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党团工会-和谐教学伴我成长精品

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和谐教学伴我成长

“和谐教学”伴我成长
要说初次来到万杰朝阳学校,还是在7月29日交学费的那天。
记得那天,在招办办公室,墙上贴满了“知识树”,那时的我对于“树”没有一丝一毫的了解,只觉得新鲜好玩。每棵花花绿绿的树上都印着“整体建构”,而且还有历年高考的考查范围。在回家的路上,我开始憧憬在朝阳学校的高中生活。高中生活如约
而至,又一次踏入朝阳学校。开始慢慢了解这个学校。
预习画树是朝阳学校的一大特色。在预习时把所学的相关知识以树的形式呈现出来,课题为树干,知识点为枝干。就这样把相关知识点连接起来。一开始看着自己画的树,歪歪扭扭的不成样,但“知识树”的形式使我对知识更了解,老师上课时能更好的与老师配合,挑自己在预习画树过程中不懂的问题重点听,这样既易查缺补漏,又易提高自己,真是学习的好方法。
无声自习,又是朝阳的一大特色。没有自习的喧闹,只有自习课的安静。这样保证了我们学习的优良环境,培养了我们遵守纪律、独立思考的好习惯。同样,“食不言寝不语”,排队就餐,不攀比不浪费也是朝阳的特色。就是这样的严格管理,使我们养成受益终身的好习惯;就是这样的严格管理,才造就了肖庆这样的人才。
“通用工具”是我们经常挂在嘴边的,神奇的“a”有好多种诠释的方法,它可以是字母、数字、课文、……通过“a”的不断变化,自主对题目“编码”和“解码”,从而实现知识的归一。就是神奇的“a”使我学会了举一反三,就是这神奇的“a”,丰富了我的生活。
来到朝阳学校四个月了,我已经适应并喜欢上了这里的学习与生活。这短短的时间,我所学的不仅是知识还有学习的方法,我相信在以后的学习生活中,我会更深刻的理解“整体建构和谐教学”的思想,提高自己,完善自己,不负父母与学校对我的期盼。

2019年02月23日

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/747d4d97640e52ea551810a6f524ccbff121ca96.html