教师应该要有仁爱之心

发布时间:2019-10-22   来源:文档文库   
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辛勤园丁教师应该要有仁爱之心杨军龙云南大理永平县博南镇初一铺村完小,云南大理672600)要:教师节前夕,习近平总书记到北京师范大学看望和慰问广大师生时指出,好老师要有仁爱之心。这一重要论断丰富了教师的职业发展内涵,为教师教育的培养目标指明了重要方向。关键词:教师;仁爱一、爱是教育永恒的主题,没有爱就没有教育教育是塑造人心灵和灵魂的伟大事业,热爱学生是教师厚重的职业底色。教师面对的是一个个具有丰富情感的鲜活生命,这就需要教师用爱去教育和感染学生。教师的仁爱之心,不简单等同于父母爱子女,这是一种对国家、民族的爱在教师身上的体现,是一种无私的爱、不求回报的爱。教师的仁爱之心是以师生相互信赖为基础的,这种信赖是尊重、理解和关怀。二、教师的仁爱之心体现为真诚地尊重学生作为一名教育者首先要相信学生,相信每个学生都能够成为有用之才。我国传统教育文化中赋予教师的“学而不厌、人不倦”有教无类”因材施教”教也多术”等优秀教育者的品质,正是在尊重学生的基础上发展出来的教育理念与方法。教师的这一尊重是把学生看作独立完整的社会人,因而在教育过程中尊重学生的人格,尊重学生的发展规律。进一步而言,教师的尊重还在于学会欣赏学生,这种欣赏不是简单的赏识,更不是单向的旁观,而是让学生在获得尊重、信任的同时学会自我教育、自我完善。教师的仁爱之心体现为充分理解学生。老师要充分理解学生的需要,既包括学习的需要、成长的需要,也包括休息的需要、交友的需要等社会化的过程,别要理解学生具有人格尊严的需要。教师充分的理解是师生间对话和沟通的导向,理解的过程就是师生双方相互探讨交流、交互作用的过程。因此,教师要善于倾听学生的心声,善于分享自己的感受,从而达到心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。教师的仁爱之心体现为宽容地关怀学生。教师的宽容是一种无私的仁爱,是爱中有严,严中有爱。宽容的关怀不是妥协,教师用理解的态度来对待学生成长中遇到的问题,用自己的言行感化学生,用科学的方法帮助学生;宽容的关怀不是迁就,教师施展教育的艺术,在适当的情形下用恰如其分的方式帮助学生解决问题,获得成长;宽容的关怀不是放纵,是教师自始至终把爱心融化在学生的成长过程中,以关爱的心态分析学生的不足与过错,进而激励学生的上进心与志趣,以高度的责任心达到育人的目的。2017/2018学年伊始,我校刚刚招收进来的一年级同学中,有一个年龄最大的小男生,穿着、说话、集队刚开始和大家也差不多,我对他有了关注始于开学后第四周的一天,发现这位小同学满脸污垢,校服也是特别脏,最让我不得不对他发话的原因,主要是两只鼻子拖了长长的、有点发绿、感觉重重的压在他的上唇上的“大鼻涕”而且已经是上课时间了,他还一个人在教室外边游荡着。首先,我让他马上到水龙头旁洗、吹,基本弄干净了他的小脸后,让他赶紧进教室上课去。后来一问学校老师,才知道该同学“德性”特别差,他们班老师教育他,他的“回嘴”随时让老师哭笑不得,尽是歪理,还有许多流行词语,有一次上晚自习的时候我们学校从一年级起多数同学离家都在5米以上,所以,住校,一个老师包班)背着老师不在教室时他竟然随便抓了两个小女生的头发,把她两拉到讲台下站好,自己站在讲台上,掏出自己的“小鸡鸡”让两小女生摸。后来,值周老师发现去教训他,他说:没一个好人”!弄得老师也不知该怎么教育他了,全班的小朋友也对他“敬而远之”后来他们班的老师就在班上宣布:大家不要和XXX同学玩,离他远一点!班主任老师根本不管他,再后来,全班同学还经常打击他,甚至联起手来欺负他。有一天,他看到我,哭着鼻子当然,两条青龙”还在)跑来和我告状:同学们全班都向他的课本上吐唾沫,感觉特委屈!我就到他们班上问了问,全班都反告他的状,诉说他的种种不对。我就对大家说,大鼻涕”虽然不对,但你们也不能一起欺负他呀,要和老师说,同学间要相互关心,相互帮助……这时,同学说话了:终于遇到一个好人了!我也吓一大跳,一年级的小朋友怎么就说出大人说的话呢,让我留下了好多想法!还有一次,因为有领导要到学校检查,老师都要求学生整洁,结果我刚刚进校门,就发现“大鼻涕”在水池旁洗校服,双手冻得红红的,鞋也湿了,洗了裤子后,爬上乒乓球桌,使劲把裤子甩上晾衣服的线上,也没拉撑。我马上去帮他,发现他的衣裤特别脏,而且洗好的裤子和没洗一样,我让他先去上课,我亲自动手,到我的宿舍找来洗衣服帮他洗好,晾晒好。第二天,我就和他们班主任老师谈了一些我的想法,交换了意见,同时,在全校师生大会上要求全体师生对该同学多关注,不得孤立和欺负他!现在,一学期要结束了,全校师生都看到的“大鼻涕”的改变,鼻涕小了,少了,行为习惯也改了不少。我和同事们说:学习好不好,先放一边吧,对这样的学生我们应该晓之以理,动之以情的先教会他做人,将来不要成为社会的祸害!”总之,做好老师,要有仁爱之心”。广大教师要牢记习近平总书记的嘱托,以仁爱之心对待每一名学生,促成学生的成长进步;以仁爱之心开启每一名学生的心灵之门,成为学生的良师益友;以仁爱之心施展教育的魅力,以卓有成效的工作赢得社会的尊重。因为“爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育”193

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