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正在进行安全检测...

发布时间：2023-10-24 11:40:51 来源：文档文库

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赏心悦目美化生活——装饰画教学目标：1、通过本课学习，使学生了解装饰画的概念和艺术特点，掌握欣赏方法。2、通过大量图片资料，使学生了解装饰画的类别、材料及与人居环境的关系，明确课程目的，开阔视野，提高审美情趣。3、体会作品内涵，明确不同作品适用于不同环境。发现并感受艺术之美，并将美的情感贯穿于日常生活之中。教学重点：1、装饰画所用工具材料有限定吗2、如何欣赏装饰画3、装饰画与人和人居环境有什么关系教学难点：如何引导学生用正确的方法鉴赏装饰画，提高审美情趣。并启发学生将这种审美方法运用到日常生活中。课前准备：1、装饰画的概念、艺术特征和材质2、回忆曾经在什么地方看到过怎么样的装饰画教学设计：[导入]显示一张有空白墙壁的客厅图片，提问用什么方式丰富墙面使环境协调？[引出主题]赏心悦目美化生活——装饰画
（一）什么样的画叫装饰画？装饰画是借助于可被利用的物质材料和相应的工艺制作方法。依据主观感受和形式美的法则，运用夸张、变形、抽象、简化、寓意等手法。以平面化的造型语言设计出富有装饰性的艺术形象。（二）装饰画有什么艺术特征？（1）装饰性：装饰画不是一个画种，而是一种表现形式。注重形式没的探索和表现，通过对自然物像的抽象化、简洁化、秩序化的艺术处理，形成装饰的韵味，创造出赏心悦目的审美效果。（2）单纯性：装饰画中的形象和色彩，通过变形与提炼都变得更加简洁和精炼，省略了形象的细节和过渡的色彩。单纯化使形象特征更加典型，更加突出。（3）平面化：装饰设计不论是采用二维空间形象还是三维空间的形象，应用在“打散构成”和“散点构成”构图上都处于只有

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