圾能主动弯腰捡起。
（5）爱护学校的一草一木。
（6）愿做校园的清洁小卫士，保护校园环境！
2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。
（三）判断对错。（6分钟）
1、课件出示题目：
（1）小新小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。
（2）一天，小明看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上。
（3）轮到小花值日时，小花总要组长催了才打扫。
（4）一次，小龙看见一个小妹妹把 纸片丢地上，他连忙跑过去捡起纸片，并告诉小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。
（5）课间，小彬看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去。
2、学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。
3、小品表演《校园环境卫生小品》（10分钟）
四、欣赏校园的美景。（课件）（2分钟）
五、学习拍手歌，识记卫生好习惯。（8分钟）
1、学生拍拍念念，同桌拍拍念念。
2、师生对答。
你拍一，我拍一，美化校园不迟疑；
你拍二，我拍二，捡纸和捡塑料袋；
你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；
你拍四，我拍四，教育别人在其次；
你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦；
你拍六，我拍六，大家劲往一块凑；
你拍七，我拍七，把握现在好时机；
你拍八，我拍八，保护环境靠大家；
你拍九，我拍九，造福社会才持久；
你拍十，我拍十，回收废纸和电池。
六、呼吁：（1分钟）
小朋友们，让我们行动起来吧！让我们一起创造校园更美丽、更整洁的明天！
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/813dfa0914791711cc79174b.html
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