2019年（秋季版）季版二年级语文上册识字4苗描喵猫瞄锚学案无答案苏教版

2019年(秋季版)季版二年级语文上册识字4苗描喵

猫瞄锚学案无答案苏教版

一、 学习目标，指引方向

1、学会本课生字：会读绿线内的生字，会读会写田字格中的生字，认识2个偏旁，理解由生字组成的词语。

2、初步了解形声字的构字特点。

二、自主学习，快乐无穷

1、通过课前预习，你已经会读哪些生字了呢？你还能为哪个生字组词？

2、观察“描、瞄、喵、猫、锚”这几个字都有什么共同的特点？

3借助拼音自由认读生字。

4把你认为最容易读错的生字用笔圈出来，自已多读几遍。

5、同桌互读互查（一人读，一人听，帮助正音）。

6、组内交流（一人读，其他人听，帮助正音）

7、自由认读下列生词：

禾苗 描红 瞄准

小猫 铁锚 喵喵叫

8、组长带读，再个别正音。

9怎样记住这些长得特别像“苗”的小兄弟的？

如：瞄准东西要用眼，所以“瞄准”的“瞄”是“目”旁。再想一想怎样来区分其他的几个。

10、再带着自己对生字的理解读一读这几个词语。

11、说说自己是怎样区分这几个形声字的？

三、展示自我，激情飞扬

（一）合作探究——品读生词

学习引导：

1、先看看文中的插图，再大声朗读生词，边读边想象：你的眼前仿佛出现了哪些场景呢？（你仿佛看到了什么？听到了什么？）

2、你从哪些偏旁中体会到它们的意思呢？请圈出来，再读一读，相信你一定能读出形声字的特点！

3、同桌互读（一人读，一人听。）。

（二）展示交流

你觉得自己读的怎么样？你能读出你的感受吗？（其他小朋友朗读时，你也要认真倾听，学会评价）

（三）合作探究——生字的书写

学习引导：

1、自由书空“铁、描、准、猫”4字的笔顺。

2、“猫”字是“犭”部，这个偏旁叫（ ），这个字可以组词（ ）。

“铁”的偏旁是（ ），表示“铁”是一种金属。

3、同桌交流：你是怎么记住这些生字的呢？

4、教师先范写，学生再描红这3个生字。

5、你会写这些生字了吗？试试看! （要按笔顺书写呦！）

四、自我检测

1、看拼音，写词语。

miáo hóng miáo zhǔn hé miáo

( ) ( ) ( )

tiě máo xiǎo māo miāo miāo jiào

( ) ( ) ( )

2、照样子写字，组词。

例：苗：描 （描红） 瞄（瞄准） 猫（小猫）

兆： （ ） （ ） （ ）

也： （ ） （ ） （ ）

第二课时

主备人：杨素藴 朱翠芹 班级： 姓名：

一、 学习目标，指引方向

1、继续复习巩固本课的生字。

2、能正确、流利的朗读儿歌，背诵儿歌，认清几个形声字的读音和偏旁。

3、写好本课的剩余生字。

二、自主学习，快乐无穷

1、自由读儿歌，要读正确，读流畅、

2、读了儿歌以后，你知道怎样区分“锚”和“猫”？

3、看图理解“铁锚”。

4、结合儿歌，理解“混淆”的意思。

5、小组读儿歌比赛。

三、展示自我，激情飞扬

（一）合作探究——背诵儿歌

学习引导：

1、自由背诵儿歌，看谁最先背上。

2、小组内比赛背（二）展示交流小组比赛读。

（二）合作探究——生字的书写

学习引导：

1、自由书空“家、脚、莫、偏”的笔顺。

2、同桌交流：你是怎样记住这几个生字的？

3、用自己的方法记住“偏、家”2个字的字形。

4、同桌交流：你是怎样记住这2个生字的？

5、“脚”字是“月”部，这个偏旁叫（ ），这个字可以组词（ ）。

6、描红“家、脚、莫、偏”这4个生字。

7、你会写这4个生字了吗？试试看!（要按笔顺书写呦！）

四、自我检测

1、选字填空。

猫 锚 瞄 描 喵

（1）小花（ ）真调皮，天天望着我（ ）（ ）叫.

(2)有了铁( )能停船.

(3)我( )准靶心,开了一枪.

(4)我们写字前要认真( )红.

附送：

2019年(秋季版)季版二年级语文上册识字5寒流大

雪北风学案无答案苏教版

【学习目标】

1、通过看图、诵读词串，认识有关冬天的事物，理解由生字组成的词语的意思。

2、培养观察能力，会用文中的词语说一段话。

【学习重点】

通过看图、识字认字、诵读词串，认识有关冬天的事物，理解由生字组成的词语的意思。

【教学难点】

初步了解冬天的一些气候特征，懂得冬天虽然寒冷，但是仍然充满着勃勃生机和生活情趣。【导学过程】

1、玩游戏，找朋友。

2、理解词义，练习说话。

1、练习说话：冬天来了,( )呼呼地吹,带来了远方的( ),( )纷纷扬扬地从天空中飘下来了!

2、夸夸这几位不怕严寒的好朋友吧！

3、动物过冬的方式有很多，你还知道其他小动物是怎么过冬的吗？

4、练习用“有的……有的……还有的……”说一句话。

5、考考你：词语归类。

气象爷爷：

植物妈妈：

动物朋友：

运动王子：

三、我是天才小作家。

1、尽量多的选用课文中的词语练习说一段话，相信自己，你是最棒的！

四、这节课，你有什么收获？

五、当堂测评

1、在括号里填上合适的词。

一（ ）寒流 （ ）的蟒蛇

一（ ）大雪 （ ）的北风

一（ ）北风 （ ）的冬天

一（ ）蜡梅 （ ）的苍松

2、按课文内容填空。

寒冷的冬天来了，（ ）呼呼地吹着，鹅毛一样的（ ）满天飞舞。（ ）、（ ）和（ ）都躲在洞里睡觉去了。只有岁寒三友（ ）、（ ）和（ ）不怕寒冷，依然挺立在雪地里。远远地来了一群小朋友，他们在雪地里（ ）、（ ）、（ ），大家（ ），（ ），多开心啊！

小学教育资料

好好学习，天天向上！

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/7b1fea42dc3383c4bb4cf7ec4afe04a1b171b03b.html