期中考

屏山中学2013学年八年级语文上学期期中检测试卷

班级 姓名 得分

（本试卷共有四大题25小题，共八页。考试用时150分钟，满分100分）

一、 积累与运用。（含1~6题，共18分）

阅读下列语段，完成1~3题。

gōu huǒ渐渐化作一轮火红的朝阳，夜幕中的草地又迎来了彩霞绚 丽的一天。毛泽东以及那些翩翩起舞的男女红军都躺在草地上睡着了。突然，远处传来jí zhòu的马蹄声。毛泽东从睡梦中惊醒，寻着马蹄的声音看去：十多匹战马掠 过茂盛的草地急速飞来。毛泽东怀着异样的情感卒然站起身来……

1．在横线上给加点的字注音。（2分）

绚 丽 掠 过

2．根据拼音写汉字，依次填在横线上。（2分）

3．找出语段中的两个错别字。（2分）

改为 ； 改为

4．下列没有语病的一项是（ ）。（2分）

A. 你们不怕困难，勇往直前，今后希望你们继续努力。

B. 这个人连我都不认识，更别说认识你了。

C. 关于这件事的具体详情，以后再告诉你。

D. 我们要发扬“五四”精神，为建设祖国而刻苦学习。

5．金桂飘香，校运会正在如火如荼地进行比赛。请根据以下语境，顺着语意补写两个句子。（2分）

校运会是高潮迭起的乐章，我是尽情跳跃的音符；校运会是 我是 ；校运会是 我是 .

6.按要求默写。（第（6）小题2分，其余每小题1分，共8分）

（1）辛苦遭逢起一经，

（2）五岭逶迤腾细浪,

(3) 夜泊秦淮近酒家

（4） 化作春泥更护花。

（5）《春望》中，“ ， 。”两句表达诗人杜甫感时恨别，移情于物，触目伤怀。

（6）诗人文天祥在《过零丁洋》中，诗的“ ， 。”抒发诗人宁死不屈、视死如归的民族气节和赤诚之心。而陆游在《十一月四日风雨大作》中把现实与梦境联系起来，写梦境的诗句是“ ， 。”

（7）书写友谊的名句很多，请你写出古诗词中表达朋友之间深情厚谊的连续两句：

,

二、阅读理解。（含7~21题，共36分）

（一） 诗歌鉴赏。（第7题，共2分）

品读文天祥《过零丁洋》，按要求回答问题。

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

7.请从修辞的角度，赏析划线的两句诗。

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（二）阅读下面两篇短文，完成8~12题。（12分）

【甲】人琴俱亡

刘义庆

王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。

子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。

[乙]王子猷居山阴

刘义庆

王子猷居山阴中，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然。因起彷徨，咏左思《招隐寺》，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小船就之经宿方至造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？”

（注释）①山阴：山的北面。阴：山北南水。山南水北为阳，山北水南为阴。 ②彷徨：徘徊的样子。这里指逍遥流连。③左思：西晋文学家。所作《招隐寺》旨在歌咏隐士清高的生活。④戴安道：即戴逵，字安道，博学多能，善作文，通音律书画，性高洁，隐居不仕。⑤剡（shàn）:剡县，在今浙江。

8.解释下列加点的词语。（2分）

（1）病笃（ ） （2）弦既不调（ ）

（2）眠觉（ ） （4）四望皎然（ ）

9.下面各组句子中加点词的意思和用法不相同的一项是（ ）。（2分）

A. 月余亦卒 卒用其人 B. 因恸绝良久 沿溯阻绝

C.徨因恸绝良久 因起彷徨D. 而子敬先亡 造门不前而返

10.在【乙】文横线上画出停顿（用“/ ”标出，只画两处）。（1分）

即便夜乘小船就之经宿方至造门不前而返。

11.用现代汉语解释下面句子的意思。（4分）

（1）何以都不闻消息？此已丧矣。

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（2）吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？

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12.阅读【甲】【乙】两段文字，甲文如何体现子猷对子敬的手足之情？乙文中“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？”体现了子猷怎样的性格？（3分）

（三）阅读下面短文，完成13~16题。（10分）

蜜蜂消失，人类只能再活四年？

①大多数人一想起蜜蜂，都会想到蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献——维持生物多样化性相比，实在太微不足道了。爱因斯坦曾经预言：“如果蜜蜂从地球上消失，那人类只能再活四年。”因为，蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。世界上有数万种植物的繁育需要依靠蜜蜂授粉，而在人类所植的农作物中，也有1000多种离不开蜜蜂。

②假如蜜蜂消失，人们将告别大多数的粮食和蔬菜瓜果。此外，蜜蜂还为众多饲料植物授粉，没有它，肉类和牛奶也将变得稀有和昂贵；世界上植物类型变得单调，这会直接影响植物的生存……也就是说：如果在生态系统中丢失了一个环节，整个系统便会开始崩溃。

③令人不安的是，蜜蜂消失的事件正在发生。在美国，一些蜜蜂突然神秘的地消失得无影无踪，在不到一年的时间里，美国有超过60%的蜜蜂消失。如今，蜜蜂消失的现象又像瘟疫一样传到了德国、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希腊等欧洲国家。

④实际上，不仅仅是蜜蜂遭遇了生存危机，没有天敌的北极霸主——北极熊也被列为了濒危动物。由于气候变暖，北极熊生活的冰面缩小，食物来源变得稀缺，让北极熊的数量也越来越少。冬天，居然有饥肠辘辘的北极熊残忍地捕杀小熊来填饱肚子。

⑤根据联合国的一份报告，目前物种灭绝的形成速度由大致每天一种加快到每小时一种，比以前快了1000倍，比新物种的形成速度更是快了100万倍。即使根据最保守的估计，地球上也有至少10%的物种正在面临生存威胁。

⑥一旦每种生物绝种，就永远消失，无法弥补；而每当我们失去一样物种，我们就失去一项对未来的抉择。随着每种生物的灭绝，或许治疗艾滋病、或发展抗病毒农作物的希望也会跟着破灭。

⑦在地球史上，曾经发生过5次物种灭绝。最近的一次发生在6500万年前，一次陨石撞击地球，造成了包括恐龙在内的大量物种的灭绝。目前，地球再一次走向物种灭绝的边缘，原因却是人类本身的行为：在过去的100年里，地球上45%的森林已经被砍伐掉了；全球20%的珊瑚礁已经遭到无法逆转的彻底破坏，而另外50%的珊瑚礁也接近崩溃边缘……联合国将2010年定为“国际生物多样性年”，呼吁各国政府和全世界人民共同努力来保护地球上的生命。

⑧和很多人的理解不同，在生态系统中，是没有“害虫”和“益虫”这类概念的，每个物种都有特定的“使命”。例如，昆虫吃的往往是一些老弱病残的树，或许正好切断了树木疾病的传播途径。因此，地球上的每个物种都值得尊重和保护。

⑨作为人类的个体，我们能为保护生物多样性作出什么贡献呢？我们可以不再吃珍惜野生动物，少吃肉类多吃素食，节约用纸和燃气，少坐车多步行……其实，由于人类活动与生物多样性关系太密切，只要我们能稍微压制一点点欲望，都是对保护生物多样性作出的贡献。

13.文章说明了 的现状，造成这一现状的主要原因

（3分）

14.第⑤段划线句子运用了 、 的说明方法，其作用是

（3分）

15.第⑧段中加点词语“特定的‘使命’”指的是

（2分）

16.下列说法不正确的一项是（ ）。（2分）

A.第⑧段中“或许正好切断了树木疾病的传播途径。”中“或许”表猜测，体现了说明文语言的准确性。

B.说明文语言也可以生动形象，例如第③段中“神秘地消失得无影无踪”、“像瘟疫一样”等就体现了这一点。

C.从文中可以看出，人类活动与生物多样性关系密切，我们应该从身边的小事做起，来保护地球生物的多样性。

D.本文的说明对象是蜜蜂，按照由个别到一般的顺序进行说明。

（ 四）、阅读下面短文，完成17~21题。（12分）

母亲节

肖复兴

母亲节那天上午，我正在上海徐家汇的中兴百货公司采购。上了二楼，紧靠楼梯口一溜柜台前摆满了鲜红的康乃馨，一朵朵簇拥在一起，像群顽皮的孩子，散发着缕缕清香，方才想起今天是母亲节。

中兴百货公司那天免费赠送每位顾客一枝康乃馨。当一位小姐递给我一枝时，我谢谢她，把花又放回柜台旁。因为我的母亲已谢世四年，我已经无法给她老人家送花了；而孩子的母亲又远在北京，一样的关山难度，鞭长莫及。

但是，“中兴”的康乃馨依然让我感到温馨，便中了计一般稀里糊涂在它那里买了许多用得着和用不着的一大堆东西。只可惜了那一枝康乃馨！我可以把一堆东西带回北京，却无法把康乃馨带回去。母亲节，不知多少个母亲节，我都是云一样漂泊在外，无法尽孝尽爱。况且，那时也不时兴康乃馨，母亲这一辈子从来没有享受过康乃馨。

十来天后，我从上海回到北京，一进屋，先看见客厅花瓶里插着一枝康乃馨。不过，那花早已发蔫，没有了一点儿精神，只是猩红色的花瓣还是那么鲜红，不甘心就此凋零，坚持依偎在花瓶的瓶口，像夕阳不肯下山。

孩子和他的妈妈都望着我，望着花，告诉我他们两人每天拼命给花浇水、换水，希望它能坚持到我回来。可是，闲云野鹤在外，我的归期一拖再拖。康乃馨娇嫩，像敏感而脆弱的心。

我知道了：母亲节那天，学校里特地卖康乃馨。虽然，从花圃里拉花的车回校很晚，孩子还是耐心地等待着，一直等到花和漫天的星星一起摆满在眼前。我没在家而远在千里之外，他要像个大人一样办件让妈妈高兴的意外大事。十四岁的孩子，他觉得这就是大事。十四岁，母亲第一次接到他送来的花。

他和他的母亲都为他这件大事而得意，难怪冲我和花不住地笑。他们笑过之后又朝我努努嘴，引我像孩子的房间走去，我才明白孩子的那件大事还只是序曲，因为我刚走到房间门口，便一眼望到了我母亲的遗像前也摆着一枝同样的康乃馨！

不知怎么搞的心头一热，我的眼睛立刻湿了起来。我母亲的遗像一直放在孩子的房间里，就像我母亲活着的时候一直和她的小孙子睡在一起。她的孙子做了本该她儿子应做的事情。这是她这一辈子第一次享受这康乃馨，她还从来没见过这种花呢。

只是那枝康乃馨也无可奈何地要枯萎了，它在这里已经坚持了十来天。我想，如果要是我在母亲节那天送给母亲，它一定不会枯萎。花能解语，也可悟心的。

可是，十四岁的时候，我想不起买一枝康乃馨送给母亲。

17.从文题了解到的文章信息：（3分）

①

②

③

18.体会“我”在“中兴”那里买了许多用得着和用不着的一堆的东西的原因。（2分）

19.品析下列句子。（2分）

不知怎么搞的心头一热，我的眼睛立刻湿了起来。

20.从文章结尾的句子中感受作者的情感。（2分）

21.读了本文，你想怎样表达对母亲的敬爱之情，请简要写出。（3分）

三、综合性学习。（含22——24题，共6分）

国庆节到了，班级要开展“祖国颂”的主题班会，由你担任主持人，为班级设计一句主题语，一段开场白，并请你根据所给的节目，在节目一和节目二之间设计一段生动的串联词。

节目一：诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》 （作者 舒婷）

节目二：歌曲《我的中国心》 （演唱者 张明敏）

22、请为这次班会设计一个对联式的，具有宣传性的主题语。（2分）

23、开场白：

24、串联词：

四、 作文（40分）

25、下面两道作文题，请任选一题作文。（40分）

题一：请以“感恩父母”为题，写一篇文章。

题二：阅读下面材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写）

一个人去寻找天堂，在历尽千难万险之后终于找到了。他欣喜若狂地站在天堂门口大声欢呼：“我来到天堂了！”

天堂的守门人走了过来，十分诧异地问：“这里就是天堂？”

欢呼者顿时傻了：“你难道不知道这儿是天堂吗？”

守门人茫然地摇头：“不知道。”

然后守门人又问：“你从哪里来？”

“地狱！”

守门人仍然茫然。

欢呼者慨然嗟叹：“怪不得你不知天堂何在，原来你没去过地狱！”

写作要求：

1. 若选题一，请按要求写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。

2. 立意自定，文体自选（诗歌除外）

3. 说真话，抒真情，忌抄袭。

4. 文中请不要使用真实的地名、校名、人名。

5. 书写工整，不少于600。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/76681e0d79563c1ec5da71de.html