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部编2017人教版七年级语文第三单元教学设计
部编2017人教版七年级语文第三单元教学设计
发布时间:2022-11-22 19:17:33 来源:
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七上第三单元教学设计
——四季如歌
【单元主题】
本单元的诗文都是文情并茂的优美篇章,欣赏这几篇课文,既是提高读写听说能力的
重要途径,又是一次美的巡礼,从中既可得到语文的滋养,又可得到审美的陶冶。大自然
的美景,从春到夏,从秋到冬,会在心中留下美好的印象,从而激发热爱大自然、热爱美
的情感。
【学习目标】
1
.理清思路,学习作品精巧的构思。
2
.在整体感知内容大意的基础上,
“批文以入情”
,揣摩、品味精彩句段和词语。
3
.深入作品的意境之中,体会作者的思想感情。
4
.诵读课文,养成良好的语感。
【学习提示】
日月经天,江河行地,春风夏雨,冬霜秋雪,大自然生生不息四时景物多姿多彩。这
一单元学习写景诗文。这些诗文以优美的语言,描绘了大自然的美景,抒发了亲近自然、
珍惜生命、热爱生活的情怀。
1
品读优美诗文是一种令人愉悦的精神享受,要全身心投入,反复朗读,在整体感知内
容的基础上,深入体会作者传达的微妙情感,揣摩品味富有特色的语言,积累精彩语句。
课文中多用比喻和拟人的手法,注意体会他们的表达效果。
【单元课时安排】
共计
8
课时
2
课时:单元预习课
(略)
2
课时:语法之修辞手法训练课(浓郁的秋)
1
课时:
《春》
1+X
整合探究课(缤纷的春)
1
课时:
《济南的冬天》
1+X
整合探究课(圣洁的冬)
1
课时:
《风雨》
1+X
整合探究课(侧面描写也精彩)
1
课时:诗歌鉴赏整合课(情景交融)
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/76d9642026d3240c844769eae009581b6bd9bda3.html
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