校企合作框架协议书（模板）

XX学院、XXX 公司

合作框架协议书

甲方：XX学院

乙方：XXXX 公司

XX学院是经河南省政府批准、教育部备案的河南省唯一一所公办交通类全日制普通高等专科学校，承担服务交通行业和区域经济发展，建设一流的师资队伍，培育一流的交通运输行业人才的责任和使命。商务、旅游、酒店、物业行业均为朝阳产业，XXXX公司根据全国经济发展形势和区域经济社会发展需要肩负起为XX行业培养人才的历史使命和社会责任。为了进一步加强产学研的结合，为XX行业培养复合型、技能型的技术及管理人才，经XX学院、XXXX公司共同协商，达成以下协议条款：

第一条 合作目标

1.共同探索校企联合培养的新模式，培育适合XX人才快速成长的育人新机制、新环境、新循环，构建适应企业发展需求的人才输送渠道。

2.资源共享，实现XXXX公司与XX学院商务旅游系在教学科研、技术培训和学生就业等方面更广泛的合作。

第二条 合作原则

双方本着"优势互补，资源共享，互惠双赢，共同发展"的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。

第三条 合作内容

双方同意，在本协议合作期限内，并在此框架协议项下，在双方协商确定的时间，适时开展以下项目：

1.课程体系建设

为实现培养实用性、复合型、技能型XX人才的目标，在课程设置上，根据企业及领域需求制定和调整人才培养方案，构建灵活的课程体系，动态的培养计划；共同制定符合企业需求的教学计划和人才培养方案，探索以行业需求为驱动，以实训实践为核心的教学模式。教学计划课程设置中注重基础，强化实用技术、案例教学与实训实践。

2.实习、实训

为达到把学生培养成企业所需要的实用性、复合型、技能型人才的目标，甲、乙双方就学生的实习、实训等方面建立紧密的合作关系，乙方为学生提供实习和产学结合的教学环境，使学生在乙方接受实景式学徒制教育，缩短学生与XXXX公司的距离。

3.师资合作

乙方派遣资深专业管理、技术人员到学校授课，进行技术支持以及职业化技能的培训；甲方聘请乙方主要领导和技术带头人为甲方“大师”，在学校建立“大师工作室”。同时甲方选派教师到乙方进行培训，熟悉管理、技术和工作流程，开展案例采集，逐步完善案例库。

4.教材开发

根据双方合作项目的需要，围绕实用型XX人才培养，合作编写相关教材，并在实际教学中推广、应用。

上述各具体项目的实施，在实施前应由双方另行签署具体项目合作协议，双方在该具体项目中的权利和义务，以双方在具体项目合作协议中的约定为准。

第四条 双方权利义务

1.甲方将乙方作为其学生培养的校外实习实训基地，在安排本校学生进行实习、实训等工作时，优先选择乙方为实习、实训实施单位；

2.甲方学生在乙方进行实习、实训期间，甲方指派责任心强的教师担任指导教师，配合乙方管理学生的实习、实训工作；

3.甲方根据乙方的用人需求，协助乙方进行招聘工作，并协助提供被录用学生的考试成绩、在校表现等；

4.甲方吸收乙方有资格人员进入其专业教学指导委员会，双方定期沟通校企合作的相关事宜；

5.应甲方的要求乙方对甲方的教学计划从企业的角度提供合理化建议；

6.根据甲方的教学计划和课程实践安排，乙方为甲方提供部分实践课程的详细培养方案并选派优秀的讲师担任甲方的兼职教师并承担授课任务，保证授课质量；

7.根据甲方的教学计划，接收甲方的学生到乙方进行实训，并负责实训期间的课程体系和教学计划的制定及实施；

8.根据甲方的实际需求和乙方的业务情况，乙方定期指派技术人员到甲方进行技术交流、讲座；

9.为甲方提供实习、实训场地及课程师资，实施教学质量监督和控制，确保优质、高效的教学质量；

10.为到乙方进行实习、实训的学生提供教学生活硬件设施（包括：教学地点、教室、推荐符合要求的宿舍、食堂等）。

双方在具体项目上的权利义务参照上述原则在具体的项目合作协议中加以确定，以具体项目合作协议约定的为准；双方在具体项目上的分配也以具体项目合作协议的约定为准。

第五条 协议期限

此协议的有效期为：从双方签字盖章之日起生效，有效期 年。协议期满双方无异议自动顺延 年。

第六条 其他

1.本协议的修改、变更或补充须经双方法定代表人或授权代表以书面形式签署方为有效。补充合同及附件与本协议具有同等法律效力；

2.未经对方事先书面同意，任一方不得转让其在本协议项下的任何权利和义务；

3.本协议一式陆份，甲乙双方各持叁份。经双方授权代表签字盖章后生效，均具有同等法律效力。

甲方（盖章）： 乙方（盖章）：

代表人（签字）： 代表人（签字）：

日期： 日期：

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