咏史怀古诗鉴赏及训练
咏史怀古诗鉴赏及训练
一、概念
咏史诗就是以吟咏或评论历史故事或人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌。怀古诗则是由作者身临旧地凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负。这类作品内容与思想大都比较沉重，感情基调一般都比较苍劲悲凉。
二、类别：1．咏古迹 2．怀古人 3．忆古事
三、咏史怀古诗的主题：
1．抒发感慨，感伤兴衰
既然是怀古咏史，现实的不尽人意就难免使诗人触景生情，抒发盛衰之感伤，独抒思古之幽情。抒发对物换星移、物是人非的悲哀之情。代表作：唐代韦庄的《金陵图》，刘禹锡的《石头城》、《乌衣巷 》：
2．怀古咏史，别有寓意：
这些诗作大多是作者在怀古咏史的同时，融进了的自己切实的生活感受和独特的生活体验，具有强烈个人意识。或是借古讽今，别有寄托，如王安石金陵怀古词《桂枝香》，唐代杜牧的《赤壁》：
3．感慨身世，关照自我
有的怀古咏史诗着眼于个人境遇变化，借古人古事抒发自己的感慨。在鉴赏这类诗词时还要抓住历史人物或事件和诗人自己身世之间的连接点，找出二者的共通之处，就能很好的理解作品的深刻寓意。代表作：苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，刘长卿的《长沙过贾谊宅》：
四、鉴赏步骤
（解读要求：（1）基础：明了诗人所咏的人和事（2）关键：把握诗人在吟咏古人时寄托了自己怎样的感情。解读时应思考，对于诗中提到的历史人物，作者态度是什么？诗人对此事别出新意的见解表现在何处? ）
1．要弄清史实。对于作品所涉及的史实和人物一定要有所了解。
2．要体会意图。后代作家对尘封的往事发思古之幽情，一定有现实的原因或者是触发感慨的媒介。
3．要领悟感情。诗家怀古咏史，大致上有这么几种情况：一种是对历史作冷静的理性的思考，诗人自己并不置身其中；另一种情况是把史实与现实扭结在一起，或是感慨个人遭遇，或是抨击社会现实。
4．要分析写法。在构思上，有以景衬情的；有议论引发的。在章法上，或作正反对比，或是侧面烘托，不一而足还有一点必须提醒，作为咏史怀古诗，不少篇章在吟咏的主要人和事之外，还会引用一些其它的典故。对于这些典故，一定要有所了解，并且要很好地体会作者用典的目的。
五、归纳咏史怀古诗的特点
方若虚云：“怀古者，见古迹，思古人。其事无他，兴亡贤愚而己。”
1、结构：临古地－思古人－忆其事－抒己志
2、意象：历史人物、乌衣巷、吴钩、淮水、《后庭花》、六朝、华清宫……
3、内容：国家－国运衰微、统治者－荒淫奢侈、古地－昔盛今衰、古人－壮志难酬
4、表现手法：对比、触情入景、寓情于景、借景抒情、情景交融、虚实结合、拟人、借古讽今、吊古伤今、用典
5、思想感情：叹朝代兴亡变化 ，感慨盛衰无常；感慨岁月流逝、壮志难酬；感慨国运衰微；抒发爱国情怀；讽刺统治者的昏庸腐朽、奢侈淫逸。
6、语言：含蓄
7、风格：或雄浑壮阔、或含蓄沉郁
8、艺术特色：借古讽今、对比刘禹锡的《乌衣巷》李白的《越中览古》、用典、寓情于景 、以景衬情 、侧面烘托（刘禹锡的《石头城》）
六、鉴赏方法
1、懂得怀古诗词与史书和史论之间的区别。一是不要把怀古诗词看成是历史。
2、抓住历史人物或事件与时局和诗人自己身世之间的连接点。
3、要学会比较鉴赏。
4、掌握区分怀古诗词艺术水准高下的要诀。
七、训练题
1、阅读下面这首唐诗，回答下面问题。
春日秦国怀古 周朴①
荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡傍远村。牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。
[注]①周朴(?～878)：字太朴，吴兴(今属浙江)人。②消魂；这里形容极其哀愁。③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。
1. 这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析（5分）
2、你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分)
2、阅读下面这首词，然后回答问题。(6分)
江城子 五代 欧阳炯
晚日金陵异草平，落霞明，水无情。六代繁华，暗逐逝波声。空有姑苏台上月，如西子镜照江城。
[注]姑苏台：吴王夫差与宠妃西施长夜作乐之地，原址在苏州市西南姑苏山上。
这首词明写眼前实景，暗寓历史沧桑。词中“水无情”、“空有姑苏台上月”两句含有深意。试结合全诗加以赏析。
3．阅读下面的诗和对联，完成第(1)～(3)题。(8分)
赤壁 杜庠①
水军东下本雄图，千里长江隘舳舻②。诸葛心中空有汉，曹瞒③眼里已无吴，
兵销炬影东风猛，梦断箫声夜月孤 。过此不堪回首处，荒矾鸥鸟满烟芜 。
[注]①杜庠：明朝诗人，曾任知县，不久罢归；不得志，放情诗酒。 ②舳舻；船只首尾相接非常多的样子。 ③曹瞒：即曹操。
客到黄州，或从夏口西来，武昌东去 天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游
——郭朝祚题湖北黄冈东坡赤壁门楼
(1)对联在语言形式上的最大特点是 ，律诗中的颔联和颈联也具有这样的特点。（1分)
(2)对联中的“周郎一炬”与上面诗歌中的“_________ __”一句同说一事；“苏子两游”与上面诗歌中的“_____ ____”一句同说—事。(2分)
(3)就诗歌中画线的句子，结合全诗，从—个角度(如景和情的关系)写一段鉴赏文字(80字左右)。(5分)
4. 阅读下面二首怀古咏史诗，完成以下题目。
过华清宫绝句 杜牧
[甲]长安回望绣成堆， 山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来。
[乙]新丰绿树起黄埃②， 数骑渔阳探使回③。霓裳一曲千峰上④， 舞破中原始下来。
注：①华清宫：建在骊山上(今陕西临溪县南)的唐代行宫，唐玄宗和杨贵妃的游乐之地。②新丰：唐县名，在陕西临津东北，离华清宫不远。⑧渔阳：唐郡名，是范阳节度使所统辖的八个郡之一。唐天宝十四年(公元755年)安禄山在范阳起兵叛乱，这里用渔阳指代安禄山反叛之地。④霓裳一曲：《霓裳羽衣曲》，唐代著名舞曲。
(1) 两首诗均有炼字精确而语义深沉的特点，试分析第一首的“笑”字和第二首的“破”字有何深意。
(2)“无人知是荔枝来”中的“无人知”三字曲折地表达作者的感情，试作分析。
5．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8分）
华清宫 吴融
四郊飞雪暗云端,唯此宫中落旋干。
绿树碧檐相掩映,无人知道外边寒。
过华清宫 李约
君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。
玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。
（1） 两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。（4分）
（2）两首诗各表达了作者什么样的思想感情？（4分）
6、阅读下面一首诗，然后回答后面的问题
蜀先主庙 刘禹锡
天下英雄气，千秋尚凛然。势分三足鼎，业复五铢钱①。
得相能开国，生儿不象贤。凄凉蜀故妓，来舞魏宫前③。
注：①五铢钱：汉武帝元狩五年铸行的一种钱币。后来王莽将它罢废，东汉初年，光武帝刘秀又恢复。②典出《汉晋春秋》：“司马文王(昭)与禅宴，为之作故蜀伎。旁人皆为之感怆，而禅喜笑自若。”
(1)作者在尾联使用的典故有什么含义?
(2)全诗除了使用典故之外，还用什么手法阐明了什么道理？
7．阅读下面一首诗，然后回答问题。
台 城 韦庄
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
【注释】韦庄（836——910），晚唐京兆杜陵（今陕西西安）人。
（1） 这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为什么说“台城柳”“无情”？
（2）有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪，你是否同意这种说法？为什么？
8、阅读下面一首元诗，然后回答问题。
昭君出塞图 王思廉①
黄沙堆雪暗龙庭②，马上琵琶掩泪听。汉室御戎无上策，错教红粉怨丹青③。
【注】①王思廉：元朝初年诗人，历经宋、金灭亡等历史事件。②龙庭：指匈奴集会祭天的地方。③葛洪《西京杂记》中记载：“元帝后宫既多，不得常见，乃使画工图形，案图召幸之。诸宫人赂画工，多者十万，少者亦不减五万。独王嫱不肯，遂不得见。”将王昭君的悲剧归为画工之责，故有“怨丹青”的说法。
（1）这首诗在描写人物方面，运用了什么表现手法？请结合本诗简要分析。
（2） 与《西京杂记》的记述相比，这首诗在主题思想上具有怎样的进步性？
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