小学三年级上册英语单元要点-全册要点总结（精通版）

Unit 1 Hello! I’m Monkey.

一、核心词汇

cat猫 monkey猴子 dog狗 duck鸭子 panda熊猫 bear熊 pig猪

rabbit兔子 bird鸟 mouse老鼠

二、拓展词汇

hello你好 goodbye再见 morning早晨 afternoon下午 evening傍晚

night晚上

三、核心句型

1. Hello!你好!

解读:这是与他人见面打招呼用语。

举一反三: — Hi!嗨!

— Hello!你好!

2. Goodbye! /Bye!再见!

解读:这是与他人道别的常用语。

举一反三: — Good bye, Lily.再见,莉莉。

— Bye, Tom.再见,汤姆。

3. — What's your name? 你叫什么名字?

— My name's Peter. 我叫彼得。

解读:这是询问对方名字,对方做出回答的句型。

举一反三: — What's your name? 你叫什么名字?

— My name's Liu Hong. 我叫刘红。

— What's her name?她叫什么名字?

— Her name is Alice.她叫艾丽斯。

4. Good morning!早上好! Good afternoon!下午好! Good evening! 晚上好! Good night!晚安!

解读:这是互相问早上好、下午好、晚上好和道晚安的句型。

四、了解句型

Act like a monkey. 像猴子一样表演。

解读: act like意思是“像……一样表演”, like 是介词,意思是“像;如同;跟……一样”。

Unit 2 This is my pencil.

一、核心词汇

book书 bag书包 pen钢笔 pencil铅笔 pencil-box铅笔盒 ruler尺子

eraser橡皮 sharpener转笔刀 glue胶棒 marker马克笔

二、拓展词汇

glad高兴的, 乐意的 nice美好的, 愉快的 open打开 take拿, 取 point指向 look看 meet 遇见

三、核心句型

1. This is Kate. 这是凯特。

This is my eraser. 这是我的橡皮。

解读:这是介绍某人/某物的句型。

举一反三: This is my pen. 这是我的钢笔。

2. — Glad to meet you. 见到你很高兴。

— Glad to meet you, too. 见到你也很高兴。

— Nice to meet you. 见到你很高兴。

— Nice to meet you, too. 见到你也很高兴。

解读:这是与他人初次见面时的问候语。

举一反三: Nice to see you again. 再次见到你很高兴。

Glad to see you. 见到你很高兴。

四、了解句型

1. Open your pencil-box. 打开你的铅笔盒。

2. Take out your ruler. 拿出你的尺子。

3. Show me your pencil. 出示你的铅笔。

4. Point at your pen. 指一指你的钢笔。

5. Find the same one. 找出相同的一个。

Unit 3 Look at my nose.

一、核心词汇

nose鼻子 eye眼睛 face脸 mouth嘴 head头 ear耳朵 neck脖子

arm胳膊 hand手 leg腿 knee膝盖 foot脚

二、拓展词汇

toe脚趾 shoulder肩 nod点头 clap拍手 wave挥动 fine健康的; 身体好的 well身体好的;健康的 small小的

三、核心句型

1. — How are you?你好吗?

— Fine, thank you. 很好, 谢谢。

— And you?你呢?

— I'm fine. Thanks!我很好。 谢谢!

解读:这是见面询问人身体状况的句子。

举一反三: — How are you, Jenny? 你好吗, 詹妮?

— I'm fine, thank you. 我很好, 谢谢。

2. Not very well. 不太好。

3. Oh, no! I'm sorry. 哦,不!我很难过。

解读:这是对某事表达伤心和歉意的句型。

四、了解句型

1. Nod your head. 点点你的头。

2. Open your mouth. 张开你的嘴。

3. Close your eyes. 闭上你的眼睛。

4. Touch your neck. 摸摸你的脖子。

5. Clap your hands. 拍拍你的手。

6. Wave your arm. 挥动你的胳膊。

Unit 4 I have a ball.

一、核心词汇

doll洋娃娃 ball球 kite 风筝 balloon气球 car小汽车 bus公共汽车 bike自行车 taxi出租车 train火车 ship轮船 plane飞机 boat小船

二、拓展词汇

super顶好的, 超级的 cool绝妙的, 酷的, 冷静的, 凉爽的 new新的

merry高兴的, 愉快的 Santa圣诞老人 Christmas圣诞节

三、核心句型

1. — I have a new car. 我有一辆新的(玩具)小汽车。

— Really? 真的吗?

— Yes. Look here! 是的。看这里!

— Wow! It’s super! 哇!棒极了!

解读:这是表达自己拥有某物及表示对事物赞叹、 赞赏的句型。

举一反三: — I have an eraser. 我有一块橡皮。

— Wow! It’s nice. 哇!它太漂亮了。

2. — Can I see it? 我能看看它吗?

— Sure! Here you are. 当然可以!给你。

解读:这是询问他人能否让自己看某物的句型及其答语。

举一反三: — Can I see your bag? 我能看一下你的书包吗?

— Sure, here you are. 当然可以, 给你。

3. — Thank you! 谢谢你!

— You’re welcome. 不客气。

解读:这是表示感谢的礼貌用语及其答语。

四、了解句型

1. Look! It’s Santa!看!是圣诞老人!

解读:这是介绍性别不明的人所用到的句式。

2. — Merry Christmas! 圣诞节快乐!

— Merry Christmas! 圣诞节快乐!

解读:这是圣诞节祝福语。

Unit 5 What colour is it?

一、核心词汇

red红色的 blue蓝色的 yellow黄色的 green绿色的 purple紫色的 brown棕色的;褐色的 white白色的 black黑色的 pink粉色的 orange橙色的 grey灰色的

二、拓展词汇

colour 颜色 rainbow彩虹 guess猜 wear穿; 戴 great好极了; 伟大的 sure确信的; 有把握的; 无疑的; 一定的

三、核心句型

1. — What colour is it? 它是什么颜色的?

— Red and blue. 红蓝相间的。

解读:这是询问颜色的句型及其答语。

举一反三: — What colour is it? 它是什么颜色的?

— It’s blue. 蓝色的。

— What colour is it?它是什么颜色的?

— It’s purple. 紫色的。

2. Oh, how nice! 哦, 真漂亮!

解读:这是简单的感叹句。

举一反三: Wow! Cool! 哇!太酷了!

Wow! Super! 哇!棒极了!

Wow! How big! 哇!太大了!

四、了解句型

Show me a red pencil. 向我出示一支红色的铅笔。

解读:这是让对方展示某种颜色的物品的句型。Show me a/an+某种颜色的物品. 向我出示……

举一反三: Show me a blue pen. 向我出示一支蓝色的钢笔。

Show me a yellow sharpener. 向我出示一个黄色的转笔刀。

Show me a green ruler. 向我出示一把绿色的尺子。

Unit 6 I like hamburgers.

一、核心词汇

hamburger汉堡包 hot dog热狗 Coke可乐 cake蛋糕 egg鸡蛋 orange橙子; 橘子 pear梨 apple苹果 banana香蕉 milk牛奶 juice果汁 water水

rice米饭 noodles面条 chicken鸡肉

二、拓展词汇

happy高兴的 some一些; 若干 else别的; 其他的 for给 birthday生日

三、核心句型

1. I like hot dogs. How about you? 我喜欢热狗。 你呢?

解读:这是表达自己喜欢的食品的句型, 以及对他人的反问。

举一反三: I like hamburgers. How about you? 我喜欢汉堡包。 你呢?

I like Coke. How about you? 我喜欢可乐。 你呢?

2. Here’s a cake for you!这是给你的蛋糕!

解读:这是送别人物品的句型。

举一反三: Here’s a book for you. 这是送给你的书。

Here’s a bag for you. 这是给你的包。

3. — Have an apple. 吃个苹果吧。

— No, thanks. 不, 谢谢。

解读:这是招待客人的句型及拒绝答谢语。

举一反三: — Have a pear. 吃个梨吧。

— No, thanks. 不, 谢谢。

— Have some juice. 喝点果汁吧。

— No, thanks. 不, 谢谢。

4. — Can I have some milk? 我能喝些牛奶吗?

— Sure. Here you are. 当然可以。 给你。

解读:这是想要东西吃或喝的句型。

举一反三: — Can I have some water? 我能喝些水吗?

— Sure. Here you are. 当然可以。给你。

— Can I have some noodles?我能吃点面条吗?

— Sure. Here you are. 当然可以。 给你。

四、了解句型

1. Me too. 我也是。

解读:这是表达某人的兴趣爱好和他人一样的句型。

2. Happy birthday. 生日快乐。

解读:这是祝某人生日快乐的句型。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/7414dc5250e79b89680203d8ce2f0066f433647c.html