正在进行安全检测...

发布时间:2023-11-27 02:40:56   来源:文档文库   
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2021年《老师的手》中班教案2021年《老师的手》中班教案1活动目标:1、了解诗歌的.内容结构,初步学会朗诵诗歌的技巧。2、尝试迁移句式,在自己制作的过程中仿编一段诗歌。3、激发幼儿热爱自己的老师。4、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知诗歌。5、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。活动准备:幼儿已有折纸、涅泥、绘画和搭积木等经验,美工角展示老师的作品。活动重难点:了解诗歌的内容结构尝试迁移句式仿编一段诗歌活动流程:
活动导入——学习朗诵——仿编诗歌活动过程:(活动导入1、展示老师的各种作品,大家一同欣赏。2、老师引导幼儿讨论这些作品都是老师的手变出来的,老师的手很能干,很灵巧。(学习朗诵1、老师朗诵诗歌,幼儿倾听。2、分段学习诗歌,了解每一段的句式。3、幼儿学习完整地朗诵诗歌。(仿编诗歌1、出示操作材料,提出仿编要求:老师能干的手还会叫什么呢?2、幼儿边操作边模仿,老师观察指导。3、把幼儿编的诗歌用录音机录下来。反思:

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/74e942e8132de2bd960590c69ec3d5bbfd0adab1.html

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