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高中数学成绩如何提高

发布时间：2023-02-18 21:12:45 来源：文档文库

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高中数学成绩如何提高高中数学成绩提高方法1、加强学法指导,培养良好学习习惯。良好的学习习惯包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面、制定计划使学习目的明确,时间安排合理,不慌不忙,稳扎稳打,它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力、但计划一定要切实可行,既有长远打算,又有短期安排,执行过程中严格要求自己,磨炼学习意志、课前自学是学生上好新课,取得较好学习效果的基础。课前自学不仅能培养自学能力,而且能提高学习新课的兴趣,掌握学习主动权、自学不能搞走过场,要讲究质量,力争在课前把教材弄明白,上课着重听老师讲课的思路,掌握重点,突破难点,尽估计把问题解决在课堂上、上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节、“学然后知不足",课前自学过的同学上课更能专心听课,他们明白什么地方该详,什么地方可略;什么地方该精雕细刻,什么地方能够一带而过,该记的地方才记下来,而不是全抄全录,顾此失彼。及时复习是高效率学习的重要一环,通过反复阅读教材,多方查阅有关资料,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,将所学的新知识与有关旧知识联系起来,进行分析比较,一
边复习一边将复习成果整理在笔记上,使对所学的新知识由“明白"到“会"。独立作业是学生通过自己的独立考虑,灵活地分析问题、解决问题,进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程、这一过程是对学生意志毅力的考验,通过运用使学生对所学知识由“会"到“熟”、系统小结是学生通过积极考虑,达到全面系统深刻地掌握知识和发展认识能力的重要环节、小结要在系统复习的基础上以教材为依据,参照笔记与有关资料,通过分析、综合、类比、概括,揭示知识间的内在联系、以达到对所学知识融会贯通的目的。经常进行多层次小结,能对所学知识由“活”到“悟”。2、循序渐进,防止急躁由于学生年龄较小,阅历有限,为数不少的高中学生容易急躁,有的同学贪多求快,囫囵吞枣,有的同学想靠几天“冲刺”一蹴而就,有的取得一点成绩便洋洋自得,遇到挫折又一蹶不振。针对这些情况,教师要让学生明白得学习是一个长期的巩固旧知识、发现新知识的积累过程,决非一朝一夕能够完成,为什么高中要上三年而不是三天！许多优秀的同学能取得好成绩,其中一个重要原因是他们的基本功扎实,他们的阅读、书写、运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度、

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