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大班体育教案:闯关取宝
大班体育教案:闯关取宝
发布时间:2019-11-30 来源:
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大班体育教案:闯关取宝
“
大班体育教案:闯关取宝
”
是为了培养幼儿勇敢、大胆、坚韧、
进取的良好品质。下面快随来看看吧。
大班体育教案:闯关取宝
教学目标
巩固幼儿走、跑和平衡能力,掌握双脚向前跳的技巧,提高动作
的灵敏性和协调性。
教学准备
大纸盒和小纸盒若干、平衡木。
教学流程图
1.
准备活动:热身操。愉悦身心,舒展肢体,为下面活动做铺垫。
2.
活动一:通过场景的变化,巩固走跑、平衡等能力,尝试学习
双脚向前跳的动作方法并能够熟练掌握运用。
3.
活动二:通过游戏《闯关取宝》巩固已学到的双脚向前跳的动
作经验,达到锻炼的目的。
4.
结束部分:舒展身心,放松精神,教师点评,结束活动。
教学过程
1.
幼儿与教师共同做热身操。
2.
启发兴趣,尝试练习双脚跳。
教师用大纸盒做的
“
山洞
”
、小纸盒摆的
“
石头阵
”
、平衡木搭的
“
小
桥
”
等设置
“
寻宝
”
路线,幼儿可自由选择不同场地进行尝试练习。
在幼儿练习过程中,教师巡回观察与指导,要特别注意幼儿的安
全,让幼儿从同一方向进行活动,避免相撞。
同时要根据幼儿的活动情况进行难度变化,比如运用肢体动作来
给幼儿增加难度。要注意难度增加后个别能力较弱幼儿的活动情况,
适当进行鼓励和帮助。
与幼儿共同讨论怎样解决在石头阵中遇到的困难,找出适宜的方
法(双脚向前跳)
,带领幼儿练习,帮助幼儿掌握双脚向前跳的动作
要领:准备跳时,腿稍微弯曲;起跳时,用力蹬地,臂向前上方摆,
带动身子向前上方跃出,腿尽量蜷起;落地时,前脚掌先着地,屈膝
缓冲,动作要轻。
之后,教师带领幼儿再次进行集体练习。
3.
闯关取宝,巩固练习。
巩固前面游戏中掌握的动作方法,并利用所学的动作方法完成一
定的目标,进一步提高锻炼身心的效果。
同样要注意幼儿从同一方向进行活动,保证安全。
幼儿每过一次障碍,
教师发给幼儿一张贴片,
代表闯关一次成功,
共两关。每一关可以根据幼儿的能力来加减活动的难度。
教师要注意难度增加后个别能力较弱的幼儿活动情况,适当进行
鼓励和帮助,以便增强幼儿挑战困难的信心。
4.
结束活动。
教师简单点评活动中的情况,表扬幼儿的勇敢和大胆,组织放松
游戏。最后请幼儿协助教师一起收拾场地,结束活动。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/78bb98c5cbaedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b1b4.html
《大班体育教案:闯关取宝.doc》
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