与传统文化相结合的高中物理教学探析
陈强[1];
【期刊名称】《中华辞赋》
【年(卷),期】2019(000)003
【摘要】教育的本质是''教书''和''育人'',即在知识和技能的传授之外,还应重视对学生为人处世之道的培育,此高度几乎超越前者而成为影响学生立身之关键。而现代教育''育人''之方向在乎对核心价值观的靠近,其抽取于中国泱泱几千年文明文化之积淀,历经舍弃与填充得以凝聚于现代富强、民主等十二词的价值观念承载之上。所以,传统文化与知识的结合是教育发展之趋,是教书育人高效、全面教学目的达成的重要途径。以高度思辨和理性为标识的物理学科教学亦不例外。
【总页数】2页(P.154-155)
【关键词】传统文化;物理教学;探析
【作者】陈强[1];
【作者单位】[1]山东省泰安市新泰市第二中学,山东泰安271212;
【正文语种】英文
【中图分类】G633.7
【相关文献】
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3.如何在高中物理教学中渗透传统文化 [J], 彭志永[1]
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