《长方形和正方形的面积计算》课堂练习
北林区张维中心校:刘长义
第一关:我来试试
(1)学生认真审题,独立完成。
(2)集体交流,注意集体和个别评价。
1、看图计算面积
2、测量出相应的数据,计算下列图形的面积。
3、我们教室的黑板大约长4米,宽2米,黑板的面积是多少平方米?
第二关:我会解答
1、 一块长方形菜地,长6米,宽30分米,它的面积是多少?(引导注意单位不同,说说两种方法)。
2、 我们教室的墙高4米,长8米,除去门窗面积12平方米,这堵墙的实际面积是多少平方米?(独立完成,理解题意)。
3、 一张长方形电话卡长5厘米,面积20平方厘米,宽是多少厘米?(培养换个角度思考问题的能力)。
第三关 : 我来挑战
李小林要从一个长8分米,宽5分米的长方形纸上剪下一个最大的正方形。剩下部分是什么图形?它的面积是多少平方分米?
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