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大班数学活动教案《我是小侦探》
大班数学活动教案《我是小侦探》
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大班数学活动教案《我是小侦探》
【活动目标】
1.
运用感官、分类、比较、猜想、判断、排除等科学方法探索盒
子里的秘密,最后找到丢失的珍珠。
2.
乐意于小朋友分享自己的发现,感受探索盒子的乐趣。
【活动准备】
1.
每组
8
个小盒,里面分别装能明显感觉到的物品
(
钢珠、回形
针若干、塑料积木、纸球
和透明胶粘住的珍珠
;
2.
尺子、笔、铃铛、石头、瓶子、塑料积木、钢珠、纸球、回形
针
;
3.
线索
PPT;
记录纸、笔每人一份。
4.
【活动过程】
一、情景导入
1
彼得夫人:
"
我邀请了布朗太太来家里在做客,可是,时间已经过
去很久了,她怎么还没到呢
?"
咚咚咚……
布朗太太:
"
彼得夫人,请开门,我是布朗太太。
"
彼得夫人:
"
看您着急的样子,发生了什么事
?"
布朗太太:
"
就在刚刚我准备出门时,发现我最喜欢的东西竟然不
见了,我找遍了屋子的每一个角落还是找不到。
"
彼得夫人:
"
真是太糟糕了,接下来,您打算做什么呢
?"
布朗太太:
"
我要请人来帮忙找到我最喜欢的东西。非常抱歉,不
能和您共进晚餐了。
"
布朗太太离开。
二、引出主题
1.
布朗太太丢失了一件非常喜欢的东西,她非常难过,想找侦探
帮她找回丢失的东西。小朋友愿不愿意当一次小侦探,帮助布
朗太太找到他丢失的东西
?
2.
侦探在侦破案件的时候是有线索的,我们来看一看线索是什么
?
2
出示
PPT
第一条线索
"
布朗太太丢失了一件非常喜欢的东西,它就
在桌面上这些暂时不能打开的盒子里
,
你知道哪个盒子里有东西
吗
?"
幼儿自由尝试,通过不同的方法探索哪个盒子里有东西,哪个盒
子里没有东西。
师:你用了哪种方法来判断盒子里是否有东西的
?
3.
出示
PPT
第二条线索
"
桌面上放有一些东西,哪些东西能放到
盒子里,
(
教案出自:教案网
哪些东西不能放到盒子里
?"(
出
示以下物品:尺子、笔、铃铛、石头、瓶子、塑料积木、钢珠、
纸球、回形针
幼儿讨论,并讲述自己的观点。
4.
引导幼儿探索盒子的物品,并做记录。
师:请小朋友通过自己的方法判断这
4
样物品分别放在哪个盒子
里,请把结果按照盒子上的数字记录在记录纸上。
5.
分享探索结果和依据,共同验证盒子里的东西。
3
6.
出示
PPT
第三条线索:
"
布朗太太丢失的是一件白色的东西。
"
师:已经打开的
4
个盒子里有白色的东西吗
?
没有。
师:丢失的东西会不会藏在我哦们认为没有东西的盒子里呢
?
师:有哪些东西装在这里面我们可能感觉不到呢
?
7.
出示
PPT
第四条线索
"
那个盒子有点香。
"
幼儿操作,闻一闻,找到有香味的盒子。
三、引导幼儿回顾总结
和幼儿共同回顾使用了那些方法侦破案件,听、闻、掂、比较、
排除等方法。
小朋友真是太厉害了,要想做好一名小侦探,首先不能放过任何
细节,同过耐心、细心的观察,运用智慧才能找到答案。快把这
个好消息告诉布朗太太吧
!
4
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/7f3ac2db16791711cc7931b765ce0508763275a4.html
《大班数学活动教案《我是小侦探》.doc》
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