幼儿园小班端午节主题活动方案

幼儿园小班端午节主题活动方案

　　端午节，各地也有着不尽相同的习俗活动。其主要内容有：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、撞蛋、挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，饮用雄黄酒等。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节，参与端午节的一些庆祝活动。通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我们结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。
　　1.知道端午节是中华民族的传统节日，能对传统节日感兴趣，激发幼儿的爱国情感。
　　2.初步了解端午节是我国的传统节日，感受端午节赛龙舟活动的氛围，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
　　3.知道粽子是端午节的节日食品，通过观察，了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。
　　1.更新区角内容，创设与端午节有关的区域活动。
　　2.增加有关端午节气氛的环境布置。
　　3.创设主题为《欢天喜地庆端午》的主题墙。
　　1.和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。
　　2.带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。
　　3.和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
　　4.陪同孩子一起参加幼儿园的端午节活动。
　　语言：儿歌《端午节》
　　社会：《端午节的由来》
　　科学：《好吃的粽子》
　　美术：手工《端午香袋》
　　健康：竞赛游戏《赛龙舟》
　　月14日 社会《端午节的由来》
　　月15日 儿歌《端午到》
　　月18日 手工《端午香袋》
　　月19日 科学《好吃的粽子》
　　月20日 竞赛游戏《赛龙舟》
　　小班端午节主题活动方案3
　　1、为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展。
　　2、增进幼儿对祖国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感。
　　糯米、粽叶、粽子、呼啦圈、纸箱龙船、小桶等
　　主持人致开场辞：
　　淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”， 又称端阳节、、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，，佩香囊， 随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们实验幼儿园小班的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们!
　　一、首先请各班的小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。
　　小(1)：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
　　小(2)：五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲。
　　小(3) “棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
　　小(4)五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。
　　人数：8对(父母与幼儿合作)
　　形式：单面接力
　　准备：各班粽子二个，终点处摆椅子四把。
　　玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子，教师发令后，家长抱幼儿向前跑，双手不能碰幼儿，绕过椅子，返回，将粽子交给第二对家庭，继续游戏，以先完成的一组为胜。
　　人数：4对(父或母与幼儿合作)
　　形式：单面接力
　　准备：各班纸箱龙船四个，塑料椅子若干。
　　玩法：幼儿在妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。
　　人数：8对
　　形式：对面接力
　　准备：各班小桶一个，粽子若干。
　　玩法：幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的粽子再走回来，将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，继续游戏。在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。
　　人数：8对
　　形式：对面接力
　　准备：各班一个呼啦圈，两个粽子。
　　玩法：以班级为单位，8个家庭组合为一组进行接力，游戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下作车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进，至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最后一组家庭跑完，游戏结束，快的那一班级获胜。
　　亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。
　　在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子活动，我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”今天你快乐吗?让我们一起把快乐唱出来，好吗?(对唱：你快乐吗?我很快乐!)
　　最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远。
　　

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