1.《陋室铭》(就学生认为“可以调素琴，阅金经”是虚度年华的表现展开讲解)
2．《星星变奏曲》
3．《在山的那边》
4．《口技》（要求就文言文得题目展开讲解）
5．《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》（要求重点品味第七段句子的含义）
6．《安塞腰鼓》
7．《故宫博物馆》（要求以本文为例上一堂写作课）
8.《海燕》 海燕的象征意义；写海燕为什么要写其他动物；太阳暴风雨代表了什么 。
9.《桃花源记》说课形式，使用六环节教学法，试组织一堂语文口语课。要求突出重点，与学生有积极的互动；准备时间20分钟。
10.《济南的冬天》，出示了两句话，要求流利有感情地朗读；品味拟人的表达效果。
11.《醉翁亭记》，要求：设计题目帮助学生理解“醉”的含义；示范朗读第一段，要有感情。
12.《沁园春雪》要求，突出教学重点，让学生更加容易接受，提高学生的情感价值观。
13.《紫藤萝瀑布》繁星春水，教会阅读技巧，推荐理由。
14．《乡愁》
15．《紫藤萝瀑布》
16．《采薇》
17．《陈涉世家》
18．《春望》
19.论诗
20.狼
21.背影
22.江城子密州出猎
23.夸父逐日
24.读指导苏轼《记承天寺夜游》
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