市场营销 绪论

发布时间:2020-05-15 21:49:08   来源:文档文库   
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章节名称

市场营销绪论

授课类型

理论

1周(第1讲)第2周(第2讲)

4学时

教学目标

通过本章的学习,了解市场营销学的性质、研究对象及其与相关学科的关系,市场营销理论产生的历史背景与阶段特征,以及市场营销学在美国的产生、发展,在中国的传播、应用等基本知识,掌握市场营销管理哲学的发展、演变,正确认识新旧营销观念的区别,为本课程学习奠定基础。

教学重点

市场营销学的相关概念、研究对象和基本方法。

教学难点

市场营销学的研究对象。

教学思路

(一)市场与市场营销

1 市场及其相关概念。

2 市场营销的含义的演变与最新发展。客户关系管理。

3 市场营销在企业管理中的地位和作用。

4 市场营销在社会主义市场经济发展中地位和作用。

(二)市场营销学的性质与研究对象

1 市场营销学与经济学。

2 市场营销学与行为科学。

3 市场营销学与管理学。

4 市场营销与现代科技(信息技术)

(三)市场营销学的产生和发展

1 市场营销学在国外的产生和发展。

2 市场营销学在中国的发展。

3 21世纪中国市场营销教育的创新与发展。

(四) 市场营销管理哲学

1 生产观念。

2 产品观念。

3 推销观念。

4 市场营销观念。

5 社会营销观念(顾客满意、客户关系管理等)。

教学方法

与手段

多媒体

案例教学

互动教学

参考资料

教学过程

一、上次课程内容回顾(或课程导入)(_15分钟)

1 市场营销在企业管理中的地位和作用。

2 市场营销在社会主义市场经济发展中地位和作用。

二、新课展开(需体现教学思路)(_155_分钟)

一、市场的含义

(一)市场的各种说法

1、场所论。从商品交换的地点来看,市场是指商品交换或交易的场所。即买主与卖主发生作用,从事交换的地点或场所。也称为狭义的市场。

2、客体论。从市场中交换的客体看,市场是指用来交换或交易的对象。如“石油市场”,“纺织品市场”等。

3、主体论。从商品交换者来看,市场也常指商品交换或交易的主体,即谁来买卖。市场是某一产品的所有现实买主和潜在买主所组成的群体。

4、供求论。从商品供求关系来看,市场也指商品供求关系或销售状态。即市场是买主、卖主力量的结合,是商品供求双方的力量相互作用的总和。如“买方市场”,“卖方市场”等。

5、环节论。从市场交换的环节来看,市场也称商品交换或交易环节、形式的总和。如“批发市场”、“零售市场”等。

6、交易关系论。从交易关系来看,市场是指商品交换或交易关系的总和。

(二)从市场营销的角度来看,市场是指某种产品的现实购买者和潜在购买者需求的总和。着重三点:

(1)有某种需要的人;(2)满足某种需要的购买能力;(3)购买欲望。

市场=人口+购买力+购买欲望

二、企业市场的基本模式。

完全竞争市场,完全垄断市场,垄断竞争市场,寡头垄断市场

三、市场营销的核心概念

市场营销是个人和群体通过创造,并同他人交换产品和价值以满足需求和欲望的一种社会和管理过程。

四、市场营销的四大支柱及推销与营销的区别

目标市场 顾客需求 整合营销 赢利能力

工厂 产品 推销和促销 卖出产品而盈利

五、市场营销管理过程

1、 分析营销机会:

包括对于市场营销环境分析和对市场进行分析。

2、 研究和选择目标市场:

进行市场细分,进行目标市场的选择,进行恰当的市场定位。

3、 设计营销组合战略:

包括目标市场战略、市场竞争战略和市场发展战略。

4、 策划营销方案:

产品、价格、促销、渠道组合的设计。

5、 组织、执行和控制营销活动

“市场营销管理的实质是需求管理。”

六、营销中的4P策略和4C策略

4Ps 与 4Cs

Product Customer needs and wants

Price Cost to the Customer

Place Convenience

Promotion Communication

三、课堂讨论(需体现课堂讲解与互动方式,如提问、举例、讨论等)(_0_分钟)

四、小结(_2_分钟)

理解市场营销的核心概念

理解市场营销的实质

理解市场营销的四大支柱

五、拓展(_3_分钟)

深刻领会市场营销的管理过程及如何在现实中应用,理解“市场营销管理的实质是需求管理”。正确理解营销学中市场的含义,卖方构成行业,买方构成市场。

六、作业(_5_分钟)

1、思考题:市场营销的概念

2、讨论:管理大师彼得德鲁克:“可以设想,某些推销工作总是需要的,然而营销的目的就是要使推销成为多余。营销的目的在于深刻的认识和了解顾客,从而使产品或服务完全适合顾客的需要而形成产品自我销售。理想的营销会产生一个已经准备来购买的顾客,剩下的事就是如何便于顾客得到这些产品或服务。”,对这句话的理解。

教学总结与反思

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/7c32026e2d60ddccda38376baf1ffc4ffe47e2e0.html

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