两学一做组织机构职责

两学一做组织机构职责

【篇一：局“两学一做”学习教育领导班子职责任务清单】

序号 完成时间 目标任务

1 5月中旬 研究制定局“两学一做”学习教育实施方案。

2 5月中旬 召开动员会，以“争做‘四讲四有’党员”为主题为全体党员上党课。 3 5月中旬至

12月底前 制定和落实学习计划，搞好个人自学。每月至少精读1篇习近平总书记重要讲话，每季度至少写1篇心得体会。

4 6月-8月 结合“三访三解三促”开展调研活动。

5 6月初 对分管条线支部开展学习教育情况进行一次专门指导，并上一次党课。 6 6月中旬 以“学习党章党规，提高政治

。

部署 5月 召开学习教育动员大会，局党委书记围绕“四讲四有”上党课。

2 5月 根据动员大会要求，制定支部“两学一做”学习教育计划。

3 学习讨论 长期 组织党员个人自学与集中学习相结合，倡导党员做学习笔记、写体会文章。

4 6月 围绕“新时期人社党员的思想行为规范”开展支部第一次专题学习讨论。 5 7月 围绕“如何落实‘五个不忘记’”开展支部第二次专题学习讨论。

10 7月 结合纪念建党95周年活动，举办“身边党员事迹报告会”，组织一次廉政教育基地参观学习活动。

11 9月 围绕“学党章党规、学系列讲话”安排一次党课。

12 查摆问题 长期 督促指导党员按照“五查摆五强化”要求，对照标准查找不足，列出问题清单，制定整改措施，立学立行，边查边改。

13 开好组织生活会 11月 会前：深入搞好思想发动，广泛征求意见，支委互相谈心，主动找党员谈心，并接受群众约谈。会上：书记进行支部工作述职，并组织全体党员对支部班子的工作、作风进行评议；党员对照职能职责和“五查摆五强化”、“七查摆七强化”的要求，开展严肃认真的批评和自我批评，提出整改措施。

14

开展党员

民主评议

12月初 召开全体党员会议，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序组织开展民主评议。将党员积分考核管理的内容纳入民主评议，支委委员要与每名党员谈心谈话。

15根据组织生活情况和党员年度积分情况，在民主评议党员工作的基础上，对问题党员严肃处置。

16 创新形式，展党员

先锋形象 长期 结合法治型、服务型党组织建设，各支部在开展党员先锋行动，根据自身实际探索实践发挥党员先锋模范作用的有效路径和活动载体。

【篇二：“两学一做”学习教育实施方案】

**县***初级中学“两学一做”主题教育活动

实 施 方 案

为认真学习贯彻中央、省、市、县委有关会议精神，深化学校 “三严三实”、“四个自觉”专题教育活动进一步增强遵守党章、执行党纪的思想自觉和行动自觉，根据县委2016年度干部教育培训计划和县教体局党组有关文件精神现就在我校党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”“两学一做”学习教育活动，结合学校实际制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，推进全面从严治党战略部署，认真贯彻落实中央纪委十八届五次全会、省纪委、市纪委和县委、教体局党组有关会议和文件精神，强化党员干部党章意识、纪律意识和规矩意识为目的，严肃党纪，警钟长鸣，使广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，着力解决在党性、党风、党纪方面存在的突出问题，为打造风清气正的育人环境、办人民满意的教育提供坚强有力的纪律保障。

二、活动内容

在学校全体党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”“两学一做”学习教育活动，学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，强化党员意识、加强党性修养坚定理想信念，践行根本宗旨、秉持严实作风、做合格共产党员。

三、组织机构

1、成立戚氏初中“两学一做” 学习教育活动领导小组

组长：

成员：

职责：具体组织策划学习教育活动的开展、检查。

2、成立**初中“两学一做”学习教育活动领导小组办公室 ***同志具体负责。

职责：负责学习材料的准备和资料的收集归档、考勤和考核工作。

四、活动时间

即日起半年时间2016年9月底结束。

五、方法措施

开展好“两学一做”学习教育活动学校全体党员干部要在“学、摆、改”上下功夫。

(一)抓好学习教育。在“三严三实”“四个自觉”学习教育基础上、重点学习三个方面的内容。一是党章党规，二是习近平系列讲话，三是中央、省市委有关文件、讲话和相关书籍，进一步领会核心要义、掌握精神实质，真正做到用党章和习近平系列讲话精神武装我们的头脑、指导我们的行动。

(二)抓好查摆对照。联系全体党员干部个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章、习近平系列讲话精神，对照共产党员要求、开展问题大排查，找出做一名合格党员的差距，推进党员干部作风转变、工作效能提升、基层问题解决。组织各级党员干部参加组织生活会，红红脸、出出汗。

(三)抓好整改提升。对照查摆的自身问题从现在改起、从自己改起、从突出问题改起使学习教育过程成为校正自身问题的过程。

(四)落实主体责任。学校党支部对“两学一做”学习教育活动的全面负责，党政办负责学习材料的准备和资料的收集归档工作。活动结束后党支部将组织一次“三学”知识的测评和党员的评议工作，对考试成绩差和测评不合格党员召开专门的民主生活会进行帮助教育，帮助其转变思想、提高认识。

(五)强化督促检查。学校党支部将把“两学一做”学习教育活动作为巩固“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动成果的重要举措，从严督查贯穿教育活动全过程，确保学习教育活动高标准开展、高质量推进。

（六）时间安排。本次学习教育活动不明确具体阶段，将学习教育、查摆对照和整改提升贯穿党员队伍素质提升全过程。为方便活动开展大致划分为动员部署(3月中旬)，深入学习(4月至6月)，对照查摆、整改提升(7月-9月)三个阶段。要求各位党员和入党积极分子

要深刻认识“两学一做”学习教育活动的重要意义，深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势，强化党的观念、增强身份意识和组织纪律意识，自觉做到“四个服从”，坚决克服组织涣散、纪律松弛现象使党章和党纪真正成为全党必须遵守的行为准则。

六、总体要求

(一)认真学习党章党规、严格遵守党章党规。

1、认清党章地位、树立党章意识。党章是党的总章程、是党的根本大法、是全党必须遵循的总规矩集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。学校全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;要强化程序观念、该报告的必须报告，该打招呼的必须打招呼，该履行的职责必须履行该承担的责任必须承担，要有担当意识遇事不推诿、不退避、不说谎、向组织说真话道实情、勇于承担责任。

2、加强党规学习、加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中、原原本本学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等党章党纪法规，积极参加党课学习培、遵守党章党规、贯彻党章党规、维护党章党规、自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，重温入党誓词、用入党誓词约束自己，努力做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

3、开展廉洁教育、加大警示力度。通过观看警示教育片、参观警示教育基地、组织党风廉政教育等形式、组织全体党员干部深入开展警示教育，深刻剖析违纪违法案件产生的原因和危害，促使广大党员干部学习有收获、认识有提高、心灵受震撼，时刻绷紧立党为公、廉洁从政这根弦。

4、组织党纪党规知识测试、突出学考结合、以考促学。?组织党纪知识测试、考察党员干部个人学习成果，引导党员干部紧密结合本职岗位要求，深刻理解和掌握党规党纪知识内涵，增强广大党员干部的党性观念和纪律观念，不断提高个人素养、增强抵御各种诱惑的

能力，做合格的共产党员。

(二)认真学习系列讲话?贯彻落实系列讲话。

1、抓好理论学习、掌握精神内涵。抓住重点和关键、从领导班子抓起，使领导干部先学一步、学深一步作学习贯彻习近平系列讲话精神的表率，推动讲话精神真正入脑入心、扎地生根。采取多种有效形式、着力在全体党员深化学习上下功夫，不断拓展学习讲话精神的广度和深度。开展研讨交流推动学习扎实深入进行，读懂、读透、读通，切实掌握讲话精神的科学内涵和精髓要义真正学深悟透、融会贯通。

2、强化宣传引导?营造浓厚气氛。要开展好面向全校师生的宣传教育，在学校qq群、公示栏等开设专栏，全面系统宣传报道习近平总书记系列讲话精神、营造浓厚的舆论氛围。

3、注重联系实际?做好转化提升。以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合、转化、提升的文章。“结合”就是要把学习贯彻习近平总书记系列讲话精神同学习贯彻中央、省、市、县委各级重要会议精神结合起来，同“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动结合起来。“转化”就是把学习讲话精神的成效转化为促进学校教育质量的提升、加快学校发展的思路和举措，转化为提高工作效能的具体措施和实际行动，转化为解决“四风”问题、转变工作作风的新成效。“提升”就是通过学习贯彻讲话精神?提升战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力，提升攻坚克难、化解矛盾的能力，提升促进学校教育教学质量水平上台阶的能力。

中共**县**初级中学 党支部

2016年3月

【篇三：机关单位“两学一做”学习教育具体指导方案】

机关党支部“学党章党规、学系列讲话，做合

格党员”学习教育指导方案

为扎实推进机关事业单位党组织“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育有效开展（以下简称“两学一做”学习教育），依据全市“两学一做”学习教育实施方案，按照分类指导、注重实效的原则，制定如下指导方案：

一、目标要求

“两学一做”学习教育，总的要求是以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理为基本依托，突出经常性教育，区分层次，落细落小落实。全市机关事业单位党组织开展“两学一做”学习教育，重点解决党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端和懒政不为等存在的突出问题。立足本职岗位，发挥党员示范作用，真正做到外化于行、内化于心。通过“学”，进一步坚定理想信念，提高自身综合素质，提升服务能力；通过“做”，拉近党群干群关系，树立党员良好形象，体现党的先进性，增强党组织的凝聚力、战斗力。切实改进“作风、政风、行风”，结合“共产党员服务城”创建，从群众感受最直接的事情做起，使学习教育和创城活动让群众得到实惠，全力打造服务型机关，让党组织和党员受到群众的拥护和称赞。

二、学教方式

（一）认真贯彻落实好党内组织生活制度。坚持每月固定一

天为“党支部主题党日”，根据本部门党组织的工作特点，结合时事新闻、社会焦点、阶段性学习任务等内容，研究确定符合自身实际的学习专题，细化学习讨论内容，有针对性、有时效性地把学习教育各项措施贯穿起来。坚持“三会一课”制度，要每两个月召开一次全体党员大会，每个月召开一次党支部委员会，每月召开一至两次党小组会，每季度至少安排一次党课，通过坚持“三会一课”制度，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，切实增强党支部的凝聚力。

（二）切实组织好集中学习讨论。从4月至11月，各党支部要坚持每两个月开展一次专题交流研讨，学习研讨要按照“八个一”的方式开展。集中学习确定的专题研讨分为四个专题：一是以“坚守共产党人信仰信念宗旨”、“正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系”为题开展学习讨论。引导党员务求把思想、认识和行动统一到中央要求和习近平总书记系列重要讲话精神上来，切实筑牢只有中国特色社会主义才能发展中国、全心全意为人民服务是党的根本宗旨的思想基石；二是以“努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式”为题开展学习讨论。引导党员积极培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，推动形成崇德向善、积极向上的价值追求，不断夯实中国精神、中国价值、中国力量的思想基础，大

力倡导积极健康的生活方式；三是以“自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩”为题开展学习讨论。引导党员把严守党规党纪作为衡量党的意识是否牢固、党性是否坚定、对党是否忠诚的“检验标尺”，着力强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护党中央的权威，始终做到旗臶鲜明、立场坚定；四是以“保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为”为题开展学习讨论。引导党员自觉把共产党人的担当作为统一于党和国家的事业发展之中，做改革发展的坚定支持者、主动参与者、积极推动者，为党尽责、为国奉献、为民解忧。

（三）有针对性地分级开展系统学习。坚持每周五“半天学

习日”制度，坚持集体学习和个人学习相结合的方法，认真开展系统学习。党员领导干部要充分借助延边州领导干部在线学习平台、延边党建网、敦化市党建网等网络学习平台，强化理论基础，提升综合素养和领导能力，带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任。全体党员要认真按照学习内容要求，强化自学意识，把党员教育渗透到党员八小时工作以外，辐射到家庭、延伸到社会，形成浓厚的学习氛围。机关事业单位党组织要关心和激励党员加强自我教育,通过政治上的重视、学习上的鼓励、工作上的帮助,进一步增强全体党员的学习热情。

三、做合格党员

（一）围绕创建“共产党员服务城”活动，稳步推进“两学

一做”学习教育有序开展。创建活动是“两学一做”学习教育中“做合格党员”的有效载体，通过创建活动教育引导广大党员自觉按照党员标准严格要求自己，进一步坚定信仰信念、强化看齐意识，树立风清气正、勇于担当的工作氛围，做讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为的合格党员。

1.亮明身份，践行“双向承诺”，突出示范引领作用。全体党员在工作中亮明党员身份，统一佩戴党徽上岗，党员照片、基本信息、工作职责统一在服务岗位上进行公示。围绕工作职责和创建“共产党员服务城”活动，切实提高工作质量和服务水平，扎实开展“双向承诺”，接受群众监督，争做合格党员、争做示范单位和示范行业。充分发挥党组织和党员的引领示范作用，把为广大群众提供高效快捷的服务作为重要职责。

2.科学设岗，全面改变工作作风。紧密围绕中心任务和党员本职工作，引导党员从自身做起、从本职做起、从小事做起，立足岗位，履职尽责。围绕脱贫攻坚、在职党员双岗双责等工作，设臵党员志愿帮扶岗、敬业奉献岗、勤俭节约岗，全面转变工作作风，密切党群干群关系。通过星级评定，经过公示后建立创星台账，并报“上级”党（工）委备案，全面争创群众满意单位、争创优质服务品牌、争当为民服务标兵。

领会“两学一做”教育内容。

1.落实“扶贫攻坚”任务，解决贫困群众实际困难。要将扶贫攻坚任务抓实抓好，加强与扶贫对象的联系，每季度至少开展一次实地走访，积极开展精准帮扶，要在产业发展、解决困难上出真招，送信息、送服务、送政策、送项目、送资金，从根本上帮助贫困户进行脱贫。机关党组织要根据自身职能特点和村情实际，因地制宜地制定“包村”帮扶计划，经常性地组织党员志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，特别是要加大对村集体经济的扶持力度。积极为“第一书记”开展工作创造条件，定期研究解决选派工作中遇到的困难和问题，切实为派驻村屯做实事、做好事。

2.寻找“最美党员家庭”，弘扬新时代好家风。贯彻落实好习近平总书记提出的“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要指示精神，把寻找“最美党员家庭”活动作为巩固党组织建设的创新实践，以“清廉养德、书香润德、爱心奉献、情系国防、和谐婆媳、爱岗敬业、创新发展”为主要内容，让广大党员干部在弘扬中华民族传统美德中做到思想、组织、作风、纪律等方面的自我净化、自我提高，让广大党员、群众和家庭进一步坚定理想信念、树立清风正气、强化宗旨观念，以好的家风筑牢好党风、好政风、好行风。

（三）坚持问题导向，把解决问题贯穿“两学一做”学习教育全过程。要着力解决好四个方面的问题。一要解决不像党员的

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