学 校 寄 语 尊敬的家长，您好！ 在本学期暑假来临之际，天民学校全体教职员工向您表示亲切的问候！并向您表达崇高的敬意！ 我校定于7月2日开始放假，9月1日学生报名注册，9月2日正式上课。现将该生在校表现和学习成绩告知家长。暑期中望加强教育和督促子女认真复习功课、完成暑假作业，加强锻炼身体，积极参加有益的活动，遵守交通规则，注意安全，祝您和您的孩子有一个轻松愉快的假期！ |
新学期自我期望 |
家 长 寄 语 家长签名 |
芜湖市天民学校
学生综合素质评价报告单
(2014-2015学年度第二学期)
五 年级 ( 2 ) 班
姓 名 向足磊
二0一五年六月日
学生综合素质描述性评价表
序号 | 评 价 内 容 摘 要 | 等 第 | |||
A | B | C | D | ||
1 | 志存高远，对未来充满信心 | A | |||
2 | 自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德 | A | |||
3 | 维护集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神 | A | |||
4 | 诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心 | A | |||
5 | 言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境 | A | |||
6 | 关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心 | B | |||
7 | 团结同学，乐于合作，与人和谐相处 | B | |||
8 | 主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机 | A | |||
9 | 认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯 | B | |||
10 | 学习兴趣广泛，各学科均衡发展 | A | |||
11 | 热心公益劳动，积极参与综合实践活动 | B | |||
12 | 有一定的适应能力、组织能力、交往能力 | B | |||
13 | 情趣健康，有一定的自控能力、心理调节能力 | A | |||
14 | 积极参加体育锻炼，有一定的运动技能 | A | |||
15 | 积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示 | B | |||
说明：评价分A、B、C、D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。
2014-2015学年度第二学期学业成绩
科 目 | 成 绩 | 科 目 | 成 绩 | |||
思想品德 | B | 写 字 | C | |||
语 文 | 音 乐 | B | ||||
数 学 | 美 术 | B | ||||
英 语 | 信息技术 | B | ||||
科 学 | B | 体 育 | B | |||
老 师 寄 语 老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时，你的表现也的确证明了这一点，看，课间你总会与同学玩成—片，十分活跃。可是，为什么上课时的你却判若两人，沉默不语，当别人认真写作业时，你低着头，懒得动一动。如果老师能看到你的小手高高举起，会非常高兴的。试试吧，大胆地说出你的答案，你会成为十分优秀的学生。 班主任 : 陈 | ||||||
奖励或处分 | 出勤（天） | |||||
学 校 意 见 | ||||||
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