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马克思主义基本原理概论日常学习行为表现

发布时间：2023-03-21 23:39:17 来源：文档文库

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大学里面开设了马克思主义基本原理概论的课程，我觉得马克思主义理论的学习对我们大学生的学习、生活有以下几点指导意义：第一、指导树立正确的世界观、人生观和价值观世界观是人们对整个世界的根本看法和观点.一个人的世界观制约支配着人们的思想和言行.而纵观当今社会，物欲横流，各种消极、糟粕的世界观肆意横流。若没有良好的引导语与指导，科学的世界观将会被打压得不得翻身。，马克思主义理论就是一名良师益友，它能帮助我学会解放思想,实事求是.使我在学习、生活中受益.也指导我树立正确、科学的世界观。人生观是指人们对人生的根本态度和看法。马克思主义理论的学习教我怎样树立正确的人生观，教会我怎样积极做人，教我明确人生的价值，不自暴自弃，要对自己、对家人、对社会负责。第二、帮助认清客观规律和积极发挥主观能动性规律是客观的，它的存在不依赖于人的意识。相反的，人的意识活动很大程度上要受到规律的支配。规律的客观性表明，人不能藐视规律，更不能创造跟消灭。规律恩格斯说，意识是地球上“美丽的花朵”，它具有目的性和计划性、具有创造性，更具有指导实践跟改造客观世界、指导和控制人的行为和生理活动的作用，而想要积极的发挥主观能动性的作用就必须尊重规律。现在处于学生阶段的我们，不管是在学习还是在生活中，都第三、监督做好实践工作，做到认识与实践的统一马克思主义认识论的根本要求和具体体现中表明，一切从实际出发，实践是检验真理的唯一标准。一切从实际出发，在当代中国，就是一切要从社会主义初级阶段这个最大的实际出发。我们生活在中国这个社会主义初级阶段这样一个大家庭中，还有很多东西不够完善，如体制、法律等，但是第四、帮助认清社会主义社会的优越性，做有理想的新一代经济全球化和政治多极化继续发展,西方思想文化思潮大量涌入中国。世界政治呈现多极化发展趋势。境外敌对势力加紧对中国人民进行文化、思想和宗教渗透，笔者就曾在北京某大学游玩时发现大量大学生学习基督教。随着经济全球化迅猛发展,特别是加入世贸组织以后,我国与世界的联系更加密切,这既为我们学习和借鉴外国先进科技和优秀文化成果提供了便利条件,但同时,也使西方一些非科学的或糟粕的思想意识大肆侵占大学生的头脑，如果大学生没有一种科学的主流的理论思想武装头脑，很容易受外来思潮的冲击。马克思作为科学的世界观和方法论，完全可以使大学生明辨是非，

有选择的吸收外来精华，去除糟粕。随着我国社会主义市场经济体制改革的不断深化带来了人们的思想观念、价值追求、生活方式日趋复杂,社会思想空前活跃、多变。当前,我国经济社会和人们的实际生活发生了深刻变化,这一方面有利于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识,但同时也导致了大学生价值观念和行为方式的多样性、多变性和矛盾性，容易诱发自由主义，滋生拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想。因此,在大力发展社会主义市场经济条件下,必须加强对大学生的马克思主义理论教育,帮助大学生树立科学的世界观、人生观和价值观。只有这样,才能使大学生把坚持马克思主义的政治现点、政治方向作为自觉的意识和行为,引导大学生找到符合社会发展方向的个人定位。马克思主义不是教条，而是行动的指南。一百多年来，它指导无产阶级的解放斗争取得重大胜利，随着社会实践和科学技术的发展而不断发展。马克思主义哲学的实践性、科学性和革命性的特征，决定了学习它的重要意义。⑴学习马克思主义哲学，是完善和优化自己知识结构和提高自身素质的需要。马克思主义哲学作为自然知识和社会知识的概括和总结，不仅是人文社会科学专业学生的基础性和支柱性的必备知识，而且也是与每个攻读理工农医专业的学生密切相关的。只有既学好哲学，懂得天下至理、社会生活通则，又有学业专攻，深谋某门实务，文理贯通，才能遇事高瞻远瞩，见微知著，有战略家的头脑，认准具体学科的研究方向，在某个专门的领域成就一番事业。⑵学习马克思主义哲学，是树立正确的世界观、人生观和价值观的需要。只有学好马克思主义哲学，才能了解社会发展规律，懂得自己的历史责任，并决心走历史必由之路；才能把自己的理想和信念建立在对社会发展的科学认识的基础上，真正懂得人生的价值和意义；才能真正同无产阶级的事业同呼吸共命运；才能正确处理个人利益和集体利益的关系；才能正确对待同志，正确对待组织，正确对待群众；才能在为社会主义和共产主义事业的集体奋斗中，实现自己的人生价值；才能自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀。哲学的作用是终生的，而且随着年岁的增长和生活经验的积累，将日益显示它的作用。⑶学习马克思主义哲学，是锻炼和提高理论思维能力的需要。一切科学研究和正确的理性认识，都不能离开理论思维。马克思主义哲学为我们从事各项具体研究工作提供了正
确的理论指导

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