爱祖国讲团结演讲稿
篇一:团结奋进,爱国演讲稿
爱国演讲稿——祖国永驻我心 敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!
回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。
量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上! 爱国精神,是不分国界的。
美国一个普通的乡村教师说过一句话:“不懂得热爱国旗的学生,无论他多么出色,都不是好学生。”在美国,热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在波兰,每一所学校都专门设有爱国主义教育课程,并使之融入政治、历史等科目中。在泰国,爱国主义教育,是每个学生必不可少的一门课程,政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。最具特色的是韩国,它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而引为 骄傲。可见,爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。
原国家主席江泽民同志说过:“继承和发扬爱国主义精神,要体现在行动中。”如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话,每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是,现在我们生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇二:2016爱祖国演讲稿
2016爱祖国演讲稿
范文一:
亲爱的老师、同学们:
你们好!
今天我演讲的题目是我爱祖国。为什么人们总是把祖国比作母亲?有人说:祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。有人说:祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。这当然都是对的。
正因为祖国与个人是这样息息相关,所以,苏武可以忍辱负重,牧羊风雪;霍去病可以为将报国,有家不回;谭嗣同可以去留肝胆,笑傲刀丛;孙中山也可以百折不回,上下求索......循着历史的源头,走到今天,我们不难发现,一部中国史,其实就是一部爱国史!
当祖国贫穷的时候,她的人民就挨饿受冻;当祖国弱小的时候,她的人民就受辱被欺;当祖国富裕的时候,她的人民就快乐幸福;当祖国强大的时候,她的人民就昂首挺胸!
历史上,多少中华儿女像热爱自己的乡亲那样热爱自己的祖国。屈原抱石投江,为的是祖国;文天祥慷慨悲歌,为的是祖国;陆游作诗示儿,为的是祖国。谭嗣同面对刀殂,脸不变色,他念念不忘的也是祖国。
鲁迅先生说过:惟有民族魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国才有真进步。
谢谢大家!
范文二:
各位领导,老师,同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《xxxxxxxxxxxxxxxxx》
古往今来,中国人有穷且益坚不坠青云之志的高风亮节,有乘长风,破巨浪的豪情,有不到长城非好汉的气魄。有重整河山再造日月的雄心。苟利国家生死以,起因祸福以毙之的林则徐。我自横刀向天笑的谭嗣同。貂裘换酒也堪豪的秋瑾。
当《义勇军进行曲》响彻四空,谁不为之振奋,谁不为之鼓舞?当《我的中国心》在世界的舞台放声歌唱,谁不为之骄傲,谁不为之自豪?今天幸福的生活是我们的祖辈、无数的英烈带着对祖国的挚爱、对人民的赤诚,不惜抛头颅,洒热血换来的。
震动了中国,震撼了世界。却震不跨中国人坚强的意志。一方有难,八方支援。
灾难,只能让中国人民更加坚强不屈!灾难,只能使中华民族更加团结凝聚!灾难,充分展示了中华民族之精神!这就是中华情!这就是民族魂!这就是我们交给上苍最好的答卷!
我骄傲,我是中国根,我骄傲,我是中国人!
范文三:
同学们,你们知道《小学生日常行为规范》第一条的内容吗?请同学们和我一起轻声地背诵。
你们能说出国旗、国徽的图案和含义吗?请同学们认真听、认真记:中华人民共和国国旗是五星红旗。
中华人民共和国的国歌是《义勇军进行曲》,是爱国电影《风云儿女》的主题曲,由田汉作词、聂耳作曲。你能准确地默写出《国歌》歌词吗?有的同学会想这还不容易吗?其实不然,上学期武汉科技大学中南分校期末考试卷上就有这样一道题:请你默写中华人民共和国国歌的歌词,结果令人心痛:一字不错地默下来的人只有十分之一!这为我们敲响了警钟:不要盲目地追求学习好、高分数,要德、智、体、美、劳各方面全面发展,如果一个人不热爱祖国,即使他学习再好、本领再大,心灵上永远像是没有家的孩子一样孤独而空虚。
现在,大家听我背诵一遍国歌歌词:起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火前进,冒着敌人的炮火前进!前进,前进!进!
老师们、同学们,中华人民共和国国旗、国徽和国歌都是中华人民共和国的象征和标志,对外代表国家主权,对内体现国家尊严。
同学们,祖国是我们共同的家,热爱祖国、建设祖国靠我们大家,让我们从认真地向国旗敬礼开始,用实际行动热爱祖国,好好学习本领,长大后报效祖国!《小学生爱国演讲稿:爱国,要体现在行动上》
篇三:我爱祖国--演讲稿
祖国在我心中
尊敬的各位老师,同学们:
大家上午好!我是来自扣马中学初一一班的苗冰艳,今天我为大家演讲的题目是《祖国在我心中》。 小时候,妈妈一手牵着我,一手指着中国地图:“孩子,你知道吗 ?这就是我们的祖国。
而我们都是母亲的孩子,大家同是华夏子孙。
我们中华民族是一个历史悠久的民族,在五千多年的历史长河中,我们创造了璀璨的文化,形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
我爱祖国,因为我爱她那锦绣的山川。在宇宙无垠的岁月里,您不仅孕育了长青的江水,更养育了众多的珍禽异兽。
我爱祖国不仅爱祖国悠久灿烂的文化,更爱祖国的志士仁人,英雄豪杰。
耻报国,为了振兴华夏,为了腾飞于世界,我们的前辈发愤图强,凝聚了以爱国主义为核心的伟大民族精神。它是中华民族五千年悠久历史文化的积淀,是一种巨大的精神力量,使我们中华民族的宝贵精神财富,推动着中华民族的前进和不断发展。 祖国的志士仁人是我们的榜样,祖国英雄儿女们的爱国情怀时时感染着我们,激励着我们。我们来上学的目的是为了过上富足丰盈的生活。我们并不否认,但是并不妨碍我们的爱国。当我们长大后参加工作的时候,我们已经成为了一名为了祖国的经济建设战斗的战士。我们的知识就是我们战斗的武器。
少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!虽然今天的我们不需要经受战火的洗礼,不需要担心国土的沦陷,但是,我们依旧有责任,有义务,接过前辈的接力棒,为祖国的建设出一份自己的力量,同学们,为了祖国美好的明 天,努力吧!
篇四:热爱祖国演讲稿范文
热爱祖国演讲稿范文
热爱祖国演讲稿范文
篇一
老师们、同学们:
大家好!
正如雷锋所言:“我是祖国的,祖国是我的。”因此,把个人的命运与祖国的命运直接联系起来,把自已的人格与祖国的国格直接联系起来,这正是爱国主义真谛之所在。
在历史长河中,英雄事迹,层出不穷;爱国人物,群星灿烂。
爱国主义是中华民族的精神支柱,是炎黄子孙高尚的美德。不论在古代,还是在近代;不论是白色恐怖的过去,还是春风和煦的今天,都是如此。任何邪恶势力,任何卖国、叛国之徒,都会败倒在它的面前。
篇二
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好,我是一小五.5班的学生。
有一天,我曾高兴的对爸爸说:“我们班新转来两位哈萨克族姐妹。”也许语言不通,刚开始她们对同学们的关心显得很冷漠。独坐静想,她们需要的仅仅绿色圃中小学是尊重。不胜其烦的打扰让谁也会不高兴的。我试着用一颗理解的心去对待她们,真的获得意外惊喜:原来她们是那样的热情善良。不会的问题我们共同探讨,灿烂的笑容花儿般绽放。有一次,姐姐指着墙上的画问我:“**是谁?”我说就是我呀!她用本民族的文字把我的名字写在纸上。
同学们,打消你的疑虑吧,现在就行动起来。走进这些少数民族同学的心中!将心比心,你会觉得天更蓝,地更宽。我们的未来更令人憧憬。在这片和平的土地上,让民族之花盛开,让花儿更红。至情无言,大爱无声。
篇三
敬爱的老师、亲爱的同学们﹕
周恩来小时候,他就立志说:“要为中华之崛起而读书!”我对这句话深有感触。我想周恩来他这么小就能说出这样的话,所以我们也要好好学习,将来回报祖国。
我又万分自豪。想起南京大屠杀时,又有一中心头之恨愤然涌出。
啊!这就是我的祖国,我们是中华少年!我坚信,在坐的每个人心中都有祖国!
谢谢大家!
篇五:爱家爱校爱祖国演讲稿
“爱国、爱校、爱家”国旗下讲话
老师们、同学们:大家上午好。刚才七年级的两位同学就爱家、爱校、爱祖国这一主题做了精彩的演讲。
不知大家听过一首歌没有: “一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家。国的每一寸土地,家的每一个足迹,国与家连在一起,创造了地球的奇迹。 ”有国才有家,无家不成国,千千万万个小家凝成一个团结强大的国家。也就是说,家,是最小的国;国,是千万个家。
爱家,就是热爱自己的家庭,爱自己的亲人。是家,给予我们温暖,给予我们关爱;是家,在成长的道路上给予我们所需要的一切。爱家主要是爱爹妈,要爱爹妈就要为爹妈争气,为爹妈争气就应该有远大志向,并且脚踏实地做出一些让爹妈脸上增光彩的大事小情。爱家就意味着凡事都要对自己的家庭负责,让家长省心、放心,让他们付出的心血得到应有的回报。
爱国,也要爱自己。自己长出息了,出人头地了,别人才看得起你。如果一个人不知道自爱、不知道自尊和自重,就谈不上爱国。爱自己,首先要珍惜自己的生命、珍惜宝贵光阴、珍惜学习机会。对于同学们来讲,爱自己就是对自己的行为负责,对自己的一辈子负责;就是遵守交通规则,按时到校离校,不玩危险游戏,不到水库、坑塘洗澡游玩。
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