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幼师专业毕业生实习自我鉴定范文
幼师专业毕业生实习自我鉴定范文
发布时间:2023-04-12 10:31:28 来源:
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幼师专业毕业生实习自我鉴定范文
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侵删。
您的努力
学习是为了更美好的未来!
幼师专业毕业生实习自我鉴定
1
我叫
xxx
,本学期被分配到
xx
幼儿园实习,转眼间两周的实习生活就这样结束
了。以下是我对我半个月以来的实习工作所作的实习鉴定。
在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作
;
更深刻了解和掌握了中
班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、
小班幼儿的
区别。
也认识到了作为一个幼儿教师,
除了做好幼儿的教育工作外,
如何做好与
保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,
常常忽略了对幼儿生活常规的关注。
这次在幼儿园实习,
第一次完整的观察了幼
儿园一日的生活,
发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力
也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。
x
老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合,
如我们班有两个小朋友浪费洗手液,
x
老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手
液是怎么来的,
不能浪费,
并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。
这些日常生活
突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
我在实习初期的时候,
看
到小朋友的椅子放得不整,
我就会帮他们放好,
他们告诉我饭菜吃不完,
我就叫
他们不要再吃了,
他们要上厕所,
不管当时在做什么活动,
我都以为应该让他们
去上厕所。
他们不会脱衣服的时候,
我会主动帮他们脱等等。
我以为我是在帮助他们,
可事
实却并非如此,
来源于经过
x
老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们
永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。
我的行为的出发点是关爱幼儿,
但结果却是溺爱他们,
所以经过反省我觉得幼儿
教师心中应该有一把尺,
这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终
点都应该是发展和提高幼儿的能力的。
小朋友都非常天真可爱,
我很爱他们,
很
喜欢和他们玩。
幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的,
我会
1
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趁这个机会,和他们玩成一片,和他们聊天。
我试着让自己变成小朋友,
融入他们的生活。
这样我才会获得他们的欢心,
才会
得到他们的信任和依赖。我愿用我的热心,换取孩子们的安心
;
我愿用我的真心
换取孩子们的开心
;
我愿用我的实心,换取所有人的认同。我很庆幸能够和中班
的小朋友及两位优秀的老师共同度过两周的时间,
小朋友们给我带来的是无尽的
快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。
我把实习期间的点点滴滴串联起来,
在这短暂的两周时间里,
我的关念,
我的心
态,
我的能力在逐渐地发生变化,
从中我也领悟到作为一个新教师,
一定要戒骄
戒躁,
要时刻有种学习的态度来对待自己的工作,
注重经验的积累注重观察有经
验的老师是如何上课的,
并借鉴她们好的方面,
不断提升自己的能力,
这是一个
成长的过程,也是必须的过程,如果自己的态度歉虚,观察仔细,吸收得当,那
么就一定能够取得进步,得到提升和发展。
通过实习,
让我认识到很多也学习到很多,
今后我会更加努力做好我自己,
我相
信我一定能成功的
!
幼师专业毕业生实习自我鉴定
2
在这一个月里,
我学习到许多在学校学不到的东西
.
也感悟到了许多
,
从老师们
身上,
我看到了园丁们散发出的耀眼光芒,
给了我在实习生活带来了许多启发性
思维。
在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,
很轻松,
但在这里我改变
了这个想法,每上完一节课我都有很大的感触:想当好一名幼儿老师实在不易
!
刚开始听带课老师跟孩子们上课,认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。
即使那样,
我还是遇到了许多师范学校里没学过、
事先也没有料到过的难题。
毕
竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。
同时也佩服老师对
付这些孩子们的方法。
用小组比赛来管他们的纪律,
一来可以培养他们的团队精
神。
二来还为课堂带来一些活力。
使课堂上不那么死板。
听了几节之后我就开始
试着讲课,一开始孩子们会乱成一团,不听你讲课,我用了老师的那些方法,可
是发现后来慢慢的,
他们开始接受你还有喜欢你,
这是实习期最有高兴的事。
也
使越来越喜欢幼师这个职业。
我们除了课堂教学之外还有班主任工作。
也组织了一次主题班会活动。
使我在实
习期忙碌但很充实。
同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,
还要其
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/80bf66fd905f804d2b160b4e767f5acfa0c78303.html
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