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会计助理年度工作总结情况
会计助理年度工作总结情况
发布时间:2021-02-21 来源:
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会计助理年度工作总结情况
会计助理年度工作总结情况
财务工作一年,也写过对自己的总结,按说,定期对自己进行一
番盘点,也是对自己的一种鞭策吧。
作为
xx
煤矿财务部应算是关键部门之一,对内不仅要求迅速熟
悉集团财务制度,熟悉财务软件的操作,而且还应适应不断的财务
更新的要求,审计及局机关的各项检查、掌握税收政策的合理正确
应用。在领导及同事们的帮助指导下,并通过自身的努力,由一名
初涉会计行业,没有任何经验的新人,成为一名煤炭行业财务会计。
感觉自身综合工作能力相比以前又迈进了一步。
回顾即将过去的一年,为了总结经验,提高自我,克服不足,以
及适应局机关的要求,现将一年的工作做如下简要回顾和总结
:
认真学习执行,进一步加强财务基础工作的学习,规范和学习记
账凭证的编制,特别是对财务软件的学习和利用,掌握了帐套的设
置和基础数据的转化,以及系统管理员的基本操作,固定资产模块
的设置及基础的录入。全面掌握了该财务软件的基本操作。
学习了局里及矿上的财务发展和核算的内部制度,重点了解我局
的内部银行的设置,和局往来账户的管理,对局和我矿的承包财务
结算有了很好的认识和理解,为自己在以后的发展有了很好的基矗
学习了编制矿上需要的各种类型的财务报表及申报各项税金。由
于我单位是以采矿为主,材料品种多,成本项目多,并且涉及到很
多,所以需要编制很多的财务报表,这点也是我们财务工作的难点。
重点是报表的准确性和及时性,随时为上级单位提供准确的财务资
料。
二、费用成本、在建工程方面的学习。
学习了成本核算管理,全面地掌握了材料成本差异管理。
从材料采购到材料入库再到材料分配的管理都得到了很好的学习。
但是材料会计学习中最重要的要说材料成本差异,这是干好这项工
作的关键。我们单位是采用计划成本核算,也就是每月的入库就是
按照我矿预订好的材料单价入库,但我们实际的单价还是和我的计
划有一定的差异,这就是材料成本差异,但在实际做中会遇到很多
的问题,比如说正负差异的处理,差异率的计算等。从这点我学习
到理论和实际结合得运用,使我更好地掌握了差异的核算。
学习在建工程的管理,及资金来源的核算管理。
由于我矿刚刚起步,需要的设备在不断的增加,以供生产的需要。
所以每年的在建工程也在不断的上升。学好工程的管理其实是资金
来源的管理。你把资金来源弄清楚,工程也就弄清楚,这是我们在
课本没有学到的,只有在实际中才能学习。通过这点我认
三、我对财务管理的总体影响及理解认识。
一、实习的重要性
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、
计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效
益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会
计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是
加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,
经济越发展会计工作就显得越重要。
二、实习单位情况
三、实习主要过程
由于这里的每一位律师,都是十分严谨而专业的,心里有着不小
的压力,毕竟,面对着大量的专业人士,自己显得如此的心虚。
为期一个半月的实习结束了,我在这一个半月的实习中学到了很
多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。以下是我的毕业实习
报告总结,敬请各位提供宝贵意见。
对于现代企业来说,会计工作是一项重要的管理制度,是要为实
现企业的经营目标服务。因此,可以认为,实现企业的经营目标是
企业会计的根本目标。带着这个目标,我开始了在我所在的实习企
业进行了有目的实习。在此之前,我认真学习了《会计法》以及财
政颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》等作为过渡的
'
新的
行业会计制度和财务制度,因为这些大学法规我国会计制度改革进
程中的一重大举措。
此次实习,主要岗位是一些帐务的核查,因此主要实习科目应收
应付帐款的核算,也涉及一些其他对外投资科目。在实习中,我参
加了该企业月末的财务核算,认真学习了正当而标准的会计程序,
真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,
细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节,认真观摩一
些会计的整个审计、核算过程,并掌握了一些会计事务的适用及适
用范围。跟随财务人员,核实会计事实。真正了解和熟悉了我国的
公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公司财务人员做好帐本
的调查笔录和日记帐笔录,做好帐簿的装订归档工作。经过
1
个半
月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,
使自己更加充分大学解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的
内容,主要是会计业务
(
对公业务
,其他一般了解的有购货业务、
票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算
(
主要指
票据业务
主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。这里所讲的票据
业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金
支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相
符,方式就是通过大学验印,或者是手工核对
;
再看大小写金额是否
一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已
经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章
是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。
对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核
员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现
金付讫章,收款人就可出纳处领取现金
(
出纳与收款人口头对帐后
。
通过这次实习,我对会计工作有了以下更深的了解:
二、会计实务工作的改革思考:会计管理作为国民经济管理中的
一个重要组成部分,其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着
知识经济时代的来临、管理方式的变化,会计工作的重点应日益从
信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来,会计实务
工作方面的改革势在必行。
1
、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代,会计工作的基点
已经不是仅仅满足于过去的信息
(
计算机能轻而易举地在极短时间内
完成此项任务
,而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。会计
工作除传统的企业会计核算外,财务管理、经营计划制订、财务控
制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工
作者应不断拓宽视眼,延伸和转变会计工作的功能,充分发挥会计
在知识经济时代应有的作用。
2
、不断更新会计知识体系。在知识经济时代,企业组织结构将
出现较大的变革
;
按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制
度
;
企业越来越重视人力资源和人力投资,员工也希望将自己的智慧
财产投资于企业
;
企业的更多精力将放在新产品的研究上。另外,经
济各部门之间的联系更为紧密,经济运行的“触角”也延伸向经济
部门以外的其他领域,如政治、文化、环境等等,近年来出现的绿
色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应
适应社会变革,不断增长和更新知识。
3
、不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代,财务信
息的收集、分析和处理,资本的筹集、调度和投入,产品的设计、
加工和制造等关键性的过程,都必须依靠健全的信息技术才能顺利
进行,随着经济信息化的出现,使得国际互联网
(internet
、企业
内部网
(intranet
成为会计人员的常用工具,手工处理方式已经到
了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入,
及其本身技术、知识更新的不断加快,必将进一步加大对会计职业
发展和会计人员知识结构的要求。
三、会计教育的改革思考:知识经济时代将以“知识型、智慧型”
人才为主体,而人才的培养源自于教育,教育是知识经济发展的关
键,它能不断地进行高素质人才的生产和再生产,为经济发展和科
技进步培养源源不断的后备力量。就会计而言,会计教育的改革势
在必行。会计教育工作应不断转变教育观念,适应知识经济时代经
济发展需要。
1
、
21
世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时代,会计教育
培养的是高素质的“通才”,教师不仅仅是传授专业知识,更重要
的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围,本着能构建完善的知
识结构和能力结构,拓宽知识背景和能力基础的原则,让学生学会
“做人、做事、做学问”。
2
、
21
世纪的会计教育是终身教育。在知识经济时代,学校教育
再也不是一次性为学生准备一切的教育,学习的社会化、社会化学
习是教育更普遍的形式,终身教育是会计教育的主要目标,一个人
只要有一、二个月不学习,就会落后,会计人员将不断回归教育,
“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。
3
、
21
世纪的会计教育是创新教育。在知识经济时代,知识将不
断创新,“不创新,就灭亡”,就会计教育而言,一方面,它要求
培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识
和评价的能力等
;
另一方面,它要求会计教育不断进行课程设置、教
学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/74e937a2a65177232f60ddccda38376bae1fe0dc.html
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