实验一求不规则物体的重心
、实验目的：用悬吊法和称重法求出不规则物体的重心的位置。
、实验设备仪器：ZME-1型理论力学多功能实验台，直尺、积木、磅秤、胶带、白纸等。三、实验原理方法简述
（一）悬吊法求不规则物体的重心适用于薄板形状的物体，先将纸贴于板上，再在纸上描出物体轮廓，把物体悬挂于任意一点
于另外一点B，同样可以画出另外一条直线。两直线的交点所示。
A，如图
C就是重心，如图1-1（b）
1-1（a）所示，根据二力平衡公理，重心必然在过悬吊点的铅直线上，于是可在与板贴在一起的纸上画出此线。然后将板悬挂
图1-1二）称重法求轴对称物体的重心对于由纵向对称面且纵向对
称面内有对称轴的均质物体，其重心必在对称轴上。
l
l(b
图1-2
(a
首先将物体支于纵向对称面内的两点，
测出两个支点间的距离l，其中一点置于磅秤上，由此可测得B
处的支反力FN1的大小，再将连杆旋转
180O，仍然保持中轴线水平，可测得
FN2的大小。重心距离连杆大
头端支点的距离xC。根据平面平行力系，可以得到下面的两个方程：
FN1FN2W
FN1l
根据上面的方程，可以求出重心的位置：
xC
FN1FN2
四、实验数据及处理
（一）悬吊法求不规则物体的重心
（二）称重法求对称连杆的重心。
a.
读数
将磅秤和支架放置于多功能台面上。将连杆的一断放于支架上，另一端放于支
FN1
架上，使连杆的曲轴中心对准磅秤的中心位置。并利用积木块调节连杆的中心位置使它成水平。记录此时磅秤的
=1375g
b.
d.
e.测定连杆两支点间的距离l=221mmf.
计算连杆的重心位置
取下连杆，记录磅秤上积木的重量FJ1=385g取下连杆，记录磅秤上积木的重量FJ1=0g
c.将连杆转180，重复a步骤，测出此时磅秤读数FN2=1560g
（1375385）221xC
86mm重心距离连杆大头端支点的距离xC=86mm。
五、思考题
4）连杆
1.在进行称重法求物体重心的实验中，哪些因素将影响实验的精度
答：影响实验精度的因素有：1）磅秤的精度；2）支点位置的准确度；3）连杆中心线的水平度；支点间距离测量的准确
度，等。
实验四四种不同载荷的观测与理解
一、实验目的：通过实验理解渐加载荷，冲击载荷，突加载荷和振动载荷的区别。二、实验设备仪器：ZME-1型理论力学多功能实验台，磅秤，沙袋。三、实验原理方法：
a.
量砂子的沙袋，将砂子连续倒在左边的磅秤上，观察磅秤的读数； 